- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Урок по теме Вычитание 6 класс
Содержание
- 2. «Есть в математике нечто, вызывающее человеческий
- 3. ВычитаниеПравило: Чтобы из данного числа вычесть
- 4. Вычислите: 1. -4 + (-9) =
- 5. Вычислите:5. – (-4) – (-9) = 4
- 6. Вычислите:9. 4 – 9 =
- 7. Вычислите:13. – 9 – 4 =
- 8. Нахождение длины отрезкаЧему равна длина отрезка АВ,
- 9. Нахождение длины отрезкаЧему равна длина отрезка АВ,
- 10. Нахождение длины отрезка Сформулируем правило:
- 11. Решите уравнения: - 2 + х =
- 12. Итог урока:Что означает вычитание отрицательных чисел?Каким действием
- 13. Домашнее задание:ПРАВИЛА выучить, № 1111, 1112, 1113, 1114
- 14. Проверочная работа
- 15. Скачать презентацию
- 16. Похожие презентации
«Есть в математике нечто, вызывающее человеческий восторг.» Ф. Хаусдорф
Слайд 3
Вычитание
Правило:
Чтобы из данного числа вычесть
другое, надо к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому.
Запишите
правило в общем виде:а – в = а + (-в)
Слайд 4
Вычислите:
1. -4 + (-9) =
-13
2. -4 –(-9) =
-4 +
9 = 5 3. -4 + 9 =
5
4. -4 – (-9) =
-4 + 9 = 5
Слайд 5
Вычислите:
5. – (-4) – (-9) =
4 +
9 = 13
6.- (-4) + 9 =
4 +
9 = 137. – (-4) + (-9) =
4 + (-9) = -5
8. – (-4) – 9 =
4 – 9 = -5
Слайд 7
Вычислите:
13. – 9 – 4 =
-9 + (-4) = -13
14. -9 – (-4) =
-9 + 4 = -5
15. -9 + 4 =
-5
16. -9 + (-4) =
-13
Слайд 8
Нахождение длины отрезка
Чему равна длина отрезка АВ, если
А(-5) и В(9)?
-5 0 1 9Длина отрезка АВ показывает, на сколько ед. отрезков нужно переместить вправо точку А, чтобы она перешла в точку В.
То есть сколько надо прибавить к числу -5, чтобы получилось число 9.
Слайд 9
Нахождение длины отрезка
Чему равна длина отрезка АВ, если
А(-5) и В(9)?
-5 0 1 9То есть сколько надо прибавить к числу -5, чтобы получилось число 9.
Пусть длина отрезка АВ – х, тогда
-5 + х = 9
х = 9 – (-5)
х = 9 + 5 = 14
Слайд 10
Нахождение длины отрезка
Сформулируем правило:
Чтобы найти длину
отрезка накоординатной прямой, надо из координаты его правого конца вычесть координату его левого конца.
Найдите длину отрезка АВ, если А(-7), В(1):
АВ = 1- (-7) =
= 1 + 7 = 8
Слайд 11
Решите уравнения:
- 2 + х = 4,3
Как найти неизвестное слагаемое?
Из суммы вычесть
известное слагаемое.х = 4,3 – (-2)
х = 4,3 + 2
х = 6,3
Проверка:
-2 + 6,3 = ( 6,3 – 2) = 4,3
Выполняем упражнение 1092 стр. 186
Слайд 12
Итог урока:
Что означает вычитание отрицательных чисел?
Каким действием можно
заменить вычитание числа в из числа а? Ответ запишите
в общем виде.Как найти длину отрезка на координатной прямой?
Слайд 14
Проверочная работа
Вариант 1 Вариант
21. -1 + (-8) = 1. - 6 – 8 =
2. - 8 – 6 = 2. - 8 – (-6) =
3. - 6 + 8 = 3. - 8 + 6 =
4. - 6 – ( - 8) = 4. - 8 + (-6) =
5. - (-6) – (- 8) = 5. 8 – 6 =
6. - ( -6) + 8 = 6. 8 – (-6) =
7. - (-6) – 8 = 7. 8 + (-6) =
8. 6 – 8 = 8. - (-8) – 6 =
9. 6 – (-8) = 9. - (-8) + 6 =
10. 6 + (-8) = 10. - (-8) – (-6) =
