o’nli kasrlarni natural songako’paytirish mavzusida olgan bilimlarini oshirish, bilim,
ko’nikma va malaka berish.Ta’limiy: O’quvchiga
o’nli kasrlarni natural songako’paytirish haqida ma’lumot berish.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по математику на тему ўнли касрлар (5 класс на узбекском языке)
Содержание
- 2. Mavzu: O’nli kasrlarninatural songa ko’paytirishSinf:5 Fan:matematikaSana:15.03.2016
- 3. Darsning maqsadi.Tarbiyaviy: O’quvchini vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash.Rivojlantiruvchi:
- 4. Dars uslubiDars usuliYangi bilimlar va tushunchalar hosil
- 5. Tashkiliy qism
- 6. I. TASHKILIY QISMO’quvchi bilan salomlashish Kun yangiliklarini so’rash Uyga berilgan vazifani aniqlash, va baholash
- 8. II. O`TGAN MAVZUNI MUSTAHKAMLASH1. Sonlarni yaxlitlang:
- 9. III.YANGI MAVZU BAYONIO’nli kasrlarni natural songa ko’paytirishMasala.
- 10. Ko'paytmalar bir-biridan vergulning borligi bilan farqlanadi.
- 11. 1) O'nli kasr 4,54 da verguldan so'ng
- 12. 1. Natural sonalarni “Ustun” usulida
- 14. Скачать презентацию
- 15. Похожие презентации
Mavzu: O’nli kasrlarninatural songa ko’paytirishSinf:5 Fan:matematikaSana:15.03.2016
Слайд 3
Darsning maqsadi.
Tarbiyaviy: O’quvchini vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: O’quvchini
Слайд 4
Dars uslubi
Dars usuli
Yangi bilimlar va
tushunchalar
hosil qilish
va
o‘zlashtirish
darsi
Ko‘rgazmali-
amaliy
Suhbat, bahs,
test sinovi,
yakka tartibda
ishlash,
xotira
mashqiDars tipi
Dars jihozi:
Tarqatma materiallar:
Kompyuter, slaydlar, reklama roligi,
kompyuterda testlar bloki.
Слайд 5
Tashkiliy qism 2
daqiqa
2. O`tgan mavzuni so`rash
3 daqiqa
3.Yangi
mavzuni bayoni 20 daqiqa
4.Mustahkamlash
15 daqiqa
5.Baholash
3 daqiqa
6.Uyga vazifa berish
2 daqiqa
Reja
Слайд 6
I. TASHKILIY QISM
O’quvchi bilan salomlashish
Kun yangiliklarini so’rash
Uyga berilgan vazifani aniqlash, va baholash
Слайд 8
II. O`TGAN MAVZUNI MUSTAHKAMLASH
1. Sonlarni yaxlitlang:
1) birlar xonasigacha: 420,72; 28,95; 39,37; 99,62; 15,45;
2) o'ndan birlar xonasigacha: 1,081; 0,476; 9,872; 0,963; 4,039.2. 1 km gacha aniqlikda yaxlitlang:
1) 342,43 km; 3) 712,67 km; 5) 999,91 km;
2) 93,72 km; 4) 85,48 km; 6) 999,29 km.
3. 1 sr gacha aniqlikda yaxlitlang:
1) 3 t 15 sr 75 kg; 3) 7 sr 98 kg; 5) 3675 kg;
2) 1 t 6 sr 36 kg; 4) 5 sr 25 kg; 6) 4830 kg.
4. Sonlar qaysi xonasigacha yaxlitlangan:
1) 3,754 - 3,8; 2) 5,2804 - 2,28; 3) 1,76391 - 1,764?
Слайд 9
III.
YANGI MAVZU BAYONI
O’nli kasrlarni natural songa
ko’paytirish
Masala. Uchta
yashikka olma joylandi. Har bir yashikdagi olma 12,7 kg
dan bo'lsa, jami olmalar necha kilogramm bo'ladi?.
O'nli kasrlarni natural son (yoki, baribir, natural sonni o'nli kasr)ga ko'paytirish natural sonlarni ko'paytirishga o'xshashligini sezgir o'quvchi uchun masala yechimidan ilg'agan qiyin emas bo'lsa kerak.
Слайд 10
Ko'paytmalar bir-biridan vergulning borligi bilan farqlanadi.
Biz
qarayotgan holda ko'paytuvchida verguldan keyin nechta raqam bo'lsa, ko'paytmada
ham verguldan keyin shuncha raqam bor.Слайд 11 1) O'nli kasr 4,54 da verguldan so'ng 2
ta raqam (kasr xona) bor.
2) 6810 ko'paytmada o'ng tomondan
chapga qarab ikkita raqam sanaymiz va 1 oldiga (8 bilan 1 orasiga) vergul qo'yamiz: 68,10.Bu holda ham natijada verguldan keyin 2 ta raqam bor (68,10), biroq yuzlar xonasidagi 0 ni (u oxirgi xona bo'lgani uchun) yozish shart emas.
Слайд 12 1. Natural sonalarni “Ustun” usulida
ko’paytirish qoidalarini ayting. 2. O'nli kasrlar natural songa qanday ko'paytiriladi? 3. Natural son o’nli kasrga qanday ko’paytiriladi?
IV. MUSTAHKAMLASH
(Og'zaki.) Natijani ayting:
1) 0,5∙4; 2) 3,5∙2;
3) 4∙0,15; 4) 0,4∙11;
5) 0,7∙8.
(Yozma) Darslikdan
889-897-Misollarni yecish.
V. O’quvchini baholash.
VI. Vazifa.
