- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему для выступления на тему
Содержание
- 2. Универсальные учебные действияспособность субъекта к саморазвитию и
- 3. Виды универсальных учебных действийЛичностныеРегулятивныеОбщепознавательныеКоммуникативные
- 4. У всех учебников: 1.Общие теоретические позиции2.Система взаимных ссылок
- 5. У всех учебников: 3.Общие цели каждого года обучения4.Единая внешняя интрига
- 6. У всех учебников: 6.Общие сквозные герои
- 8. Познавательные УУД – логические действияАнализ объекта с
- 10. – Какая речь – устная или письменная самая главная?
- 11. Что есть в устной речи такого, чего нет в письменной?
- 12. Условное обозначение звуков, знаки транскрипции, фонетико-графические схемы
- 16. Виды УУД – Регулятивные действия
- 19. Определение способов контроля,
- 23. Личностные УУД
- 26. Коммуникативные УУД
- 28. В процессе письма – перекодирование
- 30. АЗБУКА ВЕЖЛИВОСТИУчимся давать оценку сообщениям, докладам и
- 31. Ребёнок имеет возможность на уровне практического действия – руками – самостоятельно воссоздать форму изучаемой буквы.
- 32. От стихийности – к целенаправленному и планомерному формированию универсальных учебных действий
- 34. Учебное сотрудничество: умение договариваться,
- 35. Спасибо за внимание
- 36. Скачать презентацию
- 37. Похожие презентации
Универсальные учебные действияспособность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта; совокупность действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию
Слайд 2
Универсальные учебные действия
способность субъекта к саморазвитию и самосовершенствованию
путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта;
действий учащегося, обеспечивающих его культурную идентичность, социальную компетентность, толерантность, способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса.
Слайд 8
Познавательные УУД – логические действия
Анализ объекта с выделением
существенных и несущественных признаков
Синтез как составление целого из частей,
в том числе с восполнением недостающих компонентовВыбор оснований и критериев для сравнения, классификации объектов
Слайд 19
Определение способов контроля,
нахождение
ошибок в работе и их
исправление.
БЕЗУДАРНЫЙ
ГЛАСНЫЙ В КОРНЕ СЛОВАа. Открой словарь на букву -Ь, на -ить. Найди слово на синем фоне ЛИТЬ. Прочитай 9 слов, которые идут до него. Запиши с ними словосочетания. В скобках пи ши проверочные слова.
Слайд 28 В процессе письма – перекодирование из
звуковой формы в графическую.
В процессе чтения
– перекодирование из графической формы в звуковую.
Слайд 30
АЗБУКА ВЕЖЛИВОСТИ
Учимся давать оценку сообщениям, докладам и выступлениям
своих товарищей
Когда Петя Захаров сделал доклад по окружающему миру,
всем очень захотелось его покритиковать. Был лес рук. Евдокия Васильевна сказала:
- Оценивая выступление своего товарища, сначала подчеркни достоинства и сильные стороны Этого выступления. Они обязательно есть в любом выступлении. Никогда не начинай с критики! Ведь твой товарищ старался, готовился.
Слайд 31 Ребёнок имеет возможность на уровне практического действия –
руками – самостоятельно воссоздать форму изучаемой буквы.
Слайд 32 От стихийности – к целенаправленному и планомерному формированию
универсальных учебных действий
Слайд 34
Учебное сотрудничество: умение
договариваться,
распределять работу, оценивать общий результат деятельности и свой вклад
в него. Рассмотри схему расположения планет вокруг
Солнца. Прочитай соседу по парте названия
трёх ближайших к Солнцу планет. А он пусть
прочитает тебе названия остальных.
Рассмотри рисунок. Расскажи соседу по парте о жизни осеннего леса. А он тебе расскажет о жизни зимнего леса.
Нарисуй в своей тетради экологический знак к другому правилу. Обменяйтесь с соседом по парте тетрадями. Отгадайте, кто какое правило проиллюстрировал!
Открой последнюю страницу учебника. Прочитай, в какой типографии он напечатан. Обсуди с соседом по парте, почему типографии важны всей стране.
