Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Технологии игровой деятельности детей дошкольного возраста презентация урока для интерактивной доски по теме

Содержание

2Игра – ведущий вид деятельности ребенка-дошкольникаИгра-это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений,понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности.В.А. Сухомлинский
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение- детский сад №50 «Ручеёк»   «Технологии игровой 2Игра – ведущий вид деятельности ребенка-дошкольникаИгра-это огромное светлое окно, через которое в 3Нормативно-правовые документы об игровой деятельностиКонвенция дошкольного воспитания;Конвенция о правах ребёнка;Временные требования к 4Технология развития игровой деятельности (Н.Я. Михайленко, Н.А.Короткова) Цель: развитие самостоятельной игры через 5Технология развития игровой деятельности (Н.Я. Михайленко, Н.А.Короткова) Цель: развитие самостоятельной игры через 6Технология развития игровой деятельности (Н.Я. Михайленко, Н.А.Короткова) Цель: развитие самостоятельной игры через 8Технология развития игровой деятельности (Е.В.Зворыгина, С.Л. Новосёлова) 9Технология развития игровой деятельности (Е.В.Зворыгина, С.Л. Новосёлова) 10Технология развития игровой деятельности (Е.В.Зворыгина, С.Л. Новосёлова) 11Технология развития игровой деятельности (Е.Е.Кравцовой) 12 Технология развития игровой деятельности (Е.Е.Кравцовой) 13Ребёнок живет в игре. И задача педагогов  - стать направляющим и 14Советыдля игры важна практика, играйте с детьми как    можно 15Муниципальное дошкольное образовательное учреждение- детский сад №50 «Ручеёк»   «Технологии игровой
Слайды презентации

Слайд 2 2
Игра – ведущий вид деятельности ребенка-дошкольника


Игра-это огромное светлое

2Игра – ведущий вид деятельности ребенка-дошкольникаИгра-это огромное светлое окно, через которое

окно, через которое в духовный мир ребёнка вливается


живительный поток представлений,
понятий об окружающем мире.
Игра – это искра, зажигающая огонёк
пытливости и любознательности.

В.А. Сухомлинский


Слайд 3 3
Нормативно-правовые документы об игровой деятельности

Конвенция дошкольного воспитания;
Конвенция о

3Нормативно-правовые документы об игровой деятельностиКонвенция дошкольного воспитания;Конвенция о правах ребёнка;Временные требования

правах ребёнка;
Временные требования к содержанию и методам воспитания и

обучения, рекомендуемым в дошкольном учреждении.



Слайд 4 4
Технология развития игровой деятельности (Н.Я. Михайленко, Н.А.Короткова) Цель: развитие самостоятельной

4Технология развития игровой деятельности (Н.Я. Михайленко, Н.А.Короткова) Цель: развитие самостоятельной игры

игры через целенаправленное руководство ею воспитателем – партнером, поэтапное

формирование игровых умений на протяжении дошкольного возраста.

Слайд 5 5
Технология развития игровой деятельности (Н.Я. Михайленко, Н.А.Короткова) Цель: развитие самостоятельной

5Технология развития игровой деятельности (Н.Я. Михайленко, Н.А.Короткова) Цель: развитие самостоятельной игры

игры через целенаправленное руководство ею воспитателем – партнером, поэтапное

формирование игровых умений на протяжении дошкольного возраста.

Слайд 6 6
Технология развития игровой деятельности (Н.Я. Михайленко, Н.А.Короткова) Цель: развитие самостоятельной

6Технология развития игровой деятельности (Н.Я. Михайленко, Н.А.Короткова) Цель: развитие самостоятельной игры

игры через целенаправленное руководство ею воспитателем – партнером, поэтапное

формирование игровых умений на протяжении дошкольного возраста.

Слайд 7 8
Технология развития игровой деятельности (Е.В.Зворыгина, С.Л. Новосёлова)

8Технология развития игровой деятельности (Е.В.Зворыгина, С.Л. Новосёлова)

Слайд 8 9
Технология развития игровой деятельности (Е.В.Зворыгина, С.Л. Новосёлова)

9Технология развития игровой деятельности (Е.В.Зворыгина, С.Л. Новосёлова)

Слайд 9 10
Технология развития игровой деятельности (Е.В.Зворыгина, С.Л. Новосёлова)

10Технология развития игровой деятельности (Е.В.Зворыгина, С.Л. Новосёлова)

Слайд 10 11
Технология развития игровой деятельности (Е.Е.Кравцовой)

11Технология развития игровой деятельности (Е.Е.Кравцовой)

Слайд 11 12

 



Технология развития игровой деятельности (Е.Е.Кравцовой)

12 Технология развития игровой деятельности (Е.Е.Кравцовой)

Слайд 12 13
Ребёнок живет в игре.
И задача педагогов

13Ребёнок живет в игре. И задача педагогов - стать направляющим и

- стать направляющим и связующим звеном в цепи ребёнок-игра,

тактично поддерживая руководство обогащать игровой опыт детей.

Слайд 13 14
Советы
для игры важна практика, играйте с детьми как

14Советыдля игры важна практика, играйте с детьми как  можно чащеприветствуйте


можно чаще
приветствуйте проявление любых чувств, но

не любого поведения
поддерживайте усилия детей сохранить хорошие отношения со сверстниками
обратите особое внимание на неиграющих детей
дети благодарны не столько взрослому лидеру, сколько взрослому выдумщику
в игре должно быть интересно и взрослому, и ребенку


  • Имя файла: prezentatsiya-tehnologii-igrovoy-deyatelnosti-detey-doshkolnogo-vozrasta-prezentatsiya-uroka-dlya-interaktivnoy-doski-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0