Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему исследовательского проекта В мир математики через тайны природы (7 класс)

Содержание

Человек и природа
В мир математики через тайны природыПроблемно – исследовательская работа по математикеВыполнил: Ардаширов Человек и природа Математика! Сухая наука. Мир чисел. Лабиринты формул. Схемы математических алгоритмов. Тема проекта:В мир математики через тайны природы!Цель проекта: В простой и интересной Человек и природа Основополагающий вопрос: «Человек – царь природы?» При чём тут математика?При работе над проектом мне пришлось столкнуться с различного Задачи:Собрать необходимый материал для проведения практических исследований: сдача нормативов учащимися на уроках 1 этап исследовательской работы Скорость Рекорд нашего 7б класса в беге на 2 этап исследовательской работы Прыжки в высоту Рекорд нашего 7б класса по 3 этап исследовательской работы Прыжки в длину Рекорд нашего 7б класса по 4 этап исследовательской работы Сила Вывод: Если бы человек был достаточно сильным, то 5 этап исследовательской работы  Слух, зрение, обоняние, осязание Вывод: Здесь человек далек от сравнении. 6 этап исследовательской работы  Масса тела Средняя масса ученика нашего 7б 7 этап исследовательской работы  Рост. Средний рост ученика нашего 7б класса 8 этап исследовательской работы  Продолжительность жизни Возрастной предел человека 120 - 130 лет. Вывод:   Человек слабее и уязвимее многих животных. Главная отличительная особенность человека Заключение Заключение Таким образом, если переосмыслить некоторые факты с точки зрения математики, то
Слайды презентации

Слайд 2 Человек и природа

Человек и природа

Слайд 3 Математика! Сухая наука. Мир чисел. Лабиринты формул. Схемы

Математика! Сухая наука. Мир чисел. Лабиринты формул. Схемы математических алгоритмов.

математических алгоритмов.


Слайд 4 Тема проекта:
В мир математики через тайны природы!
Цель проекта: В

Тема проекта:В мир математики через тайны природы!Цель проекта: В простой и

простой и интересной форме показать, что какую бы идею,

носящую практическую направленность, мы не пытались воплотить в жизнь, без математических знаний не обойтись.

Слайд 5 Человек и природа

Человек и природа

Слайд 6 Основополагающий вопрос: 
«Человек – царь природы?»
"Человек - самое разумное

Основополагающий вопрос: «Человек – царь природы?»

существо на планете... Человек - царь природы!" Кто придумал

эти фразы? - сам человек. А соответствуют ли они действительности? В чем состоит это владычество? 

Слайд 7 При чём тут математика?
При работе над проектом мне

При чём тут математика?При работе над проектом мне пришлось столкнуться с

пришлось столкнуться с различного вида математическими заданиями. Это:

Вычисление среднего

арифметического;
Применение математических формул;
Нахождение скорости.

Без решения всех этих задач невозможно произвести расчёты, а значит, и получить нужные результаты, которые позволят ответить на поставленный вопрос.

Слайд 8 Задачи:
Собрать необходимый материал для проведения практических исследований: сдача

Задачи:Собрать необходимый материал для проведения практических исследований: сдача нормативов учащимися на

нормативов учащимися на уроках физкультуры; сбор антропометрических данных из

медицинского обследования учащихся (рост, вес).
Произвести расчёты к исследовательским задачам.
Использовать математические методы для анализа полученных данных.
Изучить и проанализировать литературу по данной теме.
Оформить результаты работы в виде презентации.
Сделать выводы.



Слайд 9 1 этап исследовательской работы Скорость
Рекорд нашего 7б класса

1 этап исследовательской работы Скорость Рекорд нашего 7б класса в беге

в беге на 30 метров принадлежит Царапкиной Полине –

4,4с, т.е.– 25 км/ч, что в 5,12 раз меньше скорости гепарда.

Вывод: Человек обладает скоростью, но не достаточно большой.


Слайд 10 2 этап исследовательской работы Прыжки в высоту
Рекорд нашего

2 этап исследовательской работы Прыжки в высоту Рекорд нашего 7б класса

7б класса по прыжкам в высоту принадлежит Осокину Данилу

-1,25 м, что в 4 раза меньше прыжка дельфина.  

Вывод: Человек может прыгнуть достаточно высоко, но только с шестом.


Слайд 11 3 этап исследовательской работы Прыжки в длину
Рекорд нашего

3 этап исследовательской работы Прыжки в длину Рекорд нашего 7б класса

7б класса по прыжкам в длину принадлежит Полякову Никите

– 2,42м, это в 5,6 раз меньше прыжка кенгуру.

Вывод: Человек не соперник даже антилопе.


Слайд 12 4 этап исследовательской работы Сила
Вывод: Если бы человек был

4 этап исследовательской работы Сила Вывод: Если бы человек был достаточно сильным,

достаточно сильным, то в одиночку двигал бы целый состав,

состоящий из 11 вагонов и локомотива.

Слайд 13 5 этап исследовательской работы Слух, зрение, обоняние, осязание
Вывод:

5 этап исследовательской работы Слух, зрение, обоняние, осязание Вывод: Здесь человек далек от сравнении.

Здесь человек далек от сравнении.


Слайд 14 6 этап исследовательской работы Масса тела
Средняя масса ученика

6 этап исследовательской работы Масса тела Средняя масса ученика нашего 7б

нашего 7б класса – всего 57,65 кг.

Вывод: Человек

как песчинка в море и на земле.

Слайд 15 7 этап исследовательской работы Рост.
Средний рост ученика нашего

7 этап исследовательской работы Рост. Средний рост ученика нашего 7б класса

7б класса – 1м 62 см.
Вывод: Даже самый высокий

человек мира ниже жирафа.

Слайд 16 8 этап исследовательской работы Продолжительность жизни
Возрастной предел человека

8 этап исследовательской работы Продолжительность жизни Возрастной предел человека 120 - 130 лет.

120 - 130 лет.


Слайд 17 Вывод:
Человек слабее и уязвимее

Вывод:  Человек слабее и уязвимее многих животных. Главная отличительная особенность человека

многих животных. Главная отличительная особенность человека – мощный интеллект. Благодаря

этому мы можем решать многие вопросы в покорении природы. Но, задача человека не только покорять, но и беречь и защищать природу, помогать всем живым существам. Человек станет истинным царём природы, если научится использовать весь свой потенциал в созидательных целях. Ведь природа и человек – звенья одной цепи. 

Слайд 18 Заключение

Заключение

  • Имя файла: prezentatsiya-issledovatelskogo-proekta-v-mir-matematiki-cherez-tayny-prirody-7-klass.pptx
  • Количество просмотров: 163
  • Количество скачиваний: 4