Презентация на тему Проект родительского собрания Режим дня школьника. За или против? проект по зож

младшими школьниками для поддержания здоровья и работоспособности.


Задачи: 1.Провести

родительский всеобуч по теме «Значение режима дня в жизни младшего школьника»
2.Исследовать наличие режима дня у учащихся класса
3.Проанализировать результаты исследований, сопоставить их с результатами анализа медицинских карт школьников.
4.Составить примерный режим дня младшего школьника
5.Разработать совместный план работы семьи и школы в приобщении младших школьников к соблюдению режима дня

со значением режима дня, его влиянием на здоровье школьника;

будут выявлены факты неорганизованного режима дня некоторых школьников и большинством родителей осознаны;
будет разработан примерный режим дня младшего школьника;
будет составлен план дальнейших мероприятий семьи и школы, направленный на приобщение детей к соблюдению режима дня.

литературы по теме «Режим дня школьников».

Проведение микроисследования по теме

(анкетирование учащихся и родителей)

Анализ медицинских карт обучающихся школьным фельдшером.

Поэтапный план реализации проекта

подготовительный
Создание творческой группы родителей для подготовки и

проведения собрания

Обработка результатов микроисследования (анкет)

Разработка «Дневника здоровья» для наблюдения за состоянием здоровья учащихся дома и в школе

Наблюдение родителями за состоянием здоровья детей дома, учителем в классе, самонаблюдение; ведение «Дневника здоровья»; обработка результатов.

Составление примерного сценария родительского собрания, подготовка презентации, подготовка проекта решения собрания.

этап. Рефлексивно-обобщающий
Родительское собрание

способствует
нормальному
развитию
ребенка
сохраняет
здоровье
создает
ровное,
бодрое

настроение

создает
интерес к
творческой
деятельности

и
нормального
развития
Развитию
утомления и
переутомления