Презентация на тему ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ПЕРВИЧНЫХ ЦЕННОСТНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ТРУДЕ И ОБЩЕПРИНЯТЫХ НОРМ В ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ проект по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Содержание

2. задачи 1.Формирование первичных представлений о
5. Методы и приемы формирования трудовой деятельности у
6. Развивая художественное творчество у детей, мы обеспечиваем ориентацию самостоятельной трудовой деятельности на создание творческого продукта.
7. Совершенствуем специальные трудовые умения и способы самоконтроля
8. Формируя детям представления о труде взрослых ,
10. Дети продолжают осваивать естественное содержание повседневной жизни.Хозяйственно-бытовой
11. Как средство развития общения и взаимодействия со сверстниками используется дежурство.
12. Скачать презентацию
13. Похожие презентации

задачи 1.Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.

Главная
Разное
ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ПЕРВИЧНЫХ ЦЕННОСТНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ТРУДЕ И ОБЩЕПРИНЯТЫХ НОРМ В ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ проект по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

задачи 1.Формирование первичных представлений о труде взрослых, его роли в

ФОРМИРОВАНИЕ У ДЕТЕЙ ПЕРВИЧНЫХ ЦЕННОСТНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ТРУДЕ И ОБЩЕПРИНЯТЫХ НОРМ В ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ проект по конструированию, ручному труду (подготовительная группа)

Методы и приемы формирования трудовой деятельности у детей.Беседы

Развивая художественное творчество у детей, мы обеспечиваем ориентацию самостоятельной трудовой деятельности на создание творческого продукта.

Совершенствуем специальные трудовые умения и способы самоконтроля для работы с различными материалами.

Формируя детям представления о труде взрослых , мы используем общение, просмотры видеофильмов,

Дети продолжают осваивать естественное содержание повседневной жизни.Хозяйственно-бытовой труд требует от детей самостоятельности

Как средство развития общения и взаимодействия со сверстниками используется дежурство.

Труд в природе создает благоприятные условия для физического развития детей, так как

Слайды презентации

Слайд 2 задачи
1.Формирование первичных представлений о труде

взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.

2.Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результатами. 3.Развитие детских творческих способностей. 4.Гендерное воспитание в процессе трудовой деятельности.

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5 Методы и приемы формирования трудовой деятельности у детей.
Беседы

Рассматривание иллюстраций Чтение художественной литературы Просмотр видеофильмов Пословицы Поговорки Дидактические игры Сюжетно ролевые игры Проектная деятельность

Слайд 6 Развивая художественное творчество у детей, мы обеспечиваем ориентацию

самостоятельной трудовой деятельности на создание творческого продукта.

Слайд 7 Совершенствуем специальные трудовые умения и способы самоконтроля для

Совершенствуем специальные трудовые умения и способы самоконтроля для работы с различными

работы с различными материалами.
«МАРТИНИЧКИ»

(из клубков ниток)

Слайд 8 Формируя детям представления о труде взрослых , мы

Формируя детям представления о труде взрослых , мы используем общение, просмотры

используем общение, просмотры видеофильмов, встречи с представителями разных профессий

на разных производствах и в разных сферах.

Слайд 9

Образовательная

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ,ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ В ХОДЕ РЕЖИМНЫХ МОМЕНТОВ.

ВЫПОЛНЕНИЕ ПРОЦЕССОВ САМООБСЛУЖИВАНИЯ у детей, ориентировано на развитие самостоятельности и инициативы. Для этого у нас созданы соответствующие условия.