Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по математике на тему Решение задач вдогонку (4 класс)

Добро пожаловать на урок математики
МАТЕМАТИКА«Решение задач на движение вдогонку» Добро пожаловать на урок математики Начинаем ровно в срок наш любимейший урок.  Математику, друзья, не любить Подумай!    Нужны ли нам умениярешать задачи на движение? Тема урока:  Решение задач на движение вдогонкуКакие виды задач на движение Что общего и в чём Как найти …СКОРОСТЬV= S : tВРЕМЯt = S : VРАССТОЯНИЕS = V × t МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ Запишите только ответы1. Если скорость пешехода составляет 5 км/ч, то Самопроверка Решение задачи на движение в одном направлении вдогонку  Одновременно из школы Учимся составлять задачи  на движение Используя чертеж задачи, составь условие и реши её.80 км/ч60 км/чАМ «Мозговой штурм» 1.Работа с учебником         Задание№ В классе тихо!РаботаемСАМОСТОЯТЕЛЬНОВ классе тихо! Подведём итог работыЧто особенно запомнилось и понравилось на уроке?Чьё участие на уроке Домашнее задание:      Творческое задание: Благодарю вас за работу!
Слайды презентации

Слайд 2 Добро пожаловать на урок математики

Добро пожаловать на урок математики

Слайд 3 Начинаем ровно в срок наш любимейший урок. Математику,

Начинаем ровно в срок наш любимейший урок. Математику, друзья, не любить

друзья, не любить никак нельзя. Пусть сегодня на уроке

вам сопутствует успех! Я желаю вам удачи и успешности в придачу!

Слайд 4 Подумай!
Нужны ли нам умения
решать

Подумай!  Нужны ли нам умениярешать задачи на движение?

задачи на движение?


Слайд 5 Тема урока: Решение задач на движение вдогонку
Какие виды

Тема урока: Решение задач на движение вдогонкуКакие виды задач на движение

задач на движение вы знаете?
Движение в противоположном направлении


на удаление
Движение в противоположном направлении
навстречу друг другу
Движение в одном направлении с отставанием
Движение в одном направлении вдогонку



Слайд 6 Что

Что общего и в чём различия этих

общего и в чём различия этих задач?

Что общего?
есть объекты движения
есть величины: скорость, время, расстояние
В чём различия?
направление движения объектов
пункт отправления объектов
время отправления
значения величин и единицы их измерения


Слайд 7 Как найти …
СКОРОСТЬ
V= S : t
ВРЕМЯ
t = S

Как найти …СКОРОСТЬV= S : tВРЕМЯt = S : VРАССТОЯНИЕS = V × t

: V
РАССТОЯНИЕ
S = V × t


Слайд 8 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ

Запишите только ответы
1. Если скорость пешехода

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ Запишите только ответы1. Если скорость пешехода составляет 5 км/ч,

составляет 5 км/ч, то за 2 часа он пройдет

путь длиной __км.
2. Если машина ехала 3 часа со скоростью 80 км/ч, то она проехала путь длиной __км.
3. Если улитка 5 м пути проползет за 1 час, то её скорость равна ____м/ч.
4. Если снежинка 1 м пути пролетит за 1 с., то её скорость равна __м/с.
5. Чтобы проплыть путь длиной 70 км со скоростью 70 км/ч, катеру надо __ч.

Слайд 9 Самопроверка

Самопроверка

Слайд 10 Решение задачи на движение в одном направлении вдогонку
Одновременно

Решение задачи на движение в одном направлении вдогонку Одновременно из школы

из школы вышел ученик, а из дома бабушка. Они

пошли в одном направлении. Расстояние между школой и домом 200м. Скорость ученика 110 м/мин., а бабушки – 60 м/мин. Через какое время ученик догонит бабушку?

110м/мин

60 м/мин

200м

Ш

Д


Слайд 12 Учимся составлять задачи на движение

Учимся составлять задачи на движение

Слайд 13 Используя чертеж задачи, составь условие и реши её.
80

Используя чертеж задачи, составь условие и реши её.80 км/ч60 км/чАМ

км/ч
60 км/ч
А
М


Слайд 14 «Мозговой штурм»

«Мозговой штурм»

Слайд 15 1.Работа с учебником

1.Работа с учебником     Задание№ 8 стр.233

Задание№ 8 стр.233

Решение уравнений по вариантам
2. Работа по карточкам

Повторение


Слайд 16 В классе тихо!
Работаем
САМОСТОЯТЕЛЬНО
В классе тихо!

В классе тихо!РаботаемСАМОСТОЯТЕЛЬНОВ классе тихо!

Слайд 17 Подведём итог работы
Что особенно запомнилось и понравилось на

Подведём итог работыЧто особенно запомнилось и понравилось на уроке?Чьё участие на

уроке?
Чьё участие на уроке вы оцениваете на «отлично»?
Как вы

оцениваете работу и знания своих товарищей?
С кем было интересно работать?


Слайд 18 Домашнее задание:
Творческое задание:

Домашнее задание:   Творческое задание:

Составить свою задачу
на движение на движение
с удалением или вдогонку

выполнить схему и решение

или

ОБЪЕКТ
ДВИЖЕНИЯ

Транспортные средства

Животные

Учебник стр. 232№4


  • Имя файла: prezentatsiya-po-matematike-na-temu-reshenie-zadach-vdogonku-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 194
  • Количество скачиваний: 20