Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад творческого проекта:Здравствуй, сказка!

Презентация на тему Презентация творческого проекта:Здравствуй, сказка!, из раздела: Детские презентации. Эта презентация содержит 30 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад комбинированного вида № 26 «Дюймовочка» Зеленодольского
Текст слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 26 «Дюймовочка» Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан


Слайд 2
АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА Дети стали меньше читать, электронные носители и средства массовой информации вытесняют
Текст слайда:

АКТУАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА ПРОЕКТА

Дети стали меньше читать, электронные носители и средства массовой информации вытесняют книгу. 11 млн. Человек заболели немыслимой ранее болезнью – интернетоманией. Говорят, мы сегодня живем совсем в иной культуре, чем 10-15 лет назад…


Слайд 3
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫНа сегодняшнем этапе жизни современного общества данная тема очень актуальна. Для повышения интереса
Текст слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

На сегодняшнем этапе жизни современного общества данная тема очень актуальна.

Для повышения интереса к книге, любви к чтению был разработан проект «Здравствуй, сказка», развивающий устойчивый интерес к сказке как к произведению искусства. Образные, яркие выражения, сравнения, «сказочные» языковые средства способствующие развитию выразительности речи, а также творчеству самих детей, повышают степень включённости дошкольника в книжную культуру.


Слайд 4
Сказкадревнейший жанр устного народного творчества. Она учит человека жить, вселяет в него оптимизм, веру
Текст слайда:

Сказка

древнейший жанр устного народного творчества. Она учит человека жить, вселяет в него оптимизм, веру в торжество добра и справедливости. За фантастикой и вымыслом скрываются реальные человеческие отношения. Отсюда и идет огромное воспитательное значение сказки.


Слайд 5
Творческий проект  «Здравствуй, сказка!»
Текст слайда:

Творческий проект  «Здравствуй, сказка!»


Слайд 6
Цели:            Задачи:  развитие устойчивого
Текст слайда:

Цели:  Задачи: 

развитие устойчивого интереса к сказке как к произведению искусства;

формировать у них запас литературных художественных впечатлений, прививать интерес к театральной деятельности; 

раскрытие ценности совместного творчества детей и их родителей.

1 Образовательные: учить развивать сюжет, использовать «сказочные» языковые средства; формировать творческое рассказывание, умение раскрывать тему, подчинять свою сказку определённой (основной) мысли. 

2. Развивающие: развивать традиции семейного чтения. 

3. Воспитательные: создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки; прививать умение прийти на помощь в трудную минуту.


Слайд 7
Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, музыкальный руководитель.Направленность развития деятельности: комплексная (познавательно-речевая, изобразительная, театрализованная, музыкальная).Тип проекта: 
Текст слайда:

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, музыкальный руководитель.

Направленность развития деятельности: комплексная (познавательно-речевая, изобразительная, театрализованная, музыкальная).

Тип проекта:  информационно -творческий, групповой.

Продолжительность: 
2 месяца


Слайд 8
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТДети должны:проявлять любовь к сказкам и театральной деятельности;знать и называть прочитанные сказочные произведения,
Текст слайда:

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

Дети должны:
проявлять любовь к сказкам и театральной деятельности;
знать и называть прочитанные сказочные произведения, их авторов, тексты, персонажей, мораль;
знать различные виды театров и уметь показывать их;
уметь использовать различные средства выразительности;
уметь самостоятельно выбирать сказку, проводить предварительную работу к ее показу, вживаться в свою роль.
Родители должны:
проявлять интерес к чтению художественной литературы, осознавать роль сказки в нравственно-эстетическом воспитании личности ребенка, а также стараться ежедневно читать детям по вечерам.


Слайд 9
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТАКостюмированный праздник «Парад сказок»Показ сказки-спектакля «Капельки весны»
Текст слайда:

ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТА


Костюмированный праздник «Парад сказок»
Показ сказки-спектакля «Капельки весны»
Презентация семейных творческих работ «Новая сказка»


Слайд 10
Этапы работы:Определение темы (проблемы проекта). Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта.Составление плана-схемы
Текст слайда:

Этапы работы:

Определение темы (проблемы проекта). Вызвать интерес детей и родителей к теме проекта.
Составление плана-схемы проекта.
Обсуждение проекта на родительском собрании с родителями.
Обсуждение проекта с воспитателем, музыкальным руководителем.
Сбор информации, литературы, дополнительного материала.
Работа по плану с детьми, родителями, педагогами.
Подведение итогов, анализ ожидаемого результата.
Презентация проекта.


Слайд 11
Пути реализации проектаПополнение содержания книжного уголка сказками разных жанров.Организация выставки поделок, рисунков.Изготовление декораций к
Текст слайда:

Пути реализации проекта

Пополнение содержания книжного уголка сказками разных жанров.

Организация выставки поделок, рисунков.

Изготовление декораций к сказкам, костюмов сказочных героев, атрибутов.

Создание семейных творческих работ.


Слайд 12
Содержание работы с детьмиБеседа «… да в ней намёк».Чтение разных сказок. Словесное рисование детьми
Текст слайда:

Содержание работы с детьми

Беседа «… да в ней намёк».
Чтение разных сказок.
Словесное рисование детьми по прочтении текста характеров героев, обстановки, «интерьера» сказки.
Разучивание присказок, поговорок, пословиц о сказках, сказочных героях.
Пересказ прочитанных сказок, их инсценирование.
Самостоятельное составление сказок.
Рассказывание сказок собственного сочинения.
Иллюстрирование прочитанных сказок, сказок собственного сочинения. Сопровождение рассматривания готовых работ словесными рассказами и пояснениями.
Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам.
Загадки о сказках, героях сказок.
Викторина по сказкам.
Посещение городской библиотеки, знакомство с книгами сказок, имеющихся в библиотеке, «Путешествие в сказку».
Выполнение самостоятельных и совместно с родителями творческих работ.
Развлечение «Путешествие в сказку».


Слайд 13
Содержание работы с родителямиБеседа с родителями «Знакомство с проектом».Домашние задания для родителей и детей
Текст слайда:

Содержание работы с родителями

Беседа с родителями «Знакомство с проектом».
Домашние задания для родителей и детей (изготовление поделок, рисование иллюстраций к сказкам).
Чтение сказок с детьми.
Придумывание сказок с детьми.
Помощь в пополнении книжного уголка сказками.
Семейные творческие работы.
Выставки детского творчества, сотворчество детей и родителей:
- конкурс рисунков и поделок «В гостях у сказки»;
- выставка книг «Сказки моего детства»;
- выставка рисунков и аппликаций по прочитанным сказкам.
Подготовка родителями атрибутов и декораций к постановкам спектаклей по мотивам сказок.
Проведение тематического родительского собрания «Роль сказки в нравственно-эстетическом воспитании дошкольников».
Проведение практикума для родителей «Ах, уж эти сказки! »
Консультации для родителей по данной тематике «Сказкотерапия».


Слайд 14
«Книжкин дом»  (уголок для чтения)
Текст слайда:

«Книжкин дом» (уголок для чтения)


Слайд 15
Книжная выставка «В гостях у сказки»
Текст слайда:

Книжная выставка «В гостях у сказки»


Слайд 16
Цикл занятий, бесед, игр по составлению сказок
Текст слайда:

Цикл занятий, бесед, игр по составлению сказок


Слайд 17
«Путешествие в сказку» (посещение городской библиотеки)
Текст слайда:

«Путешествие в сказку» (посещение городской библиотеки)


Слайд 18
Знакомство родителей с темой проекта, посещение занятий
Текст слайда:

Знакомство родителей с темой проекта, посещение занятий


Слайд 19
Выставки детского творчества, сотворчество детей и родителей
Текст слайда:

Выставки детского творчества, сотворчество детей и родителей


Слайд 20
Практикум для родителей  «Ах, уж эти сказки! »
Текст слайда:

Практикум для родителей «Ах, уж эти сказки! »


Слайд 21
Консультации для родителей «Сказкотерапия»
Текст слайда:

Консультации для родителей «Сказкотерапия»


Слайд 22
Подготовка родителями атрибутов и декораций к постановкам
Текст слайда:

Подготовка родителями атрибутов и декораций к постановкам


Слайд 23
Костюмы и декорации руками родителей
Текст слайда:

Костюмы и декорации руками родителей


Слайд 24
Инсценировки и драматизации с участием родителей
Текст слайда:

Инсценировки и драматизации с участием родителей


Слайд 25
ПРЕЗЕНТАЦИЯПРОЕКТА
Текст слайда:

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

ПРОЕКТА


Слайд 26
Презентация семейных творческих работ  «Новая сказка»
Текст слайда:

Презентация семейных творческих работ «Новая сказка»


Слайд 27
Костюмированный праздник «Парад сказок»
Текст слайда:

Костюмированный праздник «Парад сказок»


Слайд 28
Показ сказки-спектакля «Капельки весны»
Текст слайда:

Показ сказки-спектакля «Капельки весны»


Слайд 29
Результаты проекта В результате совместной деятельности воспитанников, их родителей и педагогов дошкольного образовательного учреждения
Текст слайда:

Результаты проекта

В результате совместной деятельности воспитанников, их родителей и педагогов дошкольного образовательного учреждения дети приобщились к высокохудожественной литературе и театральной деятельности, расширили кругозор о сказках, их авторах, персонажах, сформировали запас литературных впечатлений, научились сказки сочинять, иллюстрировать, инсценировать.

Родители воспитанников проявили интерес к чтению художественной литературы, осознали роль сказки в нравственно-эстетическом воспитании личности ребенка, а также стараются ежедневно читать детям по вечерам.

Проектный метод развивает познавательный интерес к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества.

Технология проектирования делает дошкольников активными участниками воспитательного процесса, ведет к саморазвитию детей.


Слайд 30
Используемая литература    1. Журнал «Дошкольное воспитание», №2, 1991, №4, 2007.  2. Журнал
Текст слайда:

Используемая литература 

1. Журнал «Дошкольное воспитание», №2, 1991, №4, 2007.  2. Журнал «Ребёнок в детском саду» №4, 2007.  3. «Путешествие в тридесятое царство». Сост. Л.Ф.Павленко. – Ульяновск, 2002.  4. «Как научить ребенка писать сочинения по картинкам» - О.Узорова, Е.Нефедова –М.: Просвещение -2007.
5. Учимся, говорим, играем. Сост. Г.Н. Сергиенко. - Воронеж, 2006.