Презентации по Химии

Дорогой друг!Данный ресурс поможет тебе повторить знания о составе основных классов неорганических соединений, а также генетической связи между ними.Если ты затрудняешься выполнить задания, воспользуйся подсказками, которые скрыты за знаком Для проверки правильности выполненных заданий нажми знак

Щелочно-земельные металлы Составим план изучения щелочно-земельных металлов.1. Положение в ПСХЭ2. Строение атомов, степени окисления.2. Нахождение и значение в природе и живых организмах3. Химические свойства4. Соединения кальция

Цель: Воспитание и развитие у учащихся стремление к самоопределению и самореализации Задачи: Выявить творческих, инициативных учащихся;Активизировать развитие творческих способностей обучающих;Соединить теоретические и практические стороны программного материала;Воспитывать интерес к предмету и познанию мира. Большое внимание на урокаххимии

Инструкция. Как составить опорный КОНСПЕКТ Опорный конспект – это сокращенная символическая запись изучаемого материала, в которой сжато изображены основные смысловые вехи изучаемой темы. Составить такую «шпаргалку» - значит проработать весь необходимый материал, структурировать свои знания, «разложить

Виды химической связи. Цель урока:Повторить теоретический материал по данному вопросу.Проделать упражнения из заданий ЕГЭ

Для успешного выполнения заданий:Используйте периодическую таблицу Помните, что количество протонов и электронов в нейтральном атоме равно, и совпадает с порядковым номером элемента.Количество нейтронов в атоме равно разности относительной атомной массы и порядкового номера.Проверьте результаты с помощью волшебной трубы Са(20p, 20n )20e

Задачи:повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора учеников в области химии и экологии; повышение интереса к данным предметам через учебно-познавательную деятельность;воспитание чувства взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу;формирование и развитие умения четко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение;формировать у

СодержаниеСоединения хрома +2Основные свойства Окраска соединений хромаCr3+CrOCr(OH)2Cr2O3Cr2+«минеральный хамелеон»CrO3Cr(OH)3Черное веществоСине-фиолетовый цветБледно-голубой цветЖелтое веществоТемно-зеленоевеществоСеро-голубое веществоРубиново-красное вещество

12345678 Основные оксидыКислотные оксидыАмфотерный оксид25Mn 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5 4s2IV период, VII группа, побочная подгруппа

1. Прочитать задачу, записать уравнение реакции, расставить коэффициенты. Сколько грамм и какое количество сульфата алюминия получится при взаимодействии 588 г серной кислоты с оксидом алюминия?H2SO4 + Al2O3 = Al2(SO4)3 + H2O33 2. Записать все данные и неизвестные над уравнением

8.11.1711 г. – 4.04.1765 г.Михаил Васильевич Ломоносов8.11.1711 г. – 4.04.1765 г.Михаил Васильевич Ломоносов Гениальный русский ученый во многих отраслях знаний, поэт, просветитель, один из самых выдающихся светил мировой науки.

12/26/2021Кузнецова О.Н. Строение молекулыCnH2nХимическиесвойстваИзомерияФизическиесвойстваПроверка знанийПолучениеНоменклатураПрименениеАлкены 12/26/2021Кузнецова О.Н.Алкены – ациклические углеводороды, в молекуле которых кроме одинарных связей содержится одна двойная связь между атомами углерода.Общая формула: СnH2nCnH2n

ОПРЕДЕЛЕНИЕБинарные соединения – это соединения, состоящие из двух химических элементов.H2O, NH3, K2S, P2O5, CaC2 Бинарные соединения - хлоридыОбщая формула ЭClx-1+xKCl – хлорид калияMgCL2 – хлорид магнияAlCl3 –хлорид алюминия

«Деятельность заключает награду в самой себе. Действовать, создавать, вступать в борьбу с обстоятельствами, побеждать их или чувствовать себя побежденным – вот вся радость, все человеческое здоровье заключается в этом.»ДЕВИЗ: ЦЕЛИ: 1. Знать тривиальные названия органических веществ и называть их по систематической

Дорогой друг!В лаборатории перепутались все соли. Нужна твоя помощь. Для этого тебе предстоит выполнить несколько заданий. Но будь внимателен, если ты ответишь неправильно, то возвратишься в начало игры.

Великий законПериодический закон и периодическая система химических элементов в свете учения о строении атома ЦельРассмотреть на примере открытия Периодического закона основные этапы становления научной теории: предпосылки, формулирование обобщения, её дальнейшее развитие.

Металлы – химические элементы, атомы которых отдают электроны внешнего (или предвнешнего) электронного слоя, превращаясь в положительные ионы. Металлы в химических реакциях - восстановителиЭлектрохимический ряд напряжений металловLi K Ba Ca Na Mg Al Mn Zn Cr Fe Co Sn Pb (H2)

Н2О + О–Н Н спирт – О–R2 О–R2 О–Н Н – О–R2 Схема образования сл.эфировк.к-та Н2О + этиловый эфир (запах рома) метиловый эфир (запах яблок) муравьиной кислоты масляной кислоты спирт – О–R2 Схема образования сл.эфировк.к-таНоменклатура

ЗагадкаПервый я на белом свете: Во Вселенной, на планете, Превращаюсь в лёгкий гелий, Зажигаю солнце в небе. Гость из космоса пришёл, В воде приют себе нашёл. Я, газ легчайший и бесцветный, Неядовитый и безвредный. Соединяясь с кислородом, Я для питья даю