Презентация, доклад на тему Предметно-развивающая среда. презентация к уроку (средняя группа)

Выполнила: воспитатель Марченко Валентина Анатольевна.

Предметно- развивающая среда группы

Для приобретения детьми позитивного социального опыта на основе изученных принципов построения предметно- развивающей среды , мною созданы развивающие центры

Центр «Физического развития»

Пользуется популярностью у детей нашей группы,
поскольку реализует их потребность в двигательной
активности. Представлены атрибуты для развития
физических умений, мелкой моторики рук, «дорожки
движения» с моделями и схемами выполнения заданий, картотеки физминуток,
подвижных игр,
картотека эмоций,
зрительной гимнастике.

«Центр познания»

Организован таким образом , чтобы был свободный доступ детей к находящимся там материалам. Этим самым детям предоставляется возможность в свободное от занятий время выбрать интересующую их игру, пособие. Используются магнитные доски, счетные палочки, дидактические игры, «Лото» различной тематики, мозаика, пазлы и т.д.

Центр речевого развития «Говорушки»

Центр «Художественно-эстетического развития»

Здесь дети в свободное время рисуют, лепят, выполняют творческие работы. Полки заполнены изо/материалом (мелки, гуашь,
разной фактуры, размера и цвета, картон.
А также игры на развитие творческого
потенциала, альбомы
«Рисуем пальчиками»
«Ладошками» и оборудование для
нетрадиционного рисования – ватные
палочки, штампы, трафареты..

«Экологический центр»

Здесь дети продолжают
знакомиться с комнатными растениями,
закрепляют умения наблюдать и
ухаживать за ними. С помощью
альбомов, иллюстраций у детей \
формируется
представление о временах года,
о сезонных
изменениях, о животных и
растениях. Ежедневно в календаре
отмечается состояние
погоды. Здесь же находится
инвентарь, по уходу за растениями.

«Центр экспериментирования»

Центр содержит природный материал,
сосуды с различными крупами, другие
пособия для экспериментов.

Зона релаксации

В группе организовано
место для уединения –
где дети могут полистать
любимую книжку, и просто
посидеть и отдохнуть от
детского коллектива.
Этим простым способом
достигается создание
"своего" личного пространства

«Центр безопасности «

Оборудование для обучения детей правилам дорожной и пожарной безопасности, умение вести себя в природе, в быту.
Уголок ПДД, пожарника: полотно с изображением дорог, пешеходных переходов,
макет дорог, домов. Материалы и оборудование для сюжетной игры.

«Цент сюжетно- ролевой игры»

«Центр русского народного творчества»

Работающие стенды нашей группы: «Для вас, родители».

«Здравствуй, я пришёл!»; «Наша звёздочка»

Мини музей книги

«Книжный уголок»

Главной задачей воспитания дошкольников являются создание у детей чувства эмоционального комфорта и психологической защищённости. В детском саду ребёнку важно чувствовать себя любимым и неповторимым. Поэтому, важным является и среда, в которой проходит воспитательный процесс.

Спасибо за внимание!