Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Шаттыққа толы жүрекпен психологиялық тренинг

Презентация на тему Шаттыққа толы жүрекпен психологиялық тренинг, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 23 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Текст слайда:

Ата-аналармен
Тренинг.
«Шаттыққа толы
жүрекпен»

Ы.Алтынсарин атындағы орта мектеп психологы:
Имамбердиева Ж.М.

2014-2015 оқу жылы. Ақпан.


Слайд 2
Мақсаты: Ата-ананың тәрбие мәселесіндегі психологиялық құзыреттілігін арттырып, баламен тиімді қарым-қатынас
Текст слайда:

Мақсаты:
Ата-ананың тәрбие мәселесіндегі психологиялық құзыреттілігін арттырып, баламен тиімді қарым-қатынас орната білу, қабілетін дамыту, оқу-тәрбие жұмыстарына қатыстыра отырып, серіктестікке тарту.


Слайд 3
Жоспар.Танысу«Көңіл-күй түсі» жаттығуыСитуациялық сұрақтарАлты тұлғалық факторды анықтау. Тест «Бұл кім?» балалардың тосын
Текст слайда:

Жоспар.
Танысу
«Көңіл-күй түсі» жаттығуы
Ситуациялық сұрақтар
Алты тұлғалық факторды анықтау. Тест
«Бұл кім?» балалардың тосын сыйы
«Жанұя шашуы» ойыны
«Менің жанұям» фото қоршауға отбасы суретін салу
«Жан жүрек сыры»
Қорытынды.
Көрнекілігі: түрлі шарлар мен стикерлер, сұрақтар топтамалары, видеотоптама, сурет салуға арнайы қоршаулар.


Слайд 4
1.«Танысу» тренингіМақсаты: топта ары қарай жақсы қарым –қатынас орнату үшін қолайлы орта
Текст слайда:

1.«Танысу» тренингі
Мақсаты: топта ары қарай жақсы қарым –қатынас орнату үшін қолайлы орта туғызу, танысу.
Ата-аналар өздерінің есімдерін, баласының есімін айтып және өзге ұлт өкілдерінше қимылмен амандасады.
Мысалы, менің атым - Шолпан.
Қызым –Аягоз. Үнділерше амандасу қимылмен.


Слайд 5
Ата-аналар өздерін таныстыруда.
Текст слайда:

Ата-аналар өздерін таныстыруда.


Слайд 6
2. «Көңіл-күй» түсіБүгінгі көңіл-күйіңізді қандай түспен бейнелейсіз?Әр қатысушы өзінің көңіл-күйінің түсін таңдап
Текст слайда:

2. «Көңіл-күй» түсі
Бүгінгі көңіл-күйіңізді қандай түспен бейнелейсіз?
Әр қатысушы өзінің көңіл-күйінің түсін таңдап алады.
Қатысушылардың бүгінгі жиынға қандай көңіл-күймен келді екен.


Слайд 7
Қатысушылар өздеріне ұнаған түсін таңдап алып, өздері туралы мағлұмат алуда.
Текст слайда:

Қатысушылар өздеріне ұнаған түсін таңдап алып, өздері туралы мағлұмат алуда.


Слайд 8
Текст слайда:






Сары - өзін де, басқаны да қуантып жүретін адамдар.
Жасыл - байсалдылық, қанағаттандылық белгісі, қонақжай адамдар.


Слайд 9
Ақ - мейірімді адамдар.Қызыл - алдына мақсат қойса жетпей тынбайтын, жігерлі адамдар.
Текст слайда:




Ақ - мейірімді адамдар.
Қызыл - алдына мақсат қойса жетпей тынбайтын, жігерлі адамдар.


Слайд 10
Психологиялық қарым-қатынас үйлесімділігіБаланы жастан бақпасаң,Жамандықтан қақпасаң,Қадірден жұрдай қасқа боп,Кешкенің өмір босқа тек
Текст слайда:

Психологиялық қарым-қатынас үйлесімділігі

Баланы жастан бақпасаң,
Жамандықтан қақпасаң,
Қадірден жұрдай қасқа боп,
Кешкенің өмір босқа тек


Слайд 11
1. Балаңыз сіздің ең қымбат затыңызды байқамай сындырып алды,сіздің әрекетіңіз? 2. Балаңыздың тәртібінен
Текст слайда:

1. Балаңыз сіздің ең қымбат затыңызды байқамай сындырып алды,
сіздің әрекетіңіз?
 
2. Балаңыздың тәртібінен көп ескертпе аласыз, сіздің әрекетіңіз?
 
3. Досымен ойнап жүрген балаңыз басқа баланың ойыншығын үйге алып келді, сіздің әрекетіңіз?
 
4.Сіз асығыс қонаққа жиналдыңыз, балаңыз ертегі оқып беруді
өтінді, не істейсіз?
 
5.Балаңыз күнде бірінші сабаққа кешігіп келеді. Қалай жөнге келтіресіз?
 
6.Балаңыз сабақтан қашып, мектептен ерте келді ,не істейсіз?
 
7.Балаңыздың ұялы телефонында жинақталған жағымсыз суреттерді байқадыңыз. Сіздің әрекетіңіз?
 
8.Сізге мектептегі мұғалімдерден “Сіздің балаңыз басқа балаларды ұрады деген шағым айтылды”, тағы да көрші ата – аналардан “біздің баланы ұрды” деген сөз естуге тура келді дейік. Не істейсіз? Балаңызды қалай тәрбиелейсіз?
 
9.Балаңыз немесе қызыңыз мектепте болған жағдайларды үйге айтып келетінді шығарды? Сіз не істейсіз?
 
10. Жұмысқа асығып тұрғанда балаңыз, ұйқыдан тұрмай қырсығып жатып алды. Қалай тұрғызасыз?
 
11.Балаңыз сабақ беретін ұстазына ренжіп, енді сабаққа бармаймын деді? Ондай жағдайда сіз не істейсіз?
 
12. Балаңыз үйде компьютерден бас алмай ойын ойнап, сізге көмектеспей, тіпті сабағына да қарамай қойды делік? Сіздің әрекетіңіз?
 
13. Үйде балаңызға жай ғана анасы ретінде ұрсып қалдыңыз, ол бірден әкесіне (әжесіне) шағымданып жылап барды ? сіз осындай сәтте не істейсіз?
 
14. Балаңыз сіздің ең жақсы көретін фильміңіз басталғанда, «Балапан» арнасындағы өзінің мультфілмін көремін деп отырып алды? Сіз не істейсіз?
 
15. Сабақ басталғанда алып берген киімдеріңізді балаңыз ұнатпады? Сіз балаңызды қалай көндіресіз?


Слайд 12
Ата-аналар ситуациялық сұрақтарға жауап беру үстінде.
Текст слайда:

Ата-аналар ситуациялық сұрақтарға жауап беру үстінде.


Слайд 13
Алты тұлғалық факторды анықтау. Тест
Текст слайда:

Алты тұлғалық факторды анықтау. Тест



Слайд 14
Тұлғалық факторларын анықтау тестінің жауабы.1. Адамның қызығушылығын анықтайтын фактор Егер кіші шаршының
Текст слайда:

Тұлғалық факторларын анықтау тестінің жауабы.

1. Адамның қызығушылығын анықтайтын фактор
Егер кіші шаршының ішіне сурет салса, қызығушылығы өзіне бағытталған
Үлкеніне салынса, қызығушылығы адамдарға бағытталған.
2. Адамдармен қарым – қатынасын анықтайтын фактор:
Егер шаршының ішіндегі екі сызық қосылса, онда ашық қарым – қатынаста болады;
Егер сызық қосылмай сырт қалса, тұйық қатыста.
3. Бейімделушілігін анықтайтын фактор:
Егер суреттің жиегі доға түрінде салынса, онда тең бейімделері
Егер суреттің жиегі бұрыш немесе түзу сызық түрінде салынса, онда бейімделе алмайды.
4. Мақсат көздеушілігін анықтайтын фактор:
Егер сурет нүктеге қатысты салынса, онда мақсат көздей алмайды;
Егер нүкте суреттен тыс қалса, онда мақсат көздей алады.
5. Адамның энергиясын анықтайтын фактор:
Шаршыға ені сызық қосылса, энергиясы жоғары;
Егер сызық қосылмаса энергиясы төмен.
6. Лидерлік қабілетін анықтайтын фактор:
Егер сурет кіші шаршының ішіне салынса, онда лидерлікке ұмтылады;
Егер шаршы суреттің бір элементі болса, онда ол адам диктаторлық қабілеті болған.


Слайд 15
Текст слайда:

6. «Бұл кім?» балалардың тосын сыйы.
Ата-аналар балаларының алдын-ала салынып алынған суреттерін тауып алу қажет.



Слайд 16
Аналары суреттерді іздеу үстінде
Текст слайда:

Аналары суреттерді іздеу үстінде


Слайд 17
«Жанұя шашуы» ойыныШарда жасырылған сұрақтарға жауап беріп, ішіндегі жазылған әртүрлі тапсырмаларды орындап беріңіз.
Текст слайда:

«Жанұя шашуы» ойыны
Шарда жасырылған сұрақтарға жауап беріп, ішіндегі жазылған әртүрлі тапсырмаларды орындап беріңіз.


Слайд 18
Шарда жасырылған тапсырмаларды ата-аналар орындап берді.
Текст слайда:

Шарда жасырылған тапсырмаларды ата-аналар орындап берді.


Слайд 19
«Менің жанұям» фото қоршауға отбасы туралы сурет салу.
Текст слайда:

«Менің жанұям» фото қоршауға отбасы туралы сурет салу.


Слайд 20
«Жан жүрек сыры»Мына үлкен ақ жүрекке назар аударыңыздар! Ол тірі емес,дүрсілдемейді. Біз
Текст слайда:

«Жан жүрек сыры»
Мына үлкен ақ жүрекке назар аударыңыздар! Ол тірі емес,дүрсілдемейді. Біз оған қазір жан береміз. Қатысушыларға қағаздан жасалған жүрекшелерді беріп, оған балаларына қандай жылы сөздер айтады соны жазу тапсырылады.
(айналайын, ботам,күнім,
жұлдызым, т.б.)

Айналайын. Ботам. Құлыным. Күнім. Айым. Жұлдызым. Бір жапырағым. Жапалағым. Алтыным.


Слайд 21
Қатысушыларымыз жүрекке жан бітіруде.
Текст слайда:

Қатысушыларымыз жүрекке жан бітіруде.


Слайд 22
Қорытынды. Тренингте алған әсеріңіз!
Текст слайда:

Қорытынды. Тренингте алған әсеріңіз!