Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Определение параллельных прямых

Содержание

ЦЕЛИ УРОКА:1. Совершенствование навыков доказательства теорем.2.Закрепление навыков решения задач на применение признаков параллельности прямых.
УРОК ГЕОМЕТРИИ 7 КЛАССТЕМА УРОКА: ПРИЗНАКИ ПАРАЛЛЕЛЬНОСТИ ПРЯМЫХ. ЦЕЛИ УРОКА:1. Совершенствование навыков доказательства теорем.2.Закрепление навыков решения задач на применение признаков параллельности прямых. ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ:1. Определение параллельных прямых, отрезков, лучей.2.Дать определение секущей.3.При пересечении прямых Выберите рисунки с пересекающимися прямыми Укажите номера рисунков, на которых изображены параллельные прямые: Укажите рисунки на которых приведены параллельные отрезки:Рис.а Укажите рисунки, на которых приведены параллельные лучи: Назвать пары накрест лежащих, внутренних односторонних, соответственных углов.На рисунке :С- секущая по ПРИЗНАКИ ПАРАЛЛЕЛЬНОСТИ ПРЯМЫХ. Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны, ЕСЛИ ПРИ ПЕРЕСЕЧЕНИИ ДВУХ ПРЯМЫХ СЕКУЩЕЙ СООТВЕТСТВЕНН-ЫЕ УГЛЫ РАВНЫ, ТО ПРЯМЫЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫ.теорема Если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна ЗАДАЧИ УСТНО: Параллельны ли прямые а и в?125˚65˚авс140˚40˚ав1ЕМКДоказать: РЕ׀׀МК, если 1=2, РМ=РЕ.1234сP ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.ЗАДАЧА № 187.АВС Е ДДано: ΔАВС, АВ=ВС РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.ЗАДАЧИ № 192, 193, 191. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.1.Параллельны ли прямые d и e /m и n/, изображенные на рисунке?39˚141˚150˚decmnk12345612345630˚ ЗАДАЧА 2.I вариант. На рисунке1 точка О – середина отрезков EL и ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:П.24 – 26. ЗАДАЧИ: № 194, 215.
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛИ УРОКА:
1. Совершенствование навыков доказательства теорем.
2.Закрепление навыков решения

ЦЕЛИ УРОКА:1. Совершенствование навыков доказательства теорем.2.Закрепление навыков решения задач на применение признаков параллельности прямых.

задач на применение признаков параллельности прямых.

Слайд 3 ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ:
1. Определение параллельных прямых, отрезков, лучей.
2.Дать

ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ:1. Определение параллельных прямых, отрезков, лучей.2.Дать определение секущей.3.При пересечении

определение секущей.
3.При пересечении прямых секущей образуются углы. Некоторые пары

этих углов имеют специальные названия. Какие именно?

Слайд 4 Выберите рисунки с пересекающимися прямыми

Выберите рисунки с пересекающимися прямыми

Слайд 5 Укажите номера рисунков, на которых изображены параллельные прямые:

Укажите номера рисунков, на которых изображены параллельные прямые:

Слайд 6 Укажите рисунки на которых приведены параллельные отрезки:
Рис.а

Укажите рисунки на которых приведены параллельные отрезки:Рис.а

3. Рис.c
2. Рис.b

Слайд 7 Укажите рисунки, на которых приведены параллельные лучи:

Укажите рисунки, на которых приведены параллельные лучи:

Слайд 8 Назвать пары накрест лежащих, внутренних односторонних, соответственных углов.
На

Назвать пары накрест лежащих, внутренних односторонних, соответственных углов.На рисунке :С- секущая

рисунке :
С- секущая по отношению к прямым а и

в
3и 5; 4и 6- накрест лежащие углы;
4 и 5; 3 и 6 – односторонние углы;
1 и 5; 2 и 6; 4 и 8; 3и 7 – соответственные углы

















Слайд 9 ПРИЗНАКИ ПАРАЛЛЕЛЬНОСТИ ПРЯМЫХ.

ПРИЗНАКИ ПАРАЛЛЕЛЬНОСТИ ПРЯМЫХ.

Слайд 10 Если при пересечении двух прямых секущей

Если при пересечении двух прямых секущей накрест лежащие углы равны,

накрест лежащие углы равны, то прямые параллельны

a
1
b 2
c


теорема

Слайд 11 ЕСЛИ ПРИ ПЕРЕСЕЧЕНИИ ДВУХ ПРЯМЫХ СЕКУЩЕЙ

ЕСЛИ ПРИ ПЕРЕСЕЧЕНИИ ДВУХ ПРЯМЫХ СЕКУЩЕЙ СООТВЕТСТВЕНН-ЫЕ УГЛЫ РАВНЫ, ТО ПРЯМЫЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫ.теорема

СООТВЕТСТВЕНН-ЫЕ УГЛЫ РАВНЫ, ТО ПРЯМЫЕ ПАРАЛЛЕЛЬНЫ.
теорема

Слайд 12 Если при пересечении двух прямых секущей

Если при пересечении двух прямых секущей сумма односторонних углов равна 180,то прямые параллельны. теорема

сумма односторонних углов равна 180,то прямые параллельны.
теорема

Слайд 13 ЗАДАЧИ УСТНО:
Параллельны ли прямые а и

ЗАДАЧИ УСТНО: Параллельны ли прямые а и в?125˚65˚авс140˚40˚ав1ЕМКДоказать: РЕ׀׀МК, если 1=2, РМ=РЕ.1234сP

в?

125˚

65˚
а
в
с
1
40˚
40˚
а
в
1
Е
М
К
Доказать: РЕ׀׀МК, если 1=2, РМ=РЕ.
1
2
3
4

с
P

Слайд 14 ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.
ЗАДАЧА № 187.

А
В
С
Е
Д
Дано: ΔАВС,

ПРОВЕРКА ДОМАШНЕГО ЗАДАНИЯ.ЗАДАЧА № 187.АВС Е ДДано: ΔАВС, АВ=ВС Δ СДЕ, СД=ДЕ.Доказать: АВ||ДЕ. 1234

АВ=ВС
Δ СДЕ, СД=ДЕ.
Доказать: АВ||ДЕ.


1

2

3

4

Слайд 15 РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.
ЗАДАЧИ № 192, 193, 191.

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.ЗАДАЧИ № 192, 193, 191.

Слайд 16 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
1.Параллельны ли прямые d и e

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА.1.Параллельны ли прямые d и e /m и n/, изображенные на рисунке?39˚141˚150˚decmnk12345612345630˚

/m и n/, изображенные на рисунке?

39˚
141˚
150˚
d
e
c
m
n
k
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6

30˚

Слайд 17 ЗАДАЧА 2.
I вариант. На рисунке1 точка О –

ЗАДАЧА 2.I вариант. На рисунке1 точка О – середина отрезков EL

середина отрезков EL и KF. Доказать, что EF׀׀KL.

II вариант.

На рисунке 2 отрезки АВ и СД пересекаются в их середине О.Доказать, что АС׀׀ВД.
Рис.1 рис.2




E

F

O

K

L

С

А

В

Д

О

  • Имя файла: opredelenie-parallelnyh-pryamyh.pptx
  • Количество просмотров: 144
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Влияние интерактивной доски (ИД) на здоровье человека
Следующая - Портреты Древнего Египта

Похожие презентации

Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий Решение задач на применение аксиом стереометрии и их следствий 151
Понятие многогранника Понятие многогранника 113
Тела Платона Тела Платона 169
Презентация к уроку геометрии по теме: Тела вращения. Конус. Презентация к уроку геометрии по теме: Тела вращения. Конус. 136
Презентация по теме Двугранный угол Презентация по теме Двугранный угол 109
Презентация к уроку-семинару площади и объемы тел Презентация к уроку-семинару площади и объемы тел 131
Презентация по математике на темуМногогранники(10-11класс). Презентация по математике на темуМногогранники(10-11класс). 139
Презентация к уроку геометрии на тему Решение треугольников. (9 класс) Презентация к уроку геометрии на тему Решение треугольников. (9 класс) 48
Проект Мир замечательных кривых 7-9 классы Проект Мир замечательных кривых 7-9 классы 358
Геометрическая прогрессия Геометрическая прогрессия 115
Презентация к метапредметному уроку Симметрия для 10 класса Презентация к метапредметному уроку Симметрия для 10 класса 119
Измерение высоты предмета Измерение высоты предмета 108
Уравнение окружности 9 класс Уравнение окружности 9 класс 166
Презентация Теорема Пифагора, 8 класс Презентация Теорема Пифагора, 8 класс 169
Презентация по геометрии 7 класс Решение задач по теме Свойства параллельных прямых Презентация по геометрии 7 класс Решение задач по теме Свойства параллельных прямых 120
Соединения деталей Соединения деталей 127
Презентация по математике для 7 класса по теме: Разность и сумма кубов Презентация по математике для 7 класса по теме: Разность и сумма кубов 170
Объем прямоугольного параллелепипеда Объем прямоугольного параллелепипеда 123
Построение графиков сложных функций Построение графиков сложных функций 135
Вводный урок геометрии Вводный урок геометрии 142
Презентация по математике на тему Треугольники на практике (7 класс) Презентация по математике на тему Треугольники на практике (7 класс) 113
Три признака равенства треугольников Три признака равенства треугольников 109
Повторение. Начальные геометрически сведения. Повторение. Начальные геометрически сведения. 146
Геометрия и лист бумаги Геометрия и лист бумаги 116
Осевая симметрия (6 класс) Осевая симметрия (6 класс) 144
Признаки равенства прямоугольных треугольников Признаки равенства прямоугольных треугольников 116
Презентация по математике на тему Теорема Пифагора(8 класс) Презентация по математике на тему Теорема Пифагора(8 класс) 116
Первый признак равенства треугольников Первый признак равенства треугольников 125
Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе Бумажные складные модели и их использование на уроках геометрии в 10 классе 123
Гл. 4 Урок 12. Свойство описанного четырехугольника Гл. 4 Урок 12. Свойство описанного четырехугольника 363