Презентация на тему Фото1

такой!
Зелёный мир Подмосковья

педагоги, дети старшей, подготовительной группы, родители.

Предполагаемый результат:

- Осознание

детьми и взрослыми значимости изучения природы родного края;
- Накопление детьми эмоционально позитивного опыта общения с природой;
- Полноправное участие родителей в комплексе мероприятий

острую необходимость формирования нового экологического мышления «экологизации» всех наук,

всех сфер человеческой деятельности. Поэтому так актуальна проблема всеобщего экологического образования и воспитания.
Основная цель экологического образования – всестороннее развитие личности, ответственно относящейся к окружающей среде. В настоящее время остро встаёт вопрос уже не о добыче, разработки и использования богатств нашей планеты, а о сохранении. На протяжении долгого времени мы только «брали» всё от природы и не задумывались о том, что когда-то придёт время отдавать. Это время уже настало. Пора менять своё потребительское отношение к природе. Необходимо менять представление о неисчерпаемости природных ресурсов, преодолеть беспечное отношение и воспитывать нравственное, гуманное отношение к природе. Умение видеть её красоту и хрупкость, желание защитить и сохранить нашу природу. О значении ознакомления с природой и пребыванием в природе упоминается ещё в 19 столетии. В высказываниях С. Аксакова, Л. Толстого, Н. Короленко и других русских писателей показана важность влияния мира природы на душу ребёнка

« Один день, проведённый дитятей среди лесов и полей, стоит недели в классной комнате».
К. Д. Ушинский

обобщить знания детей о природе родного края;

-Развивать такие качества,

как любознательность, наблюдательность, чувства прекрасного.
-Воспитывать бережное отношение к природе, нетерпимость к бессмысленной порче растений и уничтожение насекомых, животных и птиц

-Воспитывать умение сочувствовать и сопереживать
- воспитывать чуткое отношение к природе родного края, потребность любить и беречь ее;

- Заинтересовать детей и родителей в изучении экологии родного края.

края –
(педагоги, дети, родители) ;

накопление и оформление

материала – стихи, загадки, сказки, и др. (педагоги, дети, родители) ;

консультации для родителей;

оформление информационного стенда для родителей;

консультации для педагогов «Ознакомление дошкольников с природой родного края»;

подбор методической литературы;

- подбор дидактических игр, экологических плакатов, пособий и др.