не отставая,
Слушай, не перебивая.
Говори всё чётко, внятно,
Чтобы было
всем понятно.Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по русскому языку на тему Безударные гласные в корнях слов
Содержание
- 2. На уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё
- 3. ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКАРАЗВИВАЕМСВОИ УМЕНИЯ ПОДВОДИМ ИТОГИ УРОКА ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА
- 4. ИГРА «КТО БОЛЬШЕ ЗАПОМНИТ?»ЛИСА, ВЕСНА, ЗВЕРЁК, ЗМЕЯ, ПТЕНЦЫ, РЕКА, КОСА, ВЕСЁЛЫЙ, БЕЖИТ, МОЛЧИТ, БЕЖИТ, ЖЕЛТЕТЬ.
- 5. ИГРА «КТО БОЛЬШЕ ЗАПОМНИТ?»ЛИСА, ВЕСНА, ЗВЕРЁК, ЗМЕЯ, ПТЕНЦЫ, РЕКА, КОСА, ВЕСЁЛЫЙ, БЕЖИТ, МОЛЧИТ, БЕЖИТ, ЖЕЛТЕТЬ.
- 6. ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА а или о ?е или и ?с?снав?сна
- 7. ВСПОМИНАЕМ ТО, ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКАБЕЗУДАРНУЮ ГЛАСНУЮ В КОРНЕ СЛОВА ПРОВЕРЯЕМ УДАРЕНИЕМ
- 8. РАЗВИВАЕМ УМЕНИЯУб-гать, кр-чит, л-дник, к-рмушкал-сник, гл-за, в-сна, сн-жок, в-сёлый
- 9. ПРОВЕРЬ СЕБЯУбЕгать, крИчит, лЕдник, кОрмушка, лЕсник, глАза, вЕсна, снЕжок, вЕсёлый
- 10. РАБОТА ПО УЧЕБНИКУВесёлая голова живёт спустя рукава.Молоденький
- 11. АЛГОРИТМ САМООЦЕНКИ1. Какое было задание? 2. Удалось
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
На уроке будь старательным,Будь спокойным и внимательным.Всё пиши, не отставая,Слушай, не перебивая.Говори всё чётко, внятно, Чтобы было всем понятно.Если хочешь отвечать, Надо руку поднимать.
Слайд 2
На уроке будь старательным,
Будь спокойным и внимательным.
Всё пиши,
не отставая,
всем понятно.Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
Слайд 3
ОПРЕДЕЛЯЕМ ОСНОВНОЙ ВОПРОС УРОКА
РАЗВИВАЕМ
СВОИ УМЕНИЯ
ПОДВОДИМ
ИТОГИ УРОКА
ВСПОМИНАЕМ ТО,
ЧТО ВАЖНО ДЛЯ УРОКА
Слайд 4
ИГРА
«КТО БОЛЬШЕ ЗАПОМНИТ?»
ЛИСА, ВЕСНА, ЗВЕРЁК, ЗМЕЯ, ПТЕНЦЫ,
РЕКА, КОСА, ВЕСЁЛЫЙ, БЕЖИТ, МОЛЧИТ, БЕЖИТ, ЖЕЛТЕТЬ.
Слайд 5
ИГРА
«КТО БОЛЬШЕ ЗАПОМНИТ?»
ЛИСА, ВЕСНА, ЗВЕРЁК, ЗМЕЯ, ПТЕНЦЫ,
РЕКА, КОСА, ВЕСЁЛЫЙ, БЕЖИТ, МОЛЧИТ, БЕЖИТ, ЖЕЛТЕТЬ.
Слайд 10
РАБОТА ПО УЧЕБНИКУ
Весёлая голова живёт спустя рукава.
Молоденький умок
– что весенний ледок.
Лето к осени дождливей, а люди
к старости болтливей.
Слайд 11
АЛГОРИТМ САМООЦЕНКИ
1. Какое было задание?
2. Удалось выполнить
задание?
3. Задание выполнено верно или с ошибками?
4. Выполнил
самостоятельно или с чьей-то помощью?5. Определи отметку, которую ты можешь себе поставить.
![Обучение грамоте. Тема: Гласный звук [у], буква У, у. Чтение слогов и слов с буквой У, у. Написание заглавной и строчной буквы у.](/img/tmb/6/512838/51f13418cd2c31177bc1a730b8bb396e-210x.jpg)
