Слайд 2
Актуальность проекта
У молодых родителей мало педагогических знаний, воспитание
в семье осуществляется в основном стихийно. Молодые родители не
осознают, что они духовно отдалены от своих детей, какими невосполнимыми потерями в становлении растущей личности оборачивается дефицит общения с родителями. Совместная работа педагогов, родителей и детей сплачивает их друг с другом, создается особая форма общения, которая обозначается как доверительный деловой контакт. Только на основе этой достигнутой доверительности возникает потребность у родителей поделиться сведениями о семье, о ребенке, что является главным условием успешной работы с семьей. Этот проект позволит сплотить детей и родителей, а также педагогов ДОУ.
Слайд 3
Цель проекта:
содействие возрождению традиций семейного воспитания;
сплотить родителей и детей, заинтересовать их одним общим делом.
Задачи:
1. Выработать действия: сохранять семейные традиции, создание семейной летописи.
2. Воспитывать чувство любви к своей семье и гордости за нее, чувство уважения к родителям.
3. Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной.
Слайд 4
Участники проекта:
дети подготовительной группы, родители;
воспитатели.
продолжительность проекта: краткосрочный.
Срок проекта: 01.12.2013 – 31.12.
2013
Слайд 5
ЭТАПЫ ПРОЕКТА
1 этап. Подготовительный
Постановка задач, целей.
Сообщить родителям о предстоящей работе по теме «Родословная моей
семьи».
Подбор познавательной, художественной литературы.
Составление конспектов игровых ситуаций, бесед по познавательному развитию.
Подбор наглядной информации для родителей.
Слайд 6
Формы реализации проекта
беседы.
сюжетно – ролевая
игра.
игровые ситуации по познавательному развитию.
продуктивная
деятельность.
чтение сказок.
чтение и разучивание стихов.
Обеспечение: иллюстрации, художественная литература, тематические альбомы, картинки, цветные карандаши, альбомы, гуашь, цветная бумага, цветной, белый картон, ножницы, клей, атрибуты к сюжетно – ролевой игре.
Слайд 7
Основной этап
Познавательные беседы:
«Моя родословная». Цель: рассказать
о понятиях родословная, генеалогия; воспитывать чувство семейной сплоченности.
«Ты и твое имя». Цель: рассказать о понятиях фамилия, имя; воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим людям; узнать о происхождении или значении фамилии, имени.
«Моя семья». Цель: воспитывать уважение к членам семьи; рассказать, что члены семьи могут иметь разные увлечения; познакомить с правом ребенка, воспитываться в семье; написать небольшой рассказ о себе (Ф. И. О., любимая игрушка, мультфильм, друг и т. д.)
«Чем я порадую своих родителей». Цель: воспитывать чувство семейной сплоченности, уважение к жизненному опыту родителей, прививать потребность радовать близких добрыми делами и заботливым отношением.
Слайд 8
Игровые ситуации:
«Моя семья».
«Братья и сёстры».
«О
бабушках и дедушках».
«Самый дорогой человек»
Чтение детям сказок
«Двенадцать месяцев»,
«Морозко» и др.
Чтение и разучивание стихов:
«Посидим в тишине» Е. Благинина,
«Мамин день» Г. Виеру,
«Мама» Я. Ким,
«Вот какая мама» Е. Благинина.
Слайд 9
Занятия по продуктивной деятельности:
«Платье для мамы».
«Вот какая мама».
Работа с родителями:
Памятки «Права и обязанности
родителей», «Советы по воспитанию внуков».
Участие родителей в жизни группы.
Участие родителей в спортивном празднике «Мама, папа, я – спортивная семья! ».
Выставка рисунков «Моя родословная».