Презентация на тему Психологическая и физиологическая готовность детей к участию в презентация к уроку (4 класс) по теме

Содержание

2. Статистические данные 1. Погибает до 15
3. 2007 год 2008 годВ сравнении…
4. Причины ДТП Совершения конкретных ошибок;Отсутствие предвидения,
5. Знание правил дорожного движения – это 10% необходимой безопасности.
6. Не всегда могут правильно оценить мгновенно меняющуюся
7. Возрастные психологические и физиологические особенности детейНачинают наблюдение,
8. Возрастные психологические и физиологические особенности детейПроявляется нетерпениеВнимание
9. Возрастные психологические и физиологические особенности детей не
10. Анализ статистических данных95% наездов на детей происходит
11. Дети не имеют достаточной психологической и физиологической готовности для участия в дорожном движении
12. 1 метод ВНУШЕНИЕЯркие образные формы Наглядные примеры
13. 2 метод УБЕЖДЕНИЕСюжетные картинки опасного поведения на дорогеРассказИграПрогулка
14. 3 методПРИМЕР Положительный пример родителей
15. 4 методУПРАЖНЕНИЕМногократное выполнение требуемых действий
16. 5 методПООЩРЕНИЕЖест, мимика, похвала
17. Скачать презентацию
18. Похожие презентации

Статистические данные 1. Погибает до 15 детей 2.От травм, полученных в ДТП умирает до 1,5 тысяч детей. 3.Получают травмы и увечья более 20 тысяч детей.

Главная
Педагогика
Психологическая и физиологическая готовность детей к участию в презентация к уроку (4 класс) по теме

Возрастные и психологические и физиологические особенности поведение школьников на улицах и

Статистические данные 1. Погибает до 15 детей 2.От травм, полученных в

Причины ДТП Совершения конкретных ошибок;Отсутствие предвидения, опыта;Неумения принимать правильные решения;Опасная самонадеянность.

Знание правил дорожного движения – это 10% необходимой безопасности.

Не всегда могут правильно оценить мгновенно меняющуюся обстановку на дороге, часто завышают

Возрастные психологические и физиологические особенности детейНачинают наблюдение, только подойдя к краю дороги

Возрастные психологические и физиологические особенности детейПроявляется нетерпениеВнимание плохо распределяется, избирательноПо разному реагируют

Возрастные психологические и физиологические особенности детей не могут соизмерять скорость движения автомобиля

Анализ статистических данных95% наездов на детей происходит в 30 одних и тех

Дети не имеют достаточной психологической и физиологической готовности для участия в дорожном движении

1 метод ВНУШЕНИЕЯркие образные формы Наглядные примеры

2 метод УБЕЖДЕНИЕСюжетные картинки опасного поведения на дорогеРассказИграПрогулка

3 методПРИМЕР Положительный пример родителей

4 методУПРАЖНЕНИЕМногократное выполнение требуемых действий

Уважаемые родители!Для того, чтобы уберечь детей, необходимо ежедневно напоминать им об опасностях,

Слайды презентации

Слайд 2 Статистические данные 1. Погибает до 15 детей 2.От травм, полученных

в ДТП умирает до 1,5 тысяч детей. 3.Получают травмы и

увечья более 20 тысяч детей.

Слайд 3

2007 год
2008 год
В сравнении…

Слайд 4 Причины ДТП
Совершения конкретных ошибок;
Отсутствие предвидения, опыта;
Неумения принимать

правильные решения;
Опасная самонадеянность.
Незнание ПДД и отсутствие необходимых навыков

поведения на дороге

Слайд 5 Знание правил дорожного движения – это 10% необходимой

безопасности.

Слайд 6 Не всегда могут правильно оценить мгновенно меняющуюся обстановку

Не всегда могут правильно оценить мгновенно меняющуюся обстановку на дороге, часто

на дороге, часто завышают свои возможности
Повторяют действия взрослых

Возрастные психологические

и физиологические особенности детей

Слайд 7 Возрастные психологические и физиологические особенности детей
Начинают наблюдение, только

подойдя к краю дороги или уже находясь на ней
Часто

дети переоценивают безопасность собственного поведения
У детей снижено чувство собственной безопасности

Слайд 8 Возрастные психологические и физиологические особенности детей
Проявляется нетерпение
Внимание плохо

распределяется, избирательно
По разному реагируют на размеры автомобиля
Свойственна коллективная ориентация
С

большим трудом дают правильную оценку увиденной дорожно-транспортной ситуации
Не способны быстро принимать решение

Слайд 9 Возрастные психологические и физиологические особенности детей
не могут

Возрастные психологические и физиологические особенности детей не могут соизмерять скорость движения

соизмерять скорость движения автомобиля с тем расстоянием, на котором

этот автомобиль находится от него
Не способны предугадать все возможные варианты поведения водителя
Легко впадает в состояние безысходной опасности, незащищенности, теряется