принадлежностей для того, чтобы в школе дети не играли
с ними, а использовали по назначению в учебном процессе как инструмент для реализации определенных целей.Задачи:
1. Формирование у детей мотивации к учебной деятельности в школе;
2. Закрепление у детей представлений о школьных принадлежностях и их назначении;
3. Снятие чувства тревоги у дошкольников перед встречей со школой;
4. Повышение родительской компетентности в вопросах предшкольной подготовки.
5. Приобщение родителей к совместной деятельности в разных видах детской деятельности по теме проекта.
Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, медицинский работник, родители воспитанников.
Тип проекта: информационно-практико-ориентированный, групповой
Продолжительность: краткосрочный
(1 неделя 06-10 февраля)
