( тяжелой и глубокой) умственной отсталостью посредством проектной деятельности
в условиях реализации ФГОС»
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Воспитание экологической культуры обучающихся с умеренной ( тяжелой и глубокой) умственной отсталостью посредством проектной деятельности в условиях реализации ФГОС
Содержание
- 2. ТЕМА: «Воспитание экологической культуры обучающихся с
- 3. «Мир, окружающий ребёнка, - это прежде
- 4. ЦЕЛЬ:Формирование у обучающихся экологической культуры, целостного взгляда
- 5. Задачи:Обучающие: - дать ребёнку системные знания об
- 6. Задачи:Воспитательные:- прививать чувство доброго и милосердного отношения
- 7. Задачи:Коррекционно- развивающие: -развивать коммуникативные способности каждого ребёнка
- 8. Жан-Жак Руссо Мария МонтессориСтребелева Елена Антоновна
- 11. Класс «Особый ребенок»
- 12. Экологический проект «Покормите птиц зимой !» Покормите птиц
- 13. Цель проекта:Закрепить представления обучающихся о зимующих птицах,
- 14. Задачи проекта:1. Воспитывать заботливое отношение к птицам,
- 15. Этапы проектаПодготовительный(целеполагание)
- 16. Основной этап Цель: формирование навыков осуществления биотехнических мероприятий
- 18. внеклассные часы в библиотеке
- 19. посещение музея
- 25. Результаты проектаДети имеют представление о зимующих птицах;Могут
- 26. Скачать презентацию
- 27. Похожие презентации
ТЕМА: «Воспитание экологической культуры обучающихся с умеренной ( тяжелой и глубокой) умственной отсталостью посредством проектной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Слайд 2
ТЕМА:
«Воспитание экологической культуры обучающихся
с умеренной
( тяжелой и глубокой) умственной отсталостью посредством проектной деятельности
в условиях реализации ФГОС»
Слайд 3 «Мир, окружающий ребёнка, - это прежде всего
мир природы с безграничным
богатством явлений,с неисчерпаемой красотой.
Здесь, в природе, вечный источник детского разума»
Сухомлинский Василий Александрович
Советский педагог-новатор,
детский писатель
Слайд 4
ЦЕЛЬ:
Формирование у обучающихся экологической культуры, целостного взгляда на
природу и место человека в ней, ответственное отношение к
окружающей среде, выработка навыка грамотного и безопасного поведения в природе и быту.
Слайд 5
Задачи:
Обучающие:
- дать ребёнку системные знания об окружающем
его мире в соответствии с его возрастом ;
Слайд 6
Задачи:
Воспитательные:
- прививать чувство доброго и милосердного отношения к
окружающему нас миру;
- воспитывать потребность в общении с природой;
-
способствовать формированию экологического восприятия и сознания общественной активности.
Слайд 7
Задачи:
Коррекционно- развивающие:
-развивать коммуникативные способности каждого ребёнка с
учётом его индивидуальности, научить общению в коллективе и с
коллективом, реализовать потребности ребят в содержательном и развивающем досуге.- способствовать коррекции эмоционально – волевой сферы обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Слайд 12
Экологический проект
«Покормите птиц зимой !»
Покормите птиц зимой!
Пусть
со всех концов
К вам слетятся, как домой,
Стайки на крыльцо.
Сколько
гибнет их -не счесть!Видеть тяжело!
А ведь в нашем сердце есть.
И для птиц тепло.
Приучайте птиц в мороз к своему окну
Чтоб без песен не пришлось нам встречать весну.
Слайд 13
Цель проекта:
Закрепить представления обучающихся о зимующих птицах, их
образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека
в жизни птиц.Привлечь внимание обучающихся и их родителей к природоохранной деятельности и научить их её организовывать.
Слайд 14
Задачи проекта:
1. Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание
помогать в трудных зимних условиях
2. Обобщить представления детей, приобретенных
при наблюдении за повадками птиц3. Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу
4. Научить детей правильно их подкармливать.
5. Коррекция речевого слуха и фонематического восприятия, памяти, тонкой и общей моторики.
Слайд 15
Этапы проекта
Подготовительный(целеполагание)
2. Основной (практический)
3. Заключительный (подведение итогов)
Слайд 16
Основной этап
Цель: формирование навыков осуществления биотехнических мероприятий (подкормка
птиц), экологических представлений о зимующих птицах, эмоционально – ценностного
отношения к окружающему миру.
Слайд 25
Результаты проекта
Дети имеют представление о зимующих птицах;
Могут с
помощью родителей сделать кормушку из разного материала;
Знают каким кормом
подкармливать птиц;Могут наблюдать и анализировать и делать выводы;
Родители способны воспитать у детей любовь и бережное отношение к птицам.
![Автоматизация [Р] в связной речи методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)](/img/tmb/9/801003/d67988e23e79ff17c6f6908407653eac-210x.jpg)
