Презентация на тему Развитие речи детей у дошкольников

Содержание

2. Цель: создание условий для развития речи у
3. Актуальность: В последние годы в нашей стране
4. Реализация проекта предусматривала 3 этапа:Первый этап -
5. Второй этап – формирующий – это целенаправленная
7. Пальчиковые театры:
8. Картотека пальчиковых игр и речевых гимнастик; Бизиборд;
11. Третий этап – итоговый.Низкий уровень – 0%;Средний
12. Таким образом,Планомерное использование игр и упражнений по
13. Скачать презентацию
14. Похожие презентации

Цель: создание условий для развития речи у детей младшего дошкольного возраста, через развитие мелкой моторики пальцев рук.Задачи: Изучить научную литературу по проблеме обогащения и активизации словаря детей 2-3 летнего возраста;Выбрать и применить на практике систему работы

Развитие речи детей младшего дошкольного возрастаШишлянникова Е.А. воспитатель МБДОУ Белоярский детский сад «Теремок»

Актуальность: В последние годы в нашей стране отмечается тенденция увеличения количества детей

Реализация проекта предусматривала 3 этапа:Первый этап - диагностический, включал в себя проведение

Второй этап – формирующий – это целенаправленная работа с воспитанниками.Дидактические игры: «Волшебные

Картотека пальчиковых игр и речевых гимнастик; Бизиборд;

Третий этап – итоговый.Низкий уровень – 0%;Средний уровень – 20% (4 детей);Высокий

Таким образом,Планомерное использование игр и упражнений по развитию речи и мелкой моторики

Слайды презентации

Слайд 2 Цель: создание условий для развития речи у детей

Цель: создание условий для развития речи у детей младшего дошкольного возраста,

младшего дошкольного возраста, через развитие мелкой моторики пальцев рук.
Задачи:

Изучить научную литературу по проблеме обогащения и активизации словаря детей 2-3 летнего возраста;
Выбрать и применить на практике систему работы по обогащению и активизации словаря детей данного возраста, проанализировать и сделать выводы об эффективности проделанной работы;
Разработать комплекс мероприятий для развития речи у детей.

Слайд 3 Актуальность: В последние годы в нашей стране отмечается

Актуальность: В последние годы в нашей стране отмечается тенденция увеличения количества

тенденция увеличения количества детей с отклонениями в развитии речи.

Эти отклонения связаны , прежде всего, с неблагополучными экологическими условиями, различными детскими инфекциями. Поэтому проблема коррекции речи детей в настоящее время является достаточно актуальной.

Слайд 4 Реализация проекта предусматривала 3 этапа:
Первый этап - диагностический,

Реализация проекта предусматривала 3 этапа:Первый этап - диагностический, включал в себя

включал в себя проведение первичной диагностики с детьми в

начале учебного года.

Низкий уровень – 80% (16 детей);
Средний уровень – 10% (2 детей);
Высокий уровень – 0%.

Слайд 5 Второй этап – формирующий – это целенаправленная работа

Второй этап – формирующий – это целенаправленная работа с воспитанниками.Дидактические игры:

с воспитанниками.
Дидактические игры: «Волшебные мешочки», «Шнуровка», «Веселые прищепки», «Забавные

хвостики, «Кто что ест?» и др.

Слайд 6

Слайд 7 Пальчиковые театры:

Слайд 8 Картотека пальчиковых игр и речевых гимнастик; Бизиборд;

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11 Третий этап – итоговый.
Низкий уровень – 0%;
Средний уровень

Третий этап – итоговый.Низкий уровень – 0%;Средний уровень – 20% (4

– 20% (4 детей);
Высокий уровень – 70% (14 детей).

Слайд 12 Таким образом,
Планомерное использование игр и упражнений по развитию

Таким образом,Планомерное использование игр и упражнений по развитию речи и мелкой

речи и мелкой моторики пальцев рук с детьми раннего

возраста способствовало тому, что у всех воспитанников группы наблюдалось проявление активности и инициативы в речевых контактах с воспитателем и детьми.