Презентация на тему экологического проекта в первой младшей группе Подарки с грядки

март - апрель 2014 года
Участники проекта:
воспитатели, дети,

родители воспитанников

группы ДОУ. Работа над проектом направлена на систематизировании и

расширении знаний детей об овощах. Проект объединяет воспитателей, родителей и детей в общей творческой работе.
На разработку этого проекта  повлияло   наблюдение  за тем, что дети во время обеда  на край тарелки откладывают варёные овощи (лук и морковь) и неохотно едят их в сыром виде (в качестве салата).

проекта:
1. Обучающие.
- учить слышать и понимать воспитателя; выполнять задания;
-

познакомить детей с различными видами овощей;
- учить детей различать основные цвета;
- учить детей пользоваться изобразительным материалом;
- познакомить детей с пластилином,




2. Воспитательные.
-воспитывать у детей интерес к познавательно- исследовательской деятельности;
- воспитывать интерес к художественным произведениям;
- воспитывать интерес к изобразительной деятельности
- воспитывать умение радоваться своим работам;
3. Развивающие.
- обогащать словарь детей;
- развивать речь, память, мышление, мелкую моторику;
- развивать игровые навыки;

результата;
Составление плана работы над проектом;
Определение времени в режиме для

группы для реализации проекта;
Подбор методической, научно-популярной литературы, художественной литературы для детей: поговорки, стихи, сказки, загадки об овощах, иллюстративного и дидактического материала по данной теме, оборудования для проведения экспериментальной работы.

Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный

по работе с детьми по проекту, устные консультации;
Организация совместного

изготовления макета «Огород».

II этап - формирующий

с детьми:
Наблюдение за ростом растений (лука). В процессе исследований дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, загадки. Рассматривали иллюстрации, картины, альбомы. Проводились беседы, игры, непосредственно образовательная деятельность, творческая деятельность.

грядки»