- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Взаимодействие с родителями. презентация
Содержание
- 2. Принципы взаимодействия с родителями1. Доброжелательный стиль общения
- 3. 2. Индивидуальный подход.Необходим не только в работе
- 4. 3. Сотрудничество, а не наставничество - создание атмосферы взаимопомощи и поддержки семьи в сложных педагогических ситуациях.
- 5. 4. Динамичность - детский сад сегодня должен
- 6. Главной целью ДОУ в работе с родителями
- 7. Проведение анкетирования, бесед помогает нашему педагогическому коллективу выстроить работу
- 8. Функции работы ДОУ с семьейОзнакомление родителей с
- 9. В своей работе мы используем различные формы
- 10. ФОРМЫ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ ПРЕДУСМОТРЕНЫ И РЕАЛИЗУЮТСЯ
- 11. Семья и детский сад - два общественных
- 12. Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей в ДОУ. информационно-аналитические; досуговые; познавательные;наглядно-информационные
- 13. ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ Цель:Выявление интересов, потребностей, запросов родителей,
- 15. ДОСУГОВЫЕ Цель: Выявление интересов, потребностей, запросов родителей,
- 16. КОНКУРС ЧТЕЦОВ КО ДНЮ МАТЕРИ
- 18. «Фейерверк фантиков»
- 19. «Зимние фантазии»
- 21. Оформление к новому году. Сделано родителями.
- 22. Совместные праздники, досуги
- 24. 23 февраля. Поздравляем мальчиков, пап и дедушек
- 25. НАГЛЯДНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ: ИНФОРМАЦИОННО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЕ; ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ Цель:Ознакомление родителей с работой
- 28. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ Цель: Ознакомление родителей с возрастными и
- 29. Семейный клуб — инновационная форма взаимодействия с семьями .Внедрение инноваций в
- 30. Мастер-класс на творческой мастерской «Очумелые ручки» проводит мама воспитанницы подготовительной группы
- 31. Вот что у нас получилось!
- 32. Подготовительная к школе группа «Улыбка» с родителями
- 33. Театральная студия старшая группа «Веселый балаганчик»
- 34. Семейный клуб «Непоседы»
- 35. Семейный клуб «Вторая 7-я»
- 36. Скачать презентацию
- 37. Похожие презентации
Принципы взаимодействия с родителями1. Доброжелательный стиль общения педагогов с родителями. Позитивный настрой на общение является тем самым прочным фундаментом, на котором строится вся работа педагогов группы с родителями.
Слайд 2
Принципы взаимодействия с родителями
1. Доброжелательный стиль общения педагогов
с родителями.
самым прочным фундаментом, на котором строится вся работа педагогов группы с родителями.
Слайд 3
2. Индивидуальный подход.
Необходим не только в работе с
детьми, но и в работе с родителями.
Воспитатель, общаясь
с родителями, должен чувствовать ситуацию, настроение мамы или папы. Здесь и пригодится человеческое и педагогическое умение воспитателя успокоить родителя, посочувствовать и вместе подумать, как помочь ребенку в той или иной ситуации.Слайд 4 3. Сотрудничество, а не наставничество - создание атмосферы взаимопомощи
и поддержки семьи в сложных педагогических ситуациях.
Слайд 5 4. Динамичность - детский сад сегодня должен находиться
в режиме развития, а не функционирования, представлять собой мобильную
систему, быстро реагировать на изменения социального состава родителей, их образовательные потребности и воспитательные запросы. В зависимости от этого должны меняться формы и направления работы детского сада с семьей.Слайд 6 Главной целью ДОУ в работе с родителями стало:
вовлечение родителей в образовательное единое пространство «Детский сад-семья».
Для
того чтобы спланировать работу с родителями, надо хорошо знать родителей своих воспитанников, их социальный состав, настрой и ожидания от проживания ребенка в детском саду. Слайд 7 Проведение анкетирования, бесед помогает нашему педагогическому коллективу выстроить работу с
родителями, сделать ее эффективной, продумать действенные формы взаимодействия с
семьей.В своей педагогической практике работу с родителями, их педагогическое просвещение в вопросах воспитания и развития детей дошкольного возраста осуществляем в определенной системе, что отображено в годовом плане работы с семьёй.
Слайд 8
Функции работы ДОУ с семьей
Ознакомление родителей с содержанием
и методикой учебно - воспитательного процесса, организуемого в ДОУ.
Психолого
- педагогическое просвещение родителей.Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.
Помощь отдельным семьям в воспитании детей.
Взаимодействие родителей с общественными организациями
Слайд 9 В своей работе мы используем различные формы работы
с семьей, которые предусмотрены и реализуются согласно образовательной программы
ДОУ.В процессе работы с семьей в ДОУ решаются задачи, связанные с возрождением традиций семейного воспитания, вовлечение родителей, детей и педагогов в объединения по интересам и увлечениям, организации семейного досуга.
Слайд 10 ФОРМЫ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ ПРЕДУСМОТРЕНЫ И РЕАЛИЗУЮТСЯ согласно образовательной
программы ДОУ.
Формы работы с семьей МБДОУ «Золотой петушок»
САЙТ ДОУ
УЧАСТИЕ
В СОЗДАНИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЫ В ДОУАНКЕТИРОВАНИЕ
СОВМЕСТНЫЕ ПРАЗДНИКИ,
КОНЦЕРТЫ
РОДИТЕЛЬСКИЕ УГОЛКИ, СТЕНДЫ
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ,ГРУППОВЫЕ КОНСУЛЬТАЦИИ
КОНКУРСЫ, ВЫСТАВКИ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ
Слайд 11 Семья и детский сад - два общественных института,
которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не
всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга.Традиционные формы работы с родителями к сожалению дают малый результат. Поэтому наш педагогический коллектив в работе с родителями использует нетрадиционные формы взаимодействия. Сближение, контакт, взаимодействие родителей и детей необходимо для формирования морально - нравственных качеств и социализации ребенка.
Слайд 12
Нетрадиционные формы организации общения педагогов и родителей в ДОУ.
информационно-аналитические;
досуговые;
познавательные;
наглядно-информационные
Слайд 13
ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ
Цель:
Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их
педагогической грамотности.
Форма проведения:
Проведение социологических срезов; опросов; анкетирование, «Почтовый ящик»,
в которую родители могут класть записки со своими идеями и предложениями, обращаться с вопросами к специалистам, заведующему или к старшему воспитателю. Заданные вопросы освещаются на родительских собраниях, становятся темой заседания родительского клуба или даются специалистами письменно. Такая форма работы позволяет родителям делиться своими мыслями с группой воспитателей и эффективна, когда нехватка времени мешает педагогам встретиться с родителями лично
Слайд 15
ДОСУГОВЫЕ
Цель: Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их
педагогической грамотности
Форма проведения:
Совместные досуги,
праздники участие родителей и детей в выставках, играх.призваны устанавливать теплые неформальные, доверительные отношения, эмоциональный контакт между педагогами и родителями, между родителями и детьми. Досуги позволяют создать эмоциональный комфорт в группе и детском саду.
Слайд 25
НАГЛЯДНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ: ИНФОРМАЦИОННО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЕ; ИНФОРМАЦИОННО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЕ
Цель:
Ознакомление родителей с работой дошкольного учреждения,
особенностями воспитания детей. Формирование у родителей знаний о воспитании
и развитии детей
Слайд 28
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ
Цель:
Ознакомление родителей с возрастными и психологическими особенностями
детей дошкольного возраста. Формирование у родителей практических навыков воспитания детей.
Слайд 29
Семейный клуб — инновационная форма взаимодействия с семьями
.
Внедрение инноваций в работе
ДОУ – важное условие совершенствования и реформирования системы дошкольного образования. Поэтому разрабатывая инновационный
проект «Семейный клуб» мотивировали свой выбор темы тем, что традиционные формы работы с семьей не всегда дают положительный результат.Новизна и оригинальность проекта заключается в том, что признание приоритета семейного воспитания требует иных взаимоотношений семьи и образовательного учреждения, а именно – сотрудничества, взаимодействия и доверительности
Слайд 30 Мастер-класс на творческой мастерской «Очумелые ручки» проводит мама
