объектов неживой природы, таких как солнце, почва, вода, воздух,
песок, глина, камни;2. развивать умения и навыки проведения элементарных опытов с предметами неживой природы;
3. развивать речь детей, умение логически рассуждать, строить гипотезы, делать выводы;
4. развивать наблюдательность;
5. воспитывать интерес детей к экспериментальной деятельности;
6. воспитывать такие качества как эмпатия, желание помочь другим, умение договариваться друг с другом для решения общих задач.
