Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему на заседании школьного методического объединения классных руководителей на тему Роль классного руководителя в психолого-педагогической помощи при подготовке к ГИА

www.themegallery.comCompany LogoКоординирующая функция классного руководителя АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫПЕДАГОГИ-ПРЕДМЕТНИКИРОДИТЕЛИ УЧАЩИЕСЯ ПСИХОЛОГ
Company LogoРоль классного руководителя в психолого-педагогической помощи при подготовке к ГИА www.themegallery.comCompany LogoКоординирующая функция  классного руководителя АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫПЕДАГОГИ-ПРЕДМЕТНИКИРОДИТЕЛИ  УЧАЩИЕСЯ  ПСИХОЛОГ www.themegallery.comCompany LogoКлючевые позиции на уровне взаимодействиянаправленность на формирование позитивного отношения к данной Взаимодействие с учителями-предметникамиwww.themegallery.comCompany Logoвзаимная информированность об организации и результатах учебно-воспитательного процесса;взаимопомощь в Взаимодействие с психологомwww.themegallery.comCompany Logoдиагностика; оказание методической и консультативной помощи педагогам и родителям www.themegallery.comCompany LogoВопросы ГИА в тематике родительских собранийГрупповые и индивидуальные консультацииКак помочь детям www.themegallery.comCompany LogoВЫПУСКНИК«Мы вместе помогаем нашим детям подготовиться к экзамену» Ситуативная задача (работа в парах)Как вы поступите в следующей ситуации?Обучающийся Н. обладает Дискуссия в малых группах Задание 1-й группе: составить Памятку по составлению Рефлексия Составьте цветокwww.themegallery.comCompany LogoЯ могу…Я хочу… www.themegallery.comCompany LogoУдачи, дорогие коллеги!
Слайды презентации

Слайд 2 www.themegallery.com
Company Logo
Координирующая функция классного руководителя



АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ
ПЕДАГОГИ-ПРЕДМЕТНИКИ
РОДИТЕЛИ

www.themegallery.comCompany LogoКоординирующая функция классного руководителя АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫПЕДАГОГИ-ПРЕДМЕТНИКИРОДИТЕЛИ УЧАЩИЕСЯ ПСИХОЛОГ

УЧАЩИЕСЯ
ПСИХОЛОГ


Слайд 3 www.themegallery.com
Company Logo



Ключевые позиции на уровне взаимодействия
направленность на формирование

www.themegallery.comCompany LogoКлючевые позиции на уровне взаимодействиянаправленность на формирование позитивного отношения к

позитивного отношения к данной форме аттестации;
оказание всесторонней помощи учащимся

на протяжении всего периода подготовки к ГИА, во время проведения, а также после окончания процедуры;

ориентировка учащихся на действие,
как необходимое и обязательное условие
успешного прохождения аттестации.

осуществление постоянной связи между участниками образовательных отношений


Слайд 4 Взаимодействие с учителями-предметниками
www.themegallery.com
Company Logo







взаимная информированность об организации и

Взаимодействие с учителями-предметникамиwww.themegallery.comCompany Logoвзаимная информированность об организации и результатах учебно-воспитательного процесса;взаимопомощь

результатах учебно-воспитательного процесса;
взаимопомощь в решении сложных проблем;
заинтересованность в успешности


каждого ученика;

согласованность в поиске путей преодоления возникающих сложностей;

совместный анализ результатов деятельности;

совместное определение перспектив в работе с классом, с отдельными учащимися  их родителями.







Слайд 5 Взаимодействие с психологом
www.themegallery.com
Company Logo







диагностика;





оказание методической и консультативной

Взаимодействие с психологомwww.themegallery.comCompany Logoдиагностика; оказание методической и консультативной помощи педагогам и

помощи педагогам и родителям по вопросам подготовки учащихся к

ГИА; разработка психолого-педагогических рекомендаций;

развитие психотехнических навыков саморегуляции и управления стрессом у учащихся;

систематическое отслеживание уровня развития и обучения каждого ученика;

создание психолого-педагогических условий для развития познавательных возможностей учащихся и их успешного обучения;

поиск, адаптация и разработка необходимых методик психолого-педагогического сопровождения выпускников;


Слайд 6 www.themegallery.com
Company Logo








Вопросы ГИА в тематике родительских собраний


Групповые и

www.themegallery.comCompany LogoВопросы ГИА в тематике родительских собранийГрупповые и индивидуальные консультацииКак помочь

индивидуальные консультации
Как помочь детям подготовиться к экзаменам.
Психологическая подготовка к

ГИА

РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ И УЧАЩИМИСЯ


Информационная деятельность:

Знакомство с правилами и процедурой проведения ГИА
Знакомство с бланковой документацией и правилами ее заполнения
Оформление классного уголка
Использование памяток




Групповые и индивидуальные консультации

Выбор оптимального количества и состава экзаменов
Психологическая подготовка к ГИА
Работа с отдельными учащимися, группами детей, имеющими проблемы в обучении или претендующими на медаль




Вопросы ГИА в тематике классных собраний



Информационная деятельность:
Правила и процедура проведения ГИА
Информационные ресурсы Интернет.
Официальные сайты ГИА.
График консультаций по предметам по подготовке к ГИА
График проведения пробных и репетиционных экзаменов
Результаты пробных ГИА


Слайд 7 www.themegallery.com
Company Logo




ВЫПУСКНИК
«Мы вместе помогаем нашим детям подготовиться к

www.themegallery.comCompany LogoВЫПУСКНИК«Мы вместе помогаем нашим детям подготовиться к экзамену»

экзамену»


Слайд 8 Ситуативная задача (работа в парах)
Как вы поступите в

Ситуативная задача (работа в парах)Как вы поступите в следующей ситуации?Обучающийся Н.

следующей ситуации?
Обучающийся Н. обладает слабыми знаниями практически по всем

предметам. Он не горит желанием учиться. Мама настроена агрессивно по отношению к педагогам и считает, что они «придираются» к Н. Мальчик понял, что он может ничего не делать, так как мама его в этом поддерживает. Как поступить учителю – предметнику, классному руководителю, чтобы получить положительный результат на ГИА?

www.themegallery.com

Company Logo


Слайд 9 Дискуссия в малых группах
Задание 1-й группе: составить Памятку

Дискуссия в малых группах Задание 1-й группе: составить Памятку по

по составлению режима дня среднестатистического выпускника 9 класса (11),

в период подготовки к ГИА.
Задание 2-й группе: составить Памятку о способах улучшения своего самочувствия, поднять настроение.
Задание 3-й группе: составить Памятку как быстро снять психологическое напряжение, возникшее на контрольной (экзамене). 
Задание 4-й группе: составить Памятку как спланировать день перед итоговым тестированием.

www.themegallery.com

Company Logo


Слайд 10 Рефлексия
Составьте цветок
www.themegallery.com
Company Logo
Я могу…







Я хочу…







Рефлексия Составьте цветокwww.themegallery.comCompany LogoЯ могу…Я хочу…

  • Имя файла: prezentatsiya-na-zasedanii-shkolnogo-metodicheskogo-obedineniya-klassnyh-rukovoditeley-na-temu-rol-klassnogo-rukovoditelya-v-psihologo-pedagogicheskoy-pomoshchi-pri-podgotovke-k-gia.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0