Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Трудности в обучении. Причины, пути коррекции

Содержание

ТЕРМИНОЛОГИЯ В ПРОБЛЕМЕ ШКОЛЬНЫХ ТРУДНОСТЕЙШкольные трудности - комплекс проблем, возникающий у ребенка при систематическом обучении и приводящих к нарушению состояния физического и психического здоровья, срыву социально-психологической адаптации и снижению успешности обучения (неуспеваемости).
Трудности в обучении. Причины, пути коррекцииАвтор-составитель педагог-психолог Райхман Ольга ВалентиновнаГ. Петропавловск-Камчатский 2010 ТЕРМИНОЛОГИЯ В ПРОБЛЕМЕ ШКОЛЬНЫХ ТРУДНОСТЕЙШкольные трудности - комплекс проблем, возникающий у ребенка Неуспеваемость - неудовлетворительные оценки по ка­кому-либо предмету (или по всем предметам сразу) Причины школьных трудностей Социальные причины неуспеваемостиНеподготовленность детей к школьному обучениюнеблагоприятные условия жизни в семье,ожидания родителей Социальное развитие Воспитывать этические ценности общения; формировать доброжелательныевзаимоотношения со сверстниками, Психологические причины неуспеваемостиОсобенности развития памяти, внимания, мышления;недостатки вербально-логического и наглядно-образного мышления, недостаточный Когнитивное развитие Речевое развитие;развитие моторики и графических умений;зрительно-пространственное восприятие и зрительно-моторные координаты;развитие Эмоционально-волевая сфераЭмоциональные всплески, неустойчивость;несформированность внутреннего плана действий;личные усилия и интересы. Эмоциональное развитиеРазвивать социальные эмоции и мотивы, способствующих налаживанию межличностных отношений как нравственной учить детей выражать свои эмоции посредством творческих видов деятельности (рисование, лепка, аппликация, Мотивационная сфераНесформированность учебной мотивации;школа привлекает внеучебной деятельностью;ведущий мотив (возрастные особенности). Состояние здоровья и физиологические причины неуспеваемости:Леворукие дети;астенический синдром;синдром психического инфантилизма;психосоматика;СДВГ. Личностное развитие Формировать мотивы внеситуативного личностного и познавательного общения со сверстниками и формировать потребности в приобретении новых навыков и знаний, умения работать самостоятельно, положительного
Слайды презентации

Слайд 2 ТЕРМИНОЛОГИЯ В ПРОБЛЕМЕ ШКОЛЬНЫХ ТРУДНОСТЕЙ
Школьные трудности - комплекс

ТЕРМИНОЛОГИЯ В ПРОБЛЕМЕ ШКОЛЬНЫХ ТРУДНОСТЕЙШкольные трудности - комплекс проблем, возникающий у

проблем, возникающий у ребенка при систематическом обучении и приводящих

к нарушению состояния физического и психического здоровья, срыву социально-психологической адаптации и снижению успешности обучения (неуспеваемости).

Слайд 3 Неуспеваемость - неудовлетворительные оценки по ка­кому-либо предмету (или

Неуспеваемость - неудовлетворительные оценки по ка­кому-либо предмету (или по всем предметам

по всем предметам сразу) в четверти или в году.

Школьная

дезадаптация – состояние учащихся, при котором они не усваивают учебную программу, испытывают трудности при взаимодействии со сверстниками и учителями.

Слайд 4 Причины школьных трудностей

Причины школьных трудностей

Слайд 5 Социальные причины неуспеваемости
Неподготовленность детей к школьному обучению
неблагоприятные условия

Социальные причины неуспеваемостиНеподготовленность детей к школьному обучениюнеблагоприятные условия жизни в семье,ожидания

жизни в семье,
ожидания родителей и педагогов по поводу ребенка,
недостаток

преподавания ,
коллективная форма обучения,
неудачно составленные учебники,
одаренные дети.


Слайд 6

Слайд 7 Социальное развитие

Воспитывать этические ценности общения;

Социальное развитие Воспитывать этические ценности общения; формировать доброжелательныевзаимоотношения со сверстниками,

формировать доброжелательные
взаимоотношения со сверстниками, желание участвовать в совместной деятельности;
формировать

правила и нормы поведения в повседневных ситуациях, в игровой и учебной деятельности.

Слайд 8 Психологические причины неуспеваемости
Особенности развития памяти, внимания, мышления;
недостатки вербально-логического

Психологические причины неуспеваемостиОсобенности развития памяти, внимания, мышления;недостатки вербально-логического и наглядно-образного мышления,

и наглядно-образного мышления, недостаточный запас сведений и знаний;
задержка и

нарушения речевого развития;
нарушения или недостатки зрительного восприятия, зрительно-моторных координаций.

Слайд 9

Слайд 10 Когнитивное развитие
Речевое развитие;
развитие моторики и графических умений;
зрительно-пространственное

Когнитивное развитие Речевое развитие;развитие моторики и графических умений;зрительно-пространственное восприятие и зрительно-моторные

восприятие и зрительно-моторные координаты;
развитие и коррекция внимания и памяти;

развитие и коррекция мышления;
организация произвольной деятельности.


Слайд 11 Эмоционально-волевая сфера
Эмоциональные всплески, неустойчивость;
несформированность внутреннего плана действий;
личные

Эмоционально-волевая сфераЭмоциональные всплески, неустойчивость;несформированность внутреннего плана действий;личные усилия и интересы.

усилия и интересы.

Слайд 12

Слайд 13 Эмоциональное развитие
Развивать социальные эмоции и мотивы, способствующих налаживанию

Эмоциональное развитиеРазвивать социальные эмоции и мотивы, способствующих налаживанию межличностных отношений как

межличностных отношений как нравственной основы социального поведения;
учить детей оценивать

свои чувства и управлять своими желаниями. Учить детей видеть, понимать и оценивать чувства сверстников и взрослых;

Слайд 14 учить детей выражать свои эмоции посредством творческих видов

учить детей выражать свои эмоции посредством творческих видов деятельности (рисование, лепка,

деятельности (рисование, лепка, аппликация, ручной труд, конструирование и музыкальные

виды деятельности);
учить детей снимать эмоциональное напряжение (спортивные занятия, музыка, танцы, игры и т.д.)

Слайд 15 Мотивационная сфера

Несформированность учебной мотивации;
школа привлекает внеучебной деятельностью;
ведущий мотив

Мотивационная сфераНесформированность учебной мотивации;школа привлекает внеучебной деятельностью;ведущий мотив (возрастные особенности).

(возрастные особенности).

Слайд 16 Состояние здоровья и физиологические причины неуспеваемости:

Леворукие дети;
астенический синдром;
синдром

Состояние здоровья и физиологические причины неуспеваемости:Леворукие дети;астенический синдром;синдром психического инфантилизма;психосоматика;СДВГ.

психического инфантилизма;
психосоматика;
СДВГ.

Слайд 17

Слайд 18 Личностное развитие
Формировать мотивы внеситуативного личностного и познавательного

Личностное развитие Формировать мотивы внеситуативного личностного и познавательного общения со сверстниками

общения со сверстниками и взрослыми;
учить адекватно реагировать и анализировать

ситуации окружающей действительности (реальной жизни). Повышать уровень личностного общения и эмоциональную зрелость;
  • Имя файла: trudnosti-v-obuchenii-prichiny-puti-korrektsii.pptx
  • Количество просмотров: 105
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Презентация к уроку математики 5 класс Сравнение натуральных чисел
Следующая - Электронная таблица EXCEL, формат ячеек

Похожие презентации

От агрессии до агрессивности От агрессии до агрессивности 98
Презентация Пожарная безопасность глазами детей Презентация Пожарная безопасность глазами детей 88
Блокада Ленинграда презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) Блокада Ленинграда презентация урока для интерактивной доски (старшая группа) 92
beregite yolochku - chast 5 beregite yolochku - chast 5 115
Почемучка Почему вода в море соленая? Почемучка Почему вода в море соленая? 86
Презентация Приозерск презентация к уроку Презентация Приозерск презентация к уроку 114
Мир школьных прозвищ Мир школьных прозвищ 100
Из истории газет. История районной газеты Авангард Из истории газет. История районной газеты Авангард 111
Буква К Буква К 102
Единый всекубанский классный час Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя мать, презентация классный час (2, 3 класс) Единый всекубанский классный час Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя мать, презентация классный час (2, 3 класс) 33
Государственная программа Развитие образования на 2013 - 2020 годы презентация к уроку (4 класс) Государственная программа Развитие образования на 2013 - 2020 годы презентация к уроку (4 класс) 98
4 класс Фигыль заманнары 4 класс Фигыль заманнары 172
Сотрудничество логопеда с родителями детей раннего возраста Сотрудничество логопеда с родителями детей раннего возраста 89
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку Подготовка к ЕГЭ по русскому языку 90
Проект Хлеб - всему голова проект (3 класс) Проект Хлеб - всему голова проект (3 класс) 131
Здоровое питание - здоровые дети Здоровое питание - здоровые дети 120
Образовательные технологии деятельностного типа Образовательные технологии деятельностного типа 96
Педагогическая практика организации внеурочной и внеклассной деятельности Педагогическая практика организации внеурочной и внеклассной деятельности 99
Физминутка - зеленый островок Физминутка - зеленый островок 82
Презентация Россия - Родина моя! презентация к уроку (старшая группа) Презентация Россия - Родина моя! презентация к уроку (старшая группа) 95
Коллективные договоры и соглашения Коллективные договоры и соглашения 232
Влияние групповой работы на развитие речи учащихся начальных классов учебно-методический материал по теме Влияние групповой работы на развитие речи учащихся начальных классов учебно-методический материал по теме 99
Презентация Олимпиада презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Презентация Олимпиада презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 111
Речевое развитие как единый , целостный образовательный процесс социализации и индивидуализации дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС ДО презентация по логопедии Речевое развитие как единый , целостный образовательный процесс социализации и индивидуализации дошкольника в соответствии с требованиями ФГОС ДО презентация по логопедии 75
Разделительные ъ и ь знаки. Дифференциация на письме план-конспект урока по логопедии (3 класс) по теме Разделительные ъ и ь знаки. Дифференциация на письме план-конспект урока по логопедии (3 класс) по теме 109
Презентация Трудная психолого-педагогическая ситуация на уроке Презентация Трудная психолого-педагогическая ситуация на уроке 88
Сказочная страна презентация по логопедии Сказочная страна презентация по логопедии 30
Поговорим о дружбе классный час Поговорим о дружбе классный час 127
Правовое просвещение участников образовательного процесса Правовое просвещение участников образовательного процесса 80
Презентация к классному часу 15 февраля - день вывода войск из Афганистана (Вот и кончилась война...) Презентация к классному часу 15 февраля - день вывода войск из Афганистана (Вот и кончилась война...) 66