Слайд 2
Нам предстоит написать изложение.
Что такое изложение?
(Письменный
пересказ текста близко к авторскому).
Автор назвал текст «Солнце и
радуга». Можно ли догадаться, о чем в нём будет говориться?
(Тему текста подсказывает его название. Это – солнце и радуга. И он, видимо, расскажет нам что-то интересное о них.)
Слайд 3
Вот так на фото можно увидеть то,
о
чем повествует текст.
Слайд 4
К какому жанру можно отнести это произведение? Докажите.
(
Это сказка. Ведь герои, солнце и радуга, не могут
думать, рассуждать, говорить, чувствовать.
Здесь используется приём олицетворение - наделение неодушевленных предметов качествами живых существ.)
Слайд 5
Что вы знаете о таком явлении природы, как
радуга ?
(Оно возможно только, если светит солнце.)
Слайд 6
Солнце и радуга.
Раз после дождя выглянуло солнышко. Показалась
дуга-радуга. Все смотрят на радугу и любуются.
Загордилась радуга. Стала
говорить, что она красивее самого солнца. Услышало эти речи солнышко, удивилось. Ведь без него и радуги не будет. А радуга только смеётся и хвалится.
Тогда солнышко рассердилось и спряталось за тучу. И радуги не стало.
Слайд 7
Определите тип текста.
(Это повествование. В нем рассказывается о
событиях, которые сменяют друг друга.)
Сколько картинок можно подобрать к
тексту-повествованию?
(Несколько…)
Слайд 8
Обобщим знания, поверим свои умения работать с текстом
Итак,
это – текст. Все предложения на одну тему и
продолжают друг друга.
1)Тема вынесена в название.
А можно ли озаглавить этом текст по-другому, например, «Радуга-дуга»?
(Нет! Ведь тогда измениться тема текста.)
Объекты текста – радуга и солнце.
Радуга многоцветная, красочная. Её назовём самовлюблённая.
Солнце скромное. Его чувство собственного достоинства не позволяет доказывать кому-либо своё превосходство. Оно готово делиться с другим, помогать всем…
Слайд 9
2)Текст довольно познавательный, несмотря на маленький объём. Какова
его идея?
(Убедить читателя, что гордиться нужно своими достижениями, а
не тем, что ты имеешь благодаря другим.)
Слайд 10
Ответьте на вопросы,
опираясь на знание теста.
Что появилось
раньше: солнце или радуга?
(солнце)
2) Чем все
любовались? (радугой)
3) Какие чувства испытали герои сказки?
(гордость \ удивление)
4) Какие изменения произошли потом? последовало за этим? (исчезло солнце – пропала радуга)
Слайд 11
Ответьте словами текста
Что случилось после дождя?
(выглянуло солнышко; появилась
радуга; все любуются радугой)
2) Кто затевает спор? (радуга)
3) Чем
гордится радуга? (своей красотой)
4) Что отвечает солнышко? (ничего)
5) Какой поступок солнышка следует за этим? (просто исчезает: рассердилось и исчезло)
Слайд 12
Составление плана
Раз после дождя.
2) Радуга затевает спор.
3) Солнышко
рассердилось.
Слайд 13
Орфографическая подготовка:
объясните правописание слов
с пропущенной буквой
Безударная гласная
Раз
после д…ждя выгл…нуло солнышко. Пок…залась дуга-радуга. Все смотрят на
радугу и любуются.
Заг…рдилась радуга. Стала г…в…рить, что она кр…сивее самого солнца. Услышало эти речи солнышко, уд…вилось. Ведь без него и радуги не будет. А радуга только см…ётся и хвалится.
Тогда солнышко расс…рдилось и спряталось за тучу. И радуги не стало.
Слайд 14
Неизученные орфограммы!
Будь внимателен!
любуются
не будет
услышало не стало
смеётся
хвалится
рассердилось
спряталось
