Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по литературе на тему: Не всё продаётся...что покупается (по рассказу Белый пудель А.И. Куприна)

Содержание

…День выдался для них неудачный. Из одних мест их прогоняли, едва завидев издали, в других, при первых же хриплых и гнусавых звуках шарманки, досадливо и нетерпеливо махали на них с балконов руками, в третьих прислуга заявляла,
«Не всё… продаётся, что покупается» (По рассказу А.И. Куприна «Белый пудель»)Подготовила:Абанькина Кристина …День выдался для них неудачный. Из одних мест их прогоняли, едва завидев «Не всё… продаётся, что покупается» А.И.Куприн (1870-1938) Белый пудель1. Узнали ли вы героев рассказа на картинке?2. Как их зовут? 1 группа: (вопросы к 1-2главам)– Найдите в тексте слова, рисующие, как выглядела Белый пудель1) Оправдывают ли обитатели дачи название, данное автором «Дружба»?2) Почему Куприн Конфликт рассказа:Обитатели дачи хотят купить собаку.Живут по принципу: «Нет вещи, которая бы Сравнительная  характеристика героев Работа с заглавиемНазвание «пудель» пошло от немецкого слова Pudel, что означает «плескаться Тест по рассказу Александра Куприна «Белый пудель». Клюк к тесту:1. Б2. В3. Б4. А5. Г6. А7. Б8. Г9. Б10. Домашнее заданиеНаписать сочинение-миниатюру по данному началу: «Рассказ А.И. Куприна учит читателя…» Синквейн1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.2 строка – два Дополните фразу:Сегодня я узнал…Меня удивило… Теперь я умею…У меня получилось…Что показалось трудным?Я Спасибо за работу!
Слайды презентации

Слайд 1 «Не всё… продаётся, что покупается» (По рассказу А.И. Куприна «Белый пудель»)
Подготовила:
Абанькина

Кристина Евгеньевна
Учитель русского языка и литературы
МБОУ Одинцовского лицея № 2
«Не всё… продаётся, что покупается» (По рассказу А.И. Куприна «Белый пудель»)Подготовила:Абанькина

Слайд 2 …День выдался для них неудачный. Из одних мест их прогоняли,

едва завидев издали, в других, при первых же хриплых и гнусавых звуках шарманки, досадливо и нетерпеливо махали на них с балконов руками, в третьих прислуга заявляла, что "господа еще не приехамши". На двух дачах им, правда, заплатили за представление, но очень мало. Впрочем, дедушка никакой низкой платой не гнушался…

А.И. Куприн «Белый пудель», 1903 г.
…День выдался для них неудачный. Из одних мест их прогоняли, едва


Слайд 3 «Не всё… продаётся, что покупается»

«Не всё… продаётся, что покупается»

Слайд 4 А.И.Куприн (1870-1938)

А.И.Куприн (1870-1938)

Слайд 5 Белый пудель
1. Узнали ли вы героев рассказа на картинке?
2. Как

их зовут?
3. Из скольких частей состоит рассказ?
4. Как вы озаглавили каждую часть?
5. Где происходят события рассказа?


Белый пудель1. Узнали ли вы героев рассказа на картинке?2. Как их

Слайд 6 1 группа:
(вопросы к 1-2главам)
– Найдите в тексте слова, рисующие,

как выглядела труппа бродячих артистов?
– Почему писатель говорит о дедушке «плёлся»? Какое значение имеет эта художественная деталь?
– Что заставляло старого шарманщика и Серёжу бродить по «горным тропинкам от одного дачного посёлка до другого»?
– Какие отношения сложились между ними? Почему?
- Оформите свой ответ: «Бродячая труппа артистов…»

2 группа:
(вопросы по 2-3 главам)
– Какое «неожиданное и странное зрелище привлекло внимание» артистов на даче?
– Найдите в тексте слова, характеризующие поведение мальчика Трилли? Почему он так себя ведёт?
– Как отнеслись взрослые к его поведению?
– Что общего между обитателями дачи?
- Оформите свой ответ: «Обитатели дачи «Дружба»

Белый пудель
1 группа: (вопросы к 1-2главам)– Найдите в тексте слова, рисующие, как


Слайд 7 Белый пудель
1) Оправдывают ли обитатели дачи название, данное автором «Дружба»?
2)

Почему Куприн называет дачу именно так?
3) Какое предложение сделала красивая дама дедушке Лодыжкину?
4) Права ли она, говоря, что «нет вещи, которая бы не продавалась»?
5) Как меняется тон дедушки Лодыжкина во время разговора с барыней?
6) Почему дедушка отказался продать Арто? Кем была собака для дедушки и Серёжи?
7) Ребята, можем ли мы сказать, в чем заключается конфликт в рассказе?
8) Какое мнение было у обитателей дачи? А какое - у артистов?
9) Как вы думаете, в жизни все можно приобрести за деньги?
Белый пудель1) Оправдывают ли обитатели дачи название, данное автором «Дружба»?2) Почему

Слайд 8 Конфликт рассказа:
Обитатели дачи хотят купить собаку.
Живут по принципу: «Нет вещи,

которая бы ни продавалась»

Бродячие артисты не выполняют прихоть барыни.
Живут по принципу: «Не все то продается, что покупается»

Конфликт рассказа:Обитатели дачи хотят купить собаку.Живут по принципу: «Нет вещи, которая


Слайд 9 Сравнительная характеристика героев

Сравнительная  характеристика героев

Слайд 10


Слайд 11 Работа с заглавием
Название «пудель» пошло от немецкого слова Pudel, что

означает «плескаться в воде».


Жизнь героев похожа на выживание во враждебной среде.
Работа с заглавиемНазвание «пудель» пошло от немецкого слова Pudel, что означает

Слайд 12 Тест по рассказу Александра Куприна «Белый пудель».

Тест по рассказу Александра Куприна «Белый пудель».

Слайд 13 Клюк к тесту:
1. Б
2. В
3. Б
4. А
5. Г
6. А
7. Б
8.

Г
9. Б
10. В
Без ошибок – «5»
Одна ошибка – «4»
Две ошибки» - «3»

Клюк к тесту:1. Б2. В3. Б4. А5. Г6. А7. Б8. Г9.

Слайд 14 Домашнее задание
Написать сочинение-миниатюру по данному началу:
«Рассказ А.И. Куприна учит

читателя…»
Домашнее заданиеНаписать сочинение-миниатюру по данному началу: «Рассказ А.И. Куприна учит читателя…»

Слайд 15 Синквейн
1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка

– два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).
Пример:
Владимир Дубровский (А.С. Пушкин “Дубровский”)
Храбрый, честный
Защищает, мстит, любит
Владимир никогда не сдается
Благородство
Синквейн1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.2 строка –

Слайд 16 Дополните фразу:
Сегодня я узнал…
Меня удивило…
Теперь я умею…
У меня получилось…
Что

показалось трудным?

Я почувствовал, что …
Я научился…
Урок дал мне…
Мне захотелось…
Было интересно..?

Дополните фразу:Сегодня я узнал…Меня удивило… Теперь я умею…У меня получилось…Что показалось


Слайд 17 Спасибо за работу!

Спасибо за работу!
  • Имя файла: prezentatsiya-po-literature-na-temu-ne-vsyo-prodayotsyachto-pokupaetsya-po-rasskazu-belyy-pudel-ai-kuprina.pptx
  • Количество просмотров: 132
  • Количество скачиваний: 0