Презентация на тему для детей дошкольного возраста на тему Сенсоный эталон круг

фигуре – круг, познакомить с его многообразием и свойствами.

Основные задачи использования сенсорного эталона

Формировать представление о круге (узнавание, выделение среди других фигур и называние)
Обучать использованию круга при анализе свойств и качеств предметов
Сделать форму предмета значимой для ребёнка, учить опираться на него в своей деятельности
Развивать умение видеть форму в предмете.
Формировать познавательно-исследовательские действия у ребёнка

Овладению новыми способами предметно-познавательной деятельности
Навыков учебной деятельности
Зрительной,

слуховой, моторной и образной памяти
Влияет на расширение словарного запаса ребенка

ребенка впечатлениями.
Формировать умение выделять форму «круг» как особый

признак предметов,
упражнять в соотнесении плоскостных фигур (круг, квадрат) с отверстиями в дидактической коробке.

зрение и осязание
Обогащение словаря и развитие образной речи

на основе предметной соотнесенности слова.
Накопление знаний и формирование четких представлений о круге (цвете, величине, пространственном расположении);

фигурой.
Формировать умение выделять особые признаки фигур с помощью

зрительного и двигательно-осязательного анализаторов;
Дать ребенку понятие, что фигуры могут быть разных размеров и цветов;
Определять свойства и назначение круга: по существенным признакам; на основе овладения приемом сравнения; обучение приемам группировки ;

сравнивать предметы по форме, находить их в ближайшем окружении;

Обучение обобщению знаний о предметах и явлениях окружающего мира с целью формирования понятия формы.
Понимать как из одной фигуры можно
получить другую.

знания о геометрических фигурах, их элементах

Распознавать фигуры независимо от

пространственного расположения;

Моделировать фигуру из нескольких маленьких;

Воссоздавать сложные по форме предметы из отдельных частей

с сенсорным эталоном с включением всех анализаторов.
Нахождение данного

эталона среди других геометрических фигур.
Нахождение в непосредственном окружении предметов, напоминающих эталон.
Совмещение в деятельности ребенка элементов игры и развития
Повышение активности ребенка в выполнении предлагаемых заданий
Расширение кругозора

выставки
Родительские посиделки
Школа сенсорной культуры
Совместные дидактические игры