Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему к урокам русского языка (3-4 классы)

Содержание

Содержание ГлаголУпражнение 1Упражнение 2Упражнение 3 Упражнение 4Упражнение 5Упражнение 6Упражнение 7Предложение и текст Упражнение 1Упражнение 2Упражнение 3Упражнение 4Упражнение 5Части речи – именаУпражнение 1Упражнение 2Упражнение 3Упражнение 4Упражнение 5Упражнение 6
Сборник заданий для словарной работы по русскому языкуСинельникова Елена Геннадьевна, учитель начальных Содержание ГлаголУпражнение 1Упражнение 2Упражнение 3 Упражнение 4Упражнение 5Упражнение 6Упражнение 7Предложение и текст н.ф. пр.в., ед.ч., ж.р. 2. Выпиши из словаря 5 глаголов I спряжения и 5 3. Выпиши из словаря глаголы, которые стоят не в начальной 4. Запишите глаголы в два столбика: в первый глаголы 1 5. Реши орфографические задачи. В какой части слова ты решил 6. Запиши слова по транскрипции: 7. Реши орфографические задачи. Определи, в какой форме стоят глаголы 1. Спиши предложение, решая орфографические задачи. Выдели в предложении грамматическую 2. Спиши предложение, решая орфографические задачи. Обозначь над словами части 3. Спиши текст, решая орфографические задачи. Обозначь над словами первого 4. Спиши предложение, решая орфографические задачи. Докажи выбор безударных окончаний у имен 1. Запиши имена существительные в три столбика. Определи склонение. Одно из существительных 2. Выпиши из словаря 5 одушевленных и 5 неодушевленных имен существительных. Расскажи 3. Спиши слова в столбик, решая орфографические задачи. Подбери к существительным подходящие 4. Выпиши имена числительные. Просклоняй одно из числительных устно. Составь и запиши 5. Составь предложение, используя слова: _кскурс_я, тр_мвай, уч_ник, учит_льница, з_вод, 5. Спиши предложение, решая орфографические задачи. У имен существительных определи склонение, падеж. 6. Отгадай зашифрованную ребусами загадку. Чем особенно это имя существительное? Найди в
Слайды презентации

Слайд 2 Содержание
Глагол
Упражнение 1
Упражнение 2
Упражнение 3
Упражнение 4
Упражнение 5
Упражнение

Содержание ГлаголУпражнение 1Упражнение 2Упражнение 3 Упражнение 4Упражнение 5Упражнение 6Упражнение 7Предложение и

6
Упражнение 7
Предложение и текст
Упражнение 1
Упражнение 2
Упражнение 3
Упражнение 4
Упражнение

5

Части речи – имена
Упражнение 1
Упражнение 2
Упражнение 3
Упражнение 4
Упражнение 5
Упражнение 6



Слайд 3 н.ф. пр.в., ед.ч.,

н.ф. пр.в., ед.ч., ж.р.

ж.р.


видеть видела ворону (ед.ч., ж.р., В.п.)

1. Выпиши в столбик из словаря пять глаголов в неопределенной форме. Поставь их в форму прошедшего времени, ед.ч., ж. р. и запиши во второй столбик. Рядом выпиши из словаря подходящие по смыслу имена существительные. н.ф. пр.в., ед.ч., ж.р.
Пришлось ли тебе изменять имена существительные? Какая часть слова изменилась и почему? Определи форму, в которой употреблены имена существительные и запиши рядом в скобках.
Образец:



Слайд 4 2. Выпиши из словаря 5 глаголов

2. Выпиши из словаря 5 глаголов I спряжения и 5

I спряжения и 5 глаголов II спряжения. Проспрягай один

из глаголов, выдели окончания.
Ед. ч. Мн.ч.
1 лицо
2 лицо
3 лицо
Подсказка


I СПР. II СПР.
НЕ НА – ИТЬ НА – ИТЬ
И ГЛАГОЛЫ-ИСКЛЮЧЕНИЯ


Слайд 5 3. Выпиши из словаря глаголы, которые

3. Выпиши из словаря глаголы, которые стоят не в начальной

стоят не в начальной форме. Определи у каждого глагола

время, число, лицо или род.


Слайд 6 4. Запишите глаголы в два столбика:

4. Запишите глаголы в два столбика: в первый глаголы 1

в первый глаголы 1 спряжения, поставив их в форму

3-го л., ед.ч., во второй столбик глаголы 2 спряжения, поставив их в форму 3-го л., мн.ч. Выделяйте окончания, указывайте лицо и число, ставьте ударение и отмечайте все орфограммы.

Брос_ть, ве_ть, обид_ть, слуш_ть, жуж?ит, знаком_ться, помн_ть, украс_ть.


Слайд 7 5. Реши орфографические задачи. В какой

5. Реши орфографические задачи. В какой части слова ты решил

части слова ты решил орфографические задачи? Определи спряжение глаголов.

Один из глаголов поставь в форму 2-го лица единственного числа и в форму 2-го лица множественного числа.
брос_ть
замет_ть
ла_ть
порт_ть
пад_ть
се_ть
украс_ть
крас_ть


Слайд 8 6. Запиши слова по транскрипции:

6. Запиши слова по транскрипции:


[строит ']
[ в ' ид ' эт ']
[ к ' ип ' эт ']
[ й ' эз ' д ' ит ']



Что ты можешь рассказать об этих словах как о частях речи?





Слайд 9 7. Реши орфографические задачи. Определи, в

7. Реши орфографические задачи. Определи, в какой форме стоят глаголы

какой форме стоят глаголы и запиши рядом. Разбери слова

по составу.

Пад_ли, ж_лает, предвид_ть, выбр_сывать, перезнаком_лись, плав_л.


Слайд 10 1. Спиши предложение, решая орфографические задачи.

1. Спиши предложение, решая орфографические задачи. Выдели в предложении грамматическую

Выдели в предложении грамматическую основу. Выпиши словосочетания.

В ч_тверг я с р_бятами пош_л на _кскурс_ю в музей.
ПРОВЕРКА:



В четверг я с ребятами пошел на экскурсию в музей.
пошел (когда?) в четверг
пошел (с кем?) с ребятами
пошел (куда?) на экскурсию
на экскурсию(куда?) в музей

Слайд 11 2. Спиши предложение, решая орфографические задачи.

2. Спиши предложение, решая орфографические задачи. Обозначь над словами части

Обозначь над словами части речи. Над именами существительными укажи

склонение, падеж.

Ч_рный щ_нок быстр_ б_жит за дев_чкой.

Проверка:


прил. сущ. 2 с. И.п. нар. гл. пред. сущ. 1с. Т.п.
Черный щенок быстро бежит за девочкой.


Слайд 12 3. Спиши текст, решая орфографические задачи.

3. Спиши текст, решая орфографические задачи. Обозначь над словами первого

Обозначь над словами первого предложения части речи. Над глаголами

в третьем предложении обозначь форму, в которой они употребляются.

Я увид_ла на небе уд_вительные _бл_ка. Они были похожи на разных животных. Вот гордо идет ж_ ра_, прыг_ет за_ц, ползет кр_к_дил, спит м_две_ь. Вот такой зоопарк в небе!


Слайд 13 4. Спиши предложение, решая орфографические задачи. Докажи выбор

4. Спиши предложение, решая орфографические задачи. Докажи выбор безударных окончаний у

безударных окончаний у имен существительных. Выдели в предложении главные

члены.
В д_ревн_ у дедушк_ Игната ж_вет с_бака Жуч?ка и щ_нок Трезорка.


Слайд 14 1. Запиши имена существительные в три столбика. Определи

1. Запиши имена существительные в три столбика. Определи склонение. Одно из

склонение. Одно из существительных устно просклоняй. Какое слово ты

не сможешь просклонять?

А_ _ея, к_р_дор, в_кзал, н_деля, п_ _ _жир, р_стение, обл_ко, тракт_р, пш_ница, х_ _кей, _кскурс_я, п_льто.


Слайд 15 2. Выпиши из словаря 5 одушевленных и 5

2. Выпиши из словаря 5 одушевленных и 5 неодушевленных имен существительных.

неодушевленных имен существительных. Расскажи об одном из слов как

о части.
Составь предложение, используя как можно больше выписанных слов, и выдели в нем грамматическую основу.


Слайд 16 3. Спиши слова в столбик, решая орфографические задачи.

3. Спиши слова в столбик, решая орфографические задачи. Подбери к существительным

Подбери к существительным подходящие по смыслу имена прилагательные. Определи,

в какой форме стоят прилагательные.

К_р_дор, _птека, б_ _ _ейн, к_мбайн, м_л_ток, тр_ _ _ейбус, ч_л_век.


Слайд 17 4. Выпиши имена числительные. Просклоняй одно из числительных

4. Выпиши имена числительные. Просклоняй одно из числительных устно. Составь и

устно. Составь и запиши предложение с порядковым или количественным

числительным.


Слайд 18 5. Составь предложение, используя слова:
_кскурс_я,

5. Составь предложение, используя слова: _кскурс_я, тр_мвай, уч_ник, учит_льница, з_вод,

тр_мвай, уч_ник, учит_льница, з_вод, _ди_ _адцать.

Какая часть слова

изменилась? Выдели окончания у существительных, определи склонение, падеж.


Слайд 19 5. Спиши предложение, решая орфографические задачи. У имен

5. Спиши предложение, решая орфографические задачи. У имен существительных определи склонение,

существительных определи склонение, падеж. Выделенное слово разбери по составу.

Мои

однокла_ _ники любят спорт. Они х_р_шо _грают в фу_бол и х_ _?ей, ездят на в_лос_педе.


  • Имя файла: prezentatsiya-k-urokam-russkogo-yazyka-3-4-klassy.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Презентация по литературному чтению на тему Лев Толстой Акула (3 класс)
Следующая - Презентация по английскому языку на тему Праздники Татарстана

Похожие презентации

Задания по письму материал по русскому языку (1 класс) Задания по письму материал по русскому языку (1 класс) 32
Презентация Игры по обучению грамоте презентация к уроку по обучению грамоте (подготовительная группа) Презентация Игры по обучению грамоте презентация к уроку по обучению грамоте (подготовительная группа) 104
Презентация по русскому языку на тему Скороговорки (5 класс) Презентация по русскому языку на тему Скороговорки (5 класс) 115
Презентация Парная согласная часть презентация к уроку по русскому языку (3 класс) Презентация Парная согласная часть презентация к уроку по русскому языку (3 класс) 84
Презентация по литературе на тему Человек и природа в лирике Ф.Тютчева(10 класс) Презентация по литературе на тему Человек и природа в лирике Ф.Тютчева(10 класс) 114
Лев Николаевич Толстой и Ясная Поляна Презентация к уроку Лев Николаевич Толстой и Ясная Поляна Презентация к уроку 122
Звуки (1 класс) Звуки (1 класс) 104
Причастный оборот Причастный оборот 68
беседа по теме Транспорт презентация к занятию по развитию речи (младшая группа) по теме беседа по теме Транспорт презентация к занятию по развитию речи (младшая группа) по теме 108
Урок по теме Бессоюзные сложные предложения Урок по теме Бессоюзные сложные предложения 88
Презентация по русскому языку.Изложение Презентация по русскому языку.Изложение 124
Изложение Солнце и радуга презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме Изложение Солнце и радуга презентация к уроку по русскому языку (1 класс) по теме 129
vspomogatelny naglyadnyy material k integrirovannomu zanyatiyu 015 vspomogatelny naglyadnyy material k integrirovannomu zanyatiyu 015 78
Художественный стиль речи Художественный стиль речи 129
Рассказ о неизвестном герое. Самуил Яковлевич Маршак презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Рассказ о неизвестном герое. Самуил Яковлевич Маршак презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 196
Дежурный звук Н Дежурный звук Н 123
Презентация Знатоки русского языка Презентация Знатоки русского языка 106
Игра-тренажёр словарные слова 2 класс.Тема Сад,огород. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Игра-тренажёр словарные слова 2 класс.Тема Сад,огород. презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 32
Англицизмы в русской молодежной среде Англицизмы в русской молодежной среде 95
Родительское собрание Развитие связной речи дошкольников с использованием ИКТ консультация по развитию речи (старшая группа) Родительское собрание Развитие связной речи дошкольников с использованием ИКТ консультация по развитию речи (старшая группа) 91
Безударные гласные Безударные гласные 91
Презентация Дидактические игры и пособия по развитию речи в соответствии с ФГОС презентация к уроку по развитию речи ( группа) Презентация Дидактические игры и пособия по развитию речи в соответствии с ФГОС презентация к уроку по развитию речи ( группа) 91
Урок-исследование по русскому языку на тему: Частица как часть речи (6 класс) Урок-исследование по русскому языку на тему: Частица как часть речи (6 класс) 130
Презентация по литературе на тему Устное народное творчество. Колядки Презентация по литературе на тему Устное народное творчество. Колядки 118
Презентация по русскому языку для 10класса Морфологические нормы Презентация по русскому языку для 10класса Морфологические нормы 139
Презентация буквы и звука ч презентация к уроку по русскому языку (1 класс) Презентация буквы и звука ч презентация к уроку по русскому языку (1 класс) 107
Урок русского языка 7 класс Правописание союзов и их отличие от омонимичных частей речи. Презентация Урок русского языка 7 класс Правописание союзов и их отличие от омонимичных частей речи. Презентация 139
Презентация: Развитие связной речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) Презентация: Развитие связной речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность презентация к уроку по развитию речи (младшая группа) 96
krovat krovat 140
Презентация: А. С. Пушкин Пиковая дама. Презентация: А. С. Пушкин Пиковая дама. 92