Слайд 2
Детский сад – новый период в жизни
ребёнка
Для малыша это, прежде всего, первый опыт коллективного общения.
Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем.
Слайд 3
Причины, которые вызывают слёзы у ребёнка:
Тревога, связанная со
сменой обстановки (ребёнок до 3 лет ещё нуждается в
усиленном внимании).
Избыток впечатлений.
Отсутствие навыков самообслуживания.
Психологическая неготовность ребёнка к детскому саду.
- Отрицательное первое впечатление от посещения детского сада.
Слайд 4
Способы, позволяющие уменьшить стресс ребёнка.
В выходные стоит придерживаться
режима дня, принятого в ДОУ.
Желательно дома укладывать ребёнка спать
пораньше, побыть с ним подольше перед сном, поговорить о садике, рассматривая все положительные моменты.
В первые дни не следует оставлять малыша в детском саду больше двух часов.
Если малыш плачет, стоит взять его на руки, успокоить – вероятно, ему не хватает прикосновений мамы, которых совсем недавно было намного больше.
Каждый раз после прихода из детского сада необходимо спрашивать ребёнка о том, как прошёл день, какие он получил впечатления .
Слайд 5
Рекомендации родителям по подготовке ребёнка к детскому саду.
Заранее
с планируёте прогулки на территорию детского сада. Обращайте внимание
малыша на красоту территории детского сада. Акцентируйте внимание ребёнка на том, что скоро он сможет здесь гулять и играть вместе со всеми детьми и воспитателем.
С гордостью рассказывайте своим знакомым в присутствии малыша, что он уже подрос и готовится ходить в детский сад.
Ещё до первого посещения расскажите малышу о режиме дня в детском саду, что там делают дети и кто такие воспитатели. Это поможет малышу легче принять новизну в свою жизнь.
Слайд 6
Расскажите ему, что в детском саду он сможет
приобрести новых друзей. Научите его примерным фразам, словам, какими
он сможет обращаться к новым своим друзьям. Почитайте стихи или детские истории о детском саде, покажите картинки.
Обязательно поговорите с ним о роли воспитателя. Многие дети ошибочно считают, что мама их бросила и отдала чужой тёте. Научите ребёнка, как обращаться к воспитателю, как правильно заявлять о своих потребностях.
Поиграйте с ребёнком дома в игру «детский сад». Создайте пару типичных ситуаций, которые могут возникнуть в детской группе. Подскажите несколько вариантов для малыша, которые помогут ему на них реагировать. Этим вы уже будете закладывать основы общения и вхождения малыша в новый коллектив – вначале детский, потом школьный, а затем уже и взрослый.
Слайд 7
Поддерживайте отношения с воспитателем и другими родителями. Интересуйтесь,
с кем ваш малыш дружит, приветствуйте и поощряйте дружбу.
Участвуйте в жизни малыша, радуйтесь его успехам и творчеству. Это хороший фундамент прочных детско-родительских взаимоотношений.
Конфликтные ситуации, недоразумения с воспитателями решайте без агрессии и не в присутствии ребёнка. Не критикуйте детский сад, не возмущайтесь недостатками работы дошкольного учреждения при ребёнке.
Слайд 8
Чтобы воспитать человека
НУЖНО!
1. Принимать ребенка таким, каков он
есть, чтобы при любых обстоятельствах он был уверен в
неизменности вашей любви к нему.
2. Стремиться понять, о чем он думает, чего хочет, почему ведет себя так, а не иначе.
3. Внушать ребенку, что он все может, если только поверит в себя и будет работать.
4. Понимать, что в любых проступках ребенка следует винить прежде всего себя.
5. Не пытаться «лепить» своего ребенка, а жить с ним общей жизнью: видеть в нем личность, а не объект воспитания.