Презентация на тему Массаж ложками презентация урока для интерактивной доски (старшая группа)

Содержание

2. Задачи массажа ложками.Стимуляция проприоцептивных ощущений – ощущений
3. Перед началом массажа расскажите детям о
4. Есть у ложки кончик, бок, Ямка, горка,
5. Упражнения на развитие мелкой моторики
6. Словно зеркальце держу (Держим ложку вертикально перед
7. Упражнения на развитие мелкой моторики А теперь,
8. Упражнения на развитие артикуляторной моторики Лоб
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Задачи массажа ложками.Стимуляция проприоцептивных ощущений – ощущений от своего тела в пространстве;Стимуляция дозревания корковых отделов речедвигательной системы;Уменьшение или прекращение судорог, синкинезий, тремора;Улучшения качества артикуляционных движений;Сокращение или предотвращение рецидивов;Помощь в формировании нужного уклада артикуляционных органов; Помощь в

Главная
Спорт
Массаж ложками презентация урока для интерактивной доски (старшая группа)

Задачи массажа ложками.Стимуляция проприоцептивных ощущений – ощущений от своего тела в пространстве;Стимуляция

Перед началом массажа расскажите детям о частях ложки. Показывайте их на

Есть у ложки кончик, бок, Ямка, горка, черенок. (Держа ложку в одной

Словно зеркальце держу (Держим ложку вертикально перед лицом ямкой к себе, как

Упражнения на развитие мелкой моторики А теперь, обняв, держу, пальчик в ямку

Упражнения на развитие артикуляторной моторики Лоб погладили мы нежно и расслабили

Упражнения на развитие артикуляторной моторики - Гладим ложкой мы язык, к

Слайды презентации

Слайд 2 Задачи массажа ложками.
Стимуляция проприоцептивных ощущений – ощущений от

Задачи массажа ложками.Стимуляция проприоцептивных ощущений – ощущений от своего тела в

своего тела в пространстве;
Стимуляция дозревания корковых отделов речедвигательной системы;
Уменьшение

или прекращение судорог, синкинезий, тремора;
Улучшения качества артикуляционных движений;
Сокращение или предотвращение рецидивов;
Помощь в формировании нужного уклада артикуляционных органов;
Помощь в ликвидации ассиметрии лица;
Помощь в нормализации тонуса мышц мимической и артикуляционной мускулатуры.

Слайд 3 Перед началом массажа расскажите детям о частях ложки.

Перед началом массажа расскажите детям о частях ложки. Показывайте их

Показывайте их на большой ложке. Две главные части –

это черпак и черенок. У черпака есть ямка, горка, боковые края и кончик.

Слайд 4 Есть у ложки кончик, бок, Ямка, горка, черенок. (Держа ложку

Есть у ложки кончик, бок, Ямка, горка, черенок. (Держа ложку в

в одной руке перед собой, другой рукой показываем кончик,

бок, ямку, горку и черенок.)

Слайд 5 Упражнения на развитие мелкой моторики

Взрослый читает стихотворение и показывает движение (ложку держим вертикально перед собой,
поворачивая ямкой от себя и к себе)
Черпачок кручу, любя, от себя и на себя.

Слайд 6 Словно зеркальце держу
(Держим ложку вертикально перед лицом

Словно зеркальце держу (Держим ложку вертикально перед лицом ямкой к себе,

ямкой к себе, как зеркальце на ручке.)
Или боком положу,
(Разворачиваем

ложку горизонтально ямкой к себе.)
Отверну её спиной —
Пусть играет не со мной.
(Держим вертикально, поворачиваем ямкой от себя.)

Упражнения на развитие мелкой моторики

Слайд 7 Упражнения на развитие мелкой моторики

А теперь, обняв,

держу, пальчик в ямку положу. (Захватываем ложку сверху, как

малыши, но первый палец в ямке)
Лодка ходит по воде (в положении предыдущего упражнения перекатываем черпак от кончика к черенку).
Круг рисуя я везде (в положении предыдущего упражнения рисуем кружок в горизонтальной плоскости).