Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей

Содержание

1. Определить ширину колеи и возвышение наружного рельса h, если радиус круговой кривой R = 350 м, максимальные скорости движения пассажирских поездов Vmax п = 80 км/ч, грузовых поездов Vmax г = 70 км/ч, приведенная скорость
Примеры решения задач к государственному экзамену по специальности «Строительство железных дорог, мостов 1. Определить ширину колеи и возвышение наружного рельса h, если радиус круговой 2. Определить длину переходной кривой l0, длину круговой кривой Lкк и необходимое 3. Определить допускаемые скорости движения пассажирских и грузовых поездов в кривой Значения уклона возвышения наружного рельса в переходных кривых в зависимости от допускаемых скоростей движения 4. Определить радиус переводной кривой и радиус остряка стрелочного перевода, если допустимые 5. Определить марку крестовины, если величина крестовинного угла Схема к расчету положения предельного столбика 6. Изобразить эпюру обыкновенного стрелочного перевода, указать основные размеры и местоположение предельного 21. Определить ширину основной площадки земляного полотна B и начертить ее схему, Ширина основной площадки b на прямых однопутных участках, мУширение основной площадки Δb Схема основной площадки земляного полотна 22. Назначить крутизну откосов и начертить схему поперечного профиля для насыпи высотой Крутизна откосов насыпей Схема поперечного профиля насыпи 23. Определить интенсивность пучения грунта f при следующих значениях Интенсивность пучения f глинистых грунтов в зависимости от влажности в зоне промерзания Схема к расчету отметки бермы Гб 24. Оценить гидравлическую эффективность дренажа, устраиваемого на участке выемки, сложенной грунтами, имеющими 25. Изобразить типовой поперечный профиль щебеночной балластной призмы в кривой на однопутном
Слайды презентации

Слайд 2 1. Определить ширину колеи и возвышение наружного рельса

1. Определить ширину колеи и возвышение наружного рельса h, если радиус

h, если радиус круговой кривой R = 350 м,

максимальные скорости движения пассажирских поездов Vmax п = 80 км/ч, грузовых поездов Vmax г = 70 км/ч, приведенная скорость поездопотока Vприв = 60 км/ч.

Слайд 3





Слайд 4 2. Определить длину переходной кривой l0, длину круговой

2. Определить длину переходной кривой l0, длину круговой кривой Lкк и

кривой Lкк и необходимое для укладки по внутренней нити

кривой количество укороченных рельсов Nу, если радиус круговой кривой R = 670 м, возвышение наружного рельса h = 75 мм, уклон отвода возвышения наружного рельса i = 1,0 ‰, угол поворота трассы в пределах кривой β = 35°, в кривой уложены рельсы длиной 25 м.

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8 3. Определить допускаемые скорости движения пассажирских и грузовых

3. Определить допускаемые скорости движения пассажирских и грузовых поездов в кривой

поездов в кривой радиусом R = 330

м, возвышением наружного рельса h = 125 мм и уклоном отвода возвышения наружного рельса i = 1,8 ‰.






Слайд 9

Слайд 10

Значения уклона возвышения наружного рельса в переходных кривых

Значения уклона возвышения наружного рельса в переходных кривых в зависимости от допускаемых скоростей движения

в зависимости от допускаемых скоростей движения


Слайд 11
4. Определить радиус переводной кривой и радиус остряка

4. Определить радиус переводной кривой и радиус остряка стрелочного перевода, если

стрелочного перевода, если допустимые величины центробежного ускорения γ0 =

0,48 м/с2 и внезапно возникшего ускорения j0 = 0,35 м/с2 при максимальной скорости движения на боковой путь Vб = 45 км/ч.




Слайд 12 5. Определить марку крестовины, если

5. Определить марку крестовины, если величина крестовинного угла α = 3,5781483°,

величина крестовинного угла α = 3,5781483°, и расстояние

от центра перевода до предельного столбика.


марка крестовины 1/16.

Слайд 13 Схема к расчету положения предельного столбика

Схема к расчету положения предельного столбика

Слайд 14 6. Изобразить эпюру обыкновенного стрелочного перевода, указать основные

6. Изобразить эпюру обыкновенного стрелочного перевода, указать основные размеры и местоположение

размеры и местоположение предельного столбика.

Схема геометрических размеров стрелочного перевода

Слайд 15 21. Определить ширину основной площадки земляного полотна B

21. Определить ширину основной площадки земляного полотна B и начертить ее

и начертить ее схему, для однопутного участка I категории

железнодорожной линии в кривой радиусом R = 500 м, грунт земляного полотна – пылеватый песок.

Слайд 16 Ширина основной площадки b на прямых однопутных участках,

Ширина основной площадки b на прямых однопутных участках, мУширение основной площадки

м
Уширение основной площадки Δb на кривых участках, м

Слайд 17

Слайд 18
Схема основной площадки земляного полотна

Схема основной площадки земляного полотна

Слайд 19 22. Назначить крутизну откосов и начертить схему поперечного

22. Назначить крутизну откосов и начертить схему поперечного профиля для насыпи

профиля для насыпи высотой 11 м на однопутном участке,

сооружаемой из глинистого грунта со следующими характеристиками: влажность на границе раскатывания Wp = 12 %, влажность на границе текучести WL = 14 %, природная влажность We = 11 %.

Слайд 20 Крутизна откосов насыпей

Крутизна откосов насыпей

Слайд 21
Схема поперечного профиля насыпи

Схема поперечного профиля насыпи

Слайд 22 23. Определить интенсивность пучения грунта f при

23. Определить интенсивность пучения грунта f при следующих значениях влажности грунта:

следующих значениях влажности грунта: Wе = 16

%, Wp = 15 %. Рекомендовать способ защиты откосов земляного полотна и определить отметку бермы Гб при следующих исходных данных: ГВВ = 198,4 м, hп = 0,2 м, hн = 1,1 м, ΔZ = 0,15 м.

Слайд 23 Интенсивность пучения f глинистых грунтов в зависимости

Интенсивность пучения f глинистых грунтов в зависимости от влажности в зоне промерзания

от влажности в зоне промерзания

Слайд 24
Схема к расчету отметки бермы Гб

Схема к расчету отметки бермы Гб

Слайд 25 24. Оценить гидравлическую эффективность дренажа, устраиваемого на участке

24. Оценить гидравлическую эффективность дренажа, устраиваемого на участке выемки, сложенной грунтами,

выемки, сложенной грунтами, имеющими условный номер 7в.
Физико-технические характеристики грунта

Слайд 26

  • Имя файла: stroitelstvo-zheleznyh-dorog-mostov-i-transportnyh-tonneley.pptx
  • Количество просмотров: 103
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Творчество Сергея Есенина. Урок по литературному чтению в 3 классе
Следующая - Вирусы кожи

Похожие презентации

Business nepotism Business nepotism 81
Презентация Кашигин Анатолий - Почетный казак Оренбургского войскового казачьего общества Презентация Кашигин Анатолий - Почетный казак Оренбургского войскового казачьего общества 99
Презентация к проекту Презентация к проекту 115
Заключительный актВенского конгресса 1814-1815гг. Заключительный актВенского конгресса 1814-1815гг. 85
Мастер-класс Топиарий из ячеек из-под яиц ЧАСТЬ 1 Мастер-класс Топиарий из ячеек из-под яиц ЧАСТЬ 1 115
Презентация Предотвращение и решение конфликтных ситуаций Презентация Предотвращение и решение конфликтных ситуаций 78
Конституция РФ классный час (2 класс) по теме Конституция РФ классный час (2 класс) по теме 84
65
Предметно-развивающая среда. презентация к уроку (средняя группа) Предметно-развивающая среда. презентация к уроку (средняя группа) 88
Использование косметикиaloe vera в косметологии Использование косметикиaloe vera в косметологии 106
Формирование коммуникативных учебных действий младших школьников презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Формирование коммуникативных учебных действий младших школьников презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 90
Педсовет. Сообщения из опыта рабыты. опыты и эксперименты ( группа) по теме ТЕМА: Актуальность проблемы речевого развития детей дошкольного возраста Педсовет. Сообщения из опыта рабыты. опыты и эксперименты ( группа) по теме ТЕМА: Актуальность проблемы речевого развития детей дошкольного возраста 95
Кошлар – безнең дусларыбыз презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме Кошлар – безнең дусларыбыз презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме 121
istoriya pugovitsy 1-ya chast istoriya pugovitsy 1-ya chast 69
Городецкая роспись презентация Городецкая роспись презентация 105
Организация работы салат-бара на 25 человек Организация работы салат-бара на 25 человек 105
Особенности развития речи детей 3-4 лет презентация к уроку (младшая группа) Особенности развития речи детей 3-4 лет презентация к уроку (младшая группа) 68
Презентация Тревожные дети консультация по теме Презентация Тревожные дети консультация по теме 81
Как воспитать футболиста презентация занятия для интерактивной доски (старшая группа) по теме Как воспитать футболиста презентация занятия для интерактивной доски (старшая группа) по теме 30
Кот Манул Кот Манул 83
Основы органической химии Основы органической химии 84
Презентация проекта Формирование духовно-нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста : О маме. презентация к уроку (старшая группа) по теме Презентация проекта Формирование духовно-нравственных представлений у детей старшего дошкольного возраста : О маме. презентация к уроку (старшая группа) по теме 86
Презентация Laughter Rules! Презентация Laughter Rules! 83
Презентация Технологии дистанционнго обучения Презентация Технологии дистанционнго обучения 76
Презентация Правила поведения в столовой Презентация Правила поведения в столовой 116
Презентация Создание развивающей предметно-пространственной среды в группе в соответствии с требованиями ФГОС через проектную деятельность в целях развития познавательных способностей детей дошкольного возраста. презентация Презентация Создание развивающей предметно-пространственной среды в группе в соответствии с требованиями ФГОС через проектную деятельность в целях развития познавательных способностей детей дошкольного возраста. презентация 42
Ways of expressing future actions Ways of expressing future actions 105
Конспект НОД В поисках радуги для детей подготовительной к школе группы план-конспект занятия (подготовительная группа) Предлагаю вам сыграть в игру Хлопочки РАДУГА-ДУГА Самуил Маршак  Конспект НОД В поисках радуги для детей подготовительной к школе группы план-конспект занятия (подготовительная группа) Предлагаю вам сыграть в игру Хлопочки РАДУГА-ДУГА Самуил Маршак  99
Использование ИКТ на уроках биологии. Использование ИКТ на уроках биологии. 108
Родительское собрание : Детский дизайн.Творческая мастерская – учимся творить вместе с детьми занимательные факты (младшая группа) Родительское собрание : Детский дизайн.Творческая мастерская – учимся творить вместе с детьми занимательные факты (младшая группа) 36