Презентация на тему Черты личности

разработанная Г. Айзенком
Теория черт личности в теории Р.Б. Кеттелла
Личность и

ситуация
Модель Большой Пятерки (П.Коста, Р.МакКре)
Альтернативная Большая Пятерка (М.Цукерман)

присущие данному человеку и проявляющиеся в различных ситуациях
2-

степень чувствительности к жизненным ситуациях различного содержания.

сегмента из целостной личностной структуры и на придании этому

сегменту не свойственного ей значения. Все типологии устанавливают границы там, где границы неуместны... Каждый исследователь кромсает природу по-своему и только свою продукцию признает стоящей»

Подход с позиции черт противостоит типологическому изучению личности.

– это не только номинальное, но и реальное обозначение;

она действительно существует в людях.
2. Черта личности является более обобщенным качеством, чем привычка; привычки, объединяясь, сливаются в черты.
3. Черта личности - движущий элемент поведения; черты склоняют человека создавать или искать ситуации, в которых они могут проявиться.
4. Существование черт можно установить эмпирически.

лишь относительно независимы от остальных черт; перекрываясь, они проявляются

в еще более обобщенных характеристиках поведения.
6. Черта личности не является синонимом моральной или социальной оценки; отрицательный полюс выраженности черты – это не всегда «плохо», а положительный – не всегда «хорошо».
7. Черту можно рассматривать либо в контексте личности, у которой она обнаружена, либо по ее распространенности в обществе.
8. Несогласованность некоторых поступков с чертой не доказывает ее отсутствие у человека.

людей от другой в пределах данной культуры; индивидуальные (морфологические)

не допускают сравнения с другими людьми.

Р.Б.Кеттелл: диапазон изменчивости черты внутри группы называется синтальностью – sintality

Индивидуальные диспозиции - определял как нейропсихические элементы, которые управляют, направляют и мотивируют определенные виды приспособительного поведения (Г.Оллпорт).

Виды индивидуальных диспозиций
Кардинальные отмечают весь жизненный путь человека (например, «склонность к состраданию»).

Центральные – это тенденции в поведении, легко обнаруживаемые окружающими.

Вторичные – это предпочтения и ситуативные проявления человека.

простые, вариативные, наиболее распространенные свойства, имеющие много связей с

другими качествами.

2. Семантическое сходство

3. Факторный анализ

уровнем корковой активации

N (нейротизм – эмоциональная стабильность)
реакции автономной

нервной системы на стимулы, лимбическая система

Р (психотизм – сила Суперэго)
связан с системой, продуцирующей андрогены.

исходные)

Черты могут передаваться по наследству, а могут

приобретаться в ходе индивидуального опыта

стиль индивидуального реагирования - эмоциональную реактивность, скорость и энергию

реакций личности на стимулы среды;
черты-способности определяют эффективность реагирования;
динамические черты относятся к движущим силам реакций и образуют два класса:
эрги врождены, мотивируют поведение человека (направленность на борьбу и соперничество, стадное чувство, автономия)
сентименты формируются под влиянием социокультурных норм и включают проявления интересов, аттитюды.

взрослых, 12 у детей)

4 фактора второго порядка (экстра- интроверсия,

тревожность-приспособленность, cortertia-pathemia (живость коры головного мозга), независимость-покорность

5 факторов третьего порядка, которые изучаются в основном в научных исследованиях (сила нервной системы по возбуждению, самокритичность, уровень ответственности, забота о самом себе, степень социальной адаптации)

обозначало качества, устойчиво присущие данному человеку и проявляющиеся в

различных ситуациях. Он выделил первоначально общие черты как характеристики, отличающие одну группу людей от другой в пределах данной культуры, и индивидуальные черты, которые не допускают сравнения с другими людьми.
Одним из первых факторное исследование предпринял Дж. Гилфорд, выделивший 13 факторов структуры личности.
Следующая теория была создана Г. Айзенком, выделившим в качестве факторов личности E (экстраверсию – интроверсию), N (нейротизм – эмоциональную стабильность), Р (психотизм – сила Суперэго).
Р.Б. Кеттелл среди черт выделил поверхностные (вторичные) и порождающие (первичные, исходные), которые, в свою очередь, могут подразделяться на темпераментальные и характерологические; его система включает 19 факторов, а для описания ребенка – 12, и располагает специально разработанным опросником.

охарактеризованы специфической комбинацией личностных черт, влияющих на мысли, чувства

и поведение (об индивидуальности).

2. Изучаемые черты личности есть эндогенные базовые тенденции (о происхождении).

3. Черты развиваются в детстве, окончательно формируются во взрослом возрасте и сохраняют свою неизменность у адаптированных субъектов (о развитии).

4. Черты организованы иерархически, от узких и специфичных до широких, более общих диспозиций (о структуре).

(приятность) – враждебность, эгоизм, недоверчивость
Добросовестность (надежность) – беззаботность, небрежность,

ненадежность
Нейротизм – эмоциональная стабильность, уравновешенность, устойчивость
Открытость к опыту, культурность –ограниченность, заурядность, узость интересов.

психастению, общую эмоциональность, подавление агрессии.
Агрессивность –враждебность (Aggression–hostility) противостоит

социальной желательности, измеряет агрессию, враждебность, гнев, слабый контроль над подавлением желаний, низкую социальную желательность.
Импульсивный поиск впечатлений (Impulsive sensation-seeking): измеряет низкую социализированность, высокий психотизм, импульсивность, тенденцию действовать необдуманно, отсутствие планирования, стремление к экстремальным опытам, новизне, изменчивости, непредсказуемым ситуациям и друзьям.
Социабельность (Sociability): измеряет кооперативность, социальные привязанности, экстраверсию, отражает любовь к праздникам и вечеринкам, взаимодействие с большим количеством людей, а также нелюбовь к социальной изоляции.
Активность (Activity): измеряет упорство, энергетику поведения, связана с потребностью сохранять высокую активность и ощущение беспокойства, когда нечего делать.

Big One : Главный фактор связан с высокой выраженностью

Эмоциональной стабильности (противоположный полюс Нейротизма), дружелюбия, Добросовестности, Экстраверсии, Открытости к опыту; также - с социальной желательностью, эмоциональностью, мотивированностью, благополучием, удовлетворенностью жизнью и высокой самооценкой.

психотизм, нарциссизм

Шизотипия –
Странные мысли или магическое мышление (Odd

beliefs or Magical thinking),
Необычные перцептивные опыты (Unusual perceptual experiences),
Мысли об избранности (Ideas of reference),
Высокая социальная тревожность (Excessive social anxiety), Параноидность (Paranoid ideation/ suspiciousness),
Подавление чувств (Constricted affect),
Причудливая речь (Odd speech),
Причудливое поведение (Odd or eccentric behavior).

Перфекционизм

специфическая ответная реакция человека,
S – стимулирующая ситуация, а

P – структура личности.

(«фундаментальная атрибутивная ошибка» психологии): все происходящее с человеком есть

результат личной ответственности субъекта.
2. Ситуационизм: все есть функция ситуации, в которой оказался человек и которая определяет человеческую активность.  
3. Интеракционистская когнитивно-аффективная теория Уолтера Мишела (W. Mischel): исход зависит от того, в сильной или слабой ситуации оказался человек.

и ситуация взаимно усиливают друг друга. Три механизма вносят

вклад.
Во-первых, черты личности делают человека сензитивным к функционально важным сигналам, которые содержатся внутри ситуации;
во-вторых, люди кодируют ситуации, исходя из своих личностных черт;
в-третьих, в зависимости от собственной системы ценностей они придают разный вес свойствам ситуации.
 
Компенсаторные эффекты: человек ищет в ситуации дополнение к тому, чем он располагает, или компенсацию того, что у него в дефиците.

чувствительность к ситуациям (М.Маршалл (M.Marshall) и Дж.Брауном (J.Brown))