Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад Современный урок с позиции здоровьесбережения

Презентация на тему Презентация. Современный урок с позиции здоровьесбережения, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 8 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Текст слайда:

Современный урок с позиции Здоровьесбережения Душина М.В. МБОУ СОШ№1 Г. Сергиев Посад



Слайд 2
Что значит современный?Виды образования:ТрадиционноеИнновационноеШоковое Современный – отвечающий на вызовы времени
Текст слайда:

Что значит современный?

Виды образования:
Традиционное
Инновационное
Шоковое

Современный –
отвечающий на вызовы времени


Слайд 3
Задачи урока :Обучающий – чему?Умению эффективно действовать в нестандартной ситуации на основе
Текст слайда:

Задачи урока :

Обучающий – чему?
Умению эффективно действовать в нестандартной ситуации на основе целостной картины мира
Воспитывающий – что?
Высшие ценности, смыслы, мотивы взросления, учебно-трудовой деятельности, социальной активности, «самопроцессы», субъективность
Развивающий – что?
Деятельность, мышление, рефлексию


Слайд 4
Составная часть здоровьесберегающей работы педагога –  рациональная организация урока.
Текст слайда:

Составная часть здоровьесберегающей работы педагога – рациональная организация урока.


- Объем учебной нагрузки – количество уроков и их продолжительность, включая затраты времени на выполнение домашних заданий;
- Нагрузка от дополнительных занятий в школе;
- Занятия активно-двигательного характера: динамические паузы, уроки физической культуры, спортивные мероприятия и т.п.


Слайд 5
Внешние признаки усталости ученика: - частая смена позы, - потягивание, - встряхивание
Текст слайда:

Внешние признаки усталости ученика:

- частая смена позы,
- потягивание,
- встряхивание руками,
- зевота,
-закрывание глаз,
- подпирание головы,
- остановившийся взгляд,
- ненужное перекладывание предметов,
- разговор с соседом,
- увеличение количества ошибок в ответах,
- не восприятие вопроса,
- задержка с ответом,
- частые поглядывания на часы в ожидании конца урока.


Слайд 6
Анализ проведения урока  с позиции здоровьесбережения- строгая дозировка учебной нагрузки; -
Текст слайда:

Анализ проведения урока с позиции здоровьесбережения

- строгая дозировка учебной нагрузки;
- построение урока с учетом работоспособности учащихся;
- соблюдение гигиенических требований (свежий воздух, оптимальный тепловой режим, хорошая освещенность, чистота);
- благоприятный эмоциональный настрой;
- проведение физкультминуток и динамических пауз на уроках.


Слайд 7
- метод свободного выбора (свободная беседа, выбор действия, выбор способа действия, выбор
Текст слайда:

- метод свободного выбора (свободная беседа, выбор действия, выбор способа действия, выбор способа взаимодействия, свобода творчества и т.д.);
активные методы (ученики в роли учителя, обучение действием, обсуждение в группах, ролевая игра, дискуссия, семинар, ученик как исследователь);
методы, направленные на самопознание и развитие (интеллекта, эмоций, общения, воображения, самооценки и взаимооценки);


Слайд 8
место и длительность применения ТСО (в соответствии с гигиеническими нормами), умение учителя
Текст слайда:

место и длительность применения ТСО (в соответствии с гигиеническими нормами), умение учителя использовать их как возможности инициирования дискуссии, обсуждения;
позы учащихся, чередование поз (наблюдает ли учитель реально за посадкой учащихся; чередуются ли позы в соответствии с видом работы);
физкультминутки и другие оздоровительные моменты на уроке — их место, содержание и продолжительность. Норма — на 15-20 минут урока по 1 минуте из 3-х легких упражнений с 3 - повторениями каждого упражнения;