Презентация на тему Консультация для родителей вновь поступающих детей. презентация к уроку по теме

Слайд 1 Консультация для родителей
Подготовила воспитатель ГБДОУ №35 Московского района СПб
Иоффе

Юлия Евгеньевна

---

Слайд 2 Давайте знакомиться
Иоффе
Юлия Евгеньевна
Дагларова
Инна Николаевна

---

Слайд 3 Наши контакты
Адрес: г. СПб, ул. Кузнецовская, д. 42
Тел.: (812) 388-39-49
Сайт:

http://35mrspb.caduk.ru/p54aa1.html
Страница ВКонтакте: http://vk.com/club12894718

---

Слайд 4 Правила внутреннего распорядка
Прием детей осуществляется до 8 ч. 30 мин.
Отсутствовать

разрешается 2 дня.
В случае отсутствия ребенка более двух дней требуется справка.
Родители должны предупредить воспитателей о приходе ребенка в сад после болезни.
Не разрешается приносить в детский сад продукты питания, лекарственные препараты.
В шкафчике ребенка должен находиться комплект запасного белья.

---

Слайд 5 Адаптация
Степени адаптации: легкая, средняя, тяжелая, очень тяжелая.
Адаптация может длиться одну-две

недели, в зависимости от психики и характера ребенка. Полная адаптация наступает через 2-3 месяца.
Стресс у малыша может выплеснуться в виде капризов, агрессии, отказа от еды и сна, мнимой «потери» приобретенных навыков.

---

Слайд 6 Адаптация
Дайте ребенку с собой любимую игрушку.
Если ребенку трудно расстаться с

мамой, пусть на первых порах его отводят в садик папа или бабушка, дедушка.
Если ваш ребенок «впал в детство» (так называемый псевдо регресс), «разучился» что-то делать, не ругайте его и не впадайте в панику. Это временное состояние, которое помогает малышу расслабиться и успокоиться.
Если ваш ребенок по дороге в детский сад начинает хныкать и замедляет шаги, не уговаривайте его, а похвалите.
Когда вы уходите – расставайтесь легко и быстро. Долгие прощания у ребенка вызовут тревогу и он долго не будет вас отпускать. Кстати, дети чаще всего быстро успокаиваются сразу после того, как мама исчезает из поля зрения.

---

Слайд 7 Что должен знать и уметь ребенок к концу 3-го года

жизни

Самостоятельно или при небольшой помощи взрослого выполняет доступные возрасту гигиенические процедуры.
Владеет доступными возрасту навыками самообслуживания.
Имеет первичные представления о себе: знает свое имя, свой пол, имена членов семьи.
Может играть рядом, не мешая другим детям.

Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под ред. Вераксы Н. Е.

---

Слайд 8 Программы
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования для детей с ограниченными возможностями
(в

соответствии с Приказом Минобрнауки России от 23.11.2009 №655, утверждена на педагогическом совете №5 от 25.05.2012 г.)

«От рождения до школы» под ред. Вераксы



«Школа 2100», раздел математики «Игралочка»

---

Слайд 9 Образовательная деятельность

---

Слайд 10 Совместная деятельность

---

Слайд 11 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

---