Презентация на тему Маленькие исследователи 2015 г презентация

свойствами воды и бумаги. Учить детей способам исследования окружающего

мира на примере проведения опытов с водой и бумагой.

2. Развивающие цели.
Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, логическое мышление и речь.

3. Воспитательные цели.
Воспитывать бережное отношение к природе.

какие плавают на поверхности воды.

Сравнили бумагу с другими материалами. Все ли они скручиваются,

легко ли рвутся и долго ли не принимают прежнюю форму, если их смять.

двух брусков и листа бумаги мост. Положили на мост

груз – машинку. Что произошло с мостом? (Он прогнулся). Мост из брусков выдержал машину.

в стакан с водой, а затем в стакан с

молоком. И объяснили, почему в одном из стаканов ложка видна полностью, а в другом – нет.

Подержали над стаканом с горячей водой зеркальце и на

нем появились капли. Положили на оба стакана( с горячей и холодной водой) листочки бумаги и через некоторое время увидели, что листочек со стакана с горячей водой стал влажный , а со стакана с холодной водой не изменился.

прудик , а в нем плавали рыбки. Прудику было

весело и хорошо. Но однажды подул сильный ветер. В Прудик попали камешки, песок и листочки. Стих ветер, и Прудик засмеялся. Ему стало хорошо от того, что в нем теперь есть не только рыбки, но и песок, камешки, листочки.

заулыбался ещё сильнее. В это время мимо проходили дети.

Они смеялись и ели конфеты. Фантики они бросали в воду. А потом к Прудику подошёл какой-то человек и вылил в него грязную воду. Прудику сделалось плохо. От грязи вода в нём стала мутной и он загрустил. Мы помогли рыбкам и переселили их в другой чистый прудик с камешками, песком и листочками.