- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Система работы учителя начальных классов по развитию одаренности младших школьников учебно-методический материал (4 класс)
Содержание
- 2. Актуальность работыВозникла необходимость смены приоритетов традиционной школы
- 3. Младший школьный возраст-период впитывания, накопления знаний, период
- 4. Виды одаренностив практической деятельностив познавательной деятельностив художественно-эстетической деятельностив коммуникативной деятельностив духовно-ценностной деятельности
- 5. Система работы по развитию одаренности в учебной деятельности
- 7. Игровые и здоровьесберегающие технологии
- 8. Личностно-ориентированная, дифференцированная технология обучения
- 9. Технология коллективного способа обучения
- 10. Парная и групповая работа на уроках
- 11. Урок исследование в начальной школе1.Мотивация(создание проблемной ситуации)2.Исследование3.Обмен информацией4.Организация информации5.Подведение итогов
- 13. Технология критического мышленияКластеры(грозди), разбиение на смысловые единицыИнсерт(маркировка
- 14. Кластер(при изучении теоретического материала)Выделение смысловых единиц текста
- 15. Кластер по правилу правописания разделительного ь
- 16. Стадия вызова
- 17. ЕжикЁжик — один из самых известных лесных
- 18. Стадия осмысленияИнсерт-маркировка текста значками по мере прочтения«V»-уже знал«+»-новое«-»-думал иначе«?»-не понял, есть вопросы
- 19. Чтение с остановками
- 20. Приём "Синквейн"1 строка
- 21. Работа по обратной методике РивинаУченикам дается тема
- 22. Система работы по развитию одаренности во внеурочной деятельности
- 23. Сотрудничество с учреждениями дополнительного образования
- 24. Экскурсии, поездки по району, краю, за пределы края
- 25. Применение театрализации в учебной и внеурочной деятельности
- 26. Социально-педагогический проект «Экологический десант»
- 27. ПортфолиоДетские творческие работыОтзывы о посещении театра, выставки, школьного праздника, экскурсииМатериалы, характеризующие достижения учащихся
- 28. Сводная таблица формирования уровней воспитанности
- 29. Участие в дистанционных и муниципальных олимпиадах
- 30. Результативность, эффективность деятельности учителя по реализации
- 31. Скачать презентацию
- 32. Похожие презентации
Актуальность работыВозникла необходимость смены приоритетов традиционной школы в сторону создания возможности для самореализации и развития творческой индивидуальности личности
Слайд 3 Младший школьный возраст-период впитывания, накопления знаний, период усвоения
знаний по преимуществу
Цель моего опыта: является формирование и апробирование
системы работы по эффективному развитию одаренности детей младшего школьного возраста
Слайд 4
Виды одаренности
в практической деятельности
в познавательной деятельности
в художественно-эстетической деятельности
в
коммуникативной деятельности
в духовно-ценностной деятельности
Слайд 11
Урок исследование в начальной школе
1.Мотивация(создание проблемной ситуации)
2.Исследование
3.Обмен информацией
4.Организация
информации
5.Подведение итогов
Слайд 13
Технология критического мышления
Кластеры(грозди), разбиение на смысловые единицы
Инсерт(маркировка значками),
при чтении делать пометки
Верите ли вы (обсуждение в группах,
ставят пометки + или –Чтение с остановками
Работа в параx сменного состава
Синквейн
Слайд 14
Кластер(при изучении теоретического материала)
Выделение смысловых единиц текста и
графическое их оформление в определенном порядке в виде «грозди»
Составьте
кластер правила правописания разделительного мягкого знака(2 класс)
Слайд 17
Ежик
Ёжик — один из самых известных лесных жителей.
Любимое место обитания ежа – лиственные и смешанные леса.
Болотистых местностей и исключительно хвойных массивов этот лесной житель избегает.Всё тело ежа покрыто иголками (кроме брюшка, мохнатой мордочки и пушистых лапок). Глаза у колючего – словно две черные блестящие бусинки. Видит он плохо. Нос у ежа всегда влажный.
Рацион «колючего и сердитого жителя», как его нередко называют – насекомые, ужи, жабы, лягушки, улитки, мыши, змейки, земляника, малина.
Набрав вес за лето, досыта отъевшись, всю зиму ёж спит в своём гнезде. Активную деятельность он начинает лишь при температуре воздуха свыше пятнадцати градусов.
Поют ли ёжики? Да. По весне. Песня самца небогата красками. Это всего лишь монотонное пыхтение. Ёжик всегда «при параде». Никогда не снимает свой «колючий пиджак».
Слайд 18
Стадия осмысления
Инсерт-маркировка текста значками по мере прочтения
«V»-уже знал
«+»-новое
«-»-думал
иначе
«?»-не понял, есть вопросы
Слайд 20
Приём "Синквейн"
1 строка –
одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна
2 строка – два
прилагательных, характеризующих ключевое слово;3 строка – три глагола, показывающие действия понятия;
4 строка – короткое предложение, в котором отражено авторское отношение к понятию;
5 строка – резюме: одно слово, обычно существительное, через которое автор выражает свои чувства и ассоциации, связанные с понятием.
Слайд 21
Работа по обратной методике Ривина
Ученикам дается тема и
план, необходимо план превратить в содержательное изложение.
Применяется при написании
сочинений, изложенийГлавное-иметь на руках подробный план, с несколькими напарниками ученик составляет текст
Слайд 27
Портфолио
Детские творческие работы
Отзывы о посещении театра, выставки, школьного
праздника, экскурсии
Материалы, характеризующие достижения учащихся
Слайд 30 Результативность, эффективность деятельности учителя по реализации опыта
2017-2018 год учебная деятельность
Победители и призеры дистанционных конкурсов «Фактор
Роста», «Снейл».1 победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку 2018
4 призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку 2017-2018
3 призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике 2017-2018
2 призера муниципального этапа викторины по кубановедению 2017
3 призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по окружающему миру 2018
1 победитель муниципального этапа научной конференции «Мир науки глазами детей»
