Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Элементы проектирования в музыкальном воспитании дошкольников презентация для интерактивной доски по теме

Цель МО: выявление и распространение опыта работы по использованию эффективных форм, методов и приёмов работы с детьми для совершенствования уровня педагогического мастерства музыкальных руководителей по музыкальному воспитанию Задачи: Познакомить с идеями по использованию элементов проектирования в
Методическое объединениедля музыкальных руководителей района Цель МО: выявление и распространение опыта работы по использованию эффективных форм, методов Ме«Танец с ложками» НА ОПУШКЕННА ОПУШКЕ  ВОЗЛЕН Н На На а НЧКИК  МАЛЕНЬКИЙ ? «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ» Методическое объединениедля музыкальных руководителей района«ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ» Методическое объединениедля музыкальных руководителей района«ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ» Задачи связанные с вхождением ребенка в мир музыки: Развитие музыкальной эрудиции и МЕТОДИКА  ИСПОЛЬЗОВАНИЯСИНТЕЗ МЕТОДИКПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОДТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ Тема занятия (ставятся цели и задачи)2.  Проблемные вопросы (формулирует воспитатель)3. Наблюдение; Дидактические игры по теме; Экспериментальная мастерская;  Создание итогового продукта: МУЗЫКА – могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное развитие «Детство – самая счастливая пора жизни. Яркость и богатство впечатлений остаются в
Слайды презентации

Слайд 2 Цель МО: выявление и распространение опыта работы по

Цель МО: выявление и распространение опыта работы по использованию эффективных форм,

использованию эффективных форм, методов и приёмов работы с детьми

для совершенствования уровня педагогического мастерства музыкальных руководителей по музыкальному воспитанию

Задачи:
Познакомить с идеями по использованию элементов проектирования в музыкальных занятиях.
Формировать желание педагогов поделится опытом работы по музыкальному воспитанию своих ОУ.
Продолжать поиск эффективных форм, новых методов и приёмов работы, активизируя творческую фантазию педагогов в ходе МО.
Развивать практические умения и навыки педагогов, повышая активность и коммуникативную компетентность музыкальных руководителей.


Слайд 3 Ме

«Танец с ложками»

Ме«Танец с ложками»

Слайд 4 НА ОПУШКЕ
ННА ОПУШКЕ ВОЗЛЕН Н На На

НА ОПУШКЕННА ОПУШКЕ ВОЗЛЕН Н На На а НЧКИК МАЛЕНЬКИЙ СТОИТ

а Н
ЧКИ
К МАЛЕНЬКИЙ СТОИТ
ПО

РОЖКЕ

К

КУ

ЗАЙЧИК СЕ

НЬКИЙ БЕЖИТ


Слайд 6 «МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ»

«МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ»

Слайд 7 Методическое объединение
для музыкальных руководителей района
«ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ В МУЗЫКАЛЬНОМ

Методическое объединениедля музыкальных руководителей района«ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ»

ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ»

МБДОУ д/с № 16
х. Беднягина
2015


Составьте пословицу


Слайд 8 Методическое объединение
для музыкальных руководителей района
«ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ В МУЗЫКАЛЬНОМ

Методическое объединениедля музыкальных руководителей района«ЭЛЕМЕНТЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ В МУЗЫКАЛЬНОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ»

ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ»

МБДОУ д/с № 16
х. Беднягина
2015


Из опыта работы
муз. руководителя МБДОУ д/с № 16
Лебедевой Е.П.

«Элементы проектирования в музыкальном воспитании дошкольников»


Слайд 9 Задачи связанные с вхождением ребенка в мир музыки:

Задачи связанные с вхождением ребенка в мир музыки: Развитие музыкальной эрудиции

Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
Развитие ценностного отношения

к музыке как виду искусства, музыкальным традициям;
Развитие опыта восприятия музыкальных произведений: сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников;

МУЗЫКА выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природы и самое главное миром человека, его эмоций, переживаний и чувств.


Слайд 10 МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ
СИНТЕЗ МЕТОДИК
ПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОД
ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ

МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯСИНТЕЗ МЕТОДИКПРОБЛЕМНЫЙ МЕТОДТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Слайд 11 Тема занятия (ставятся цели и задачи)

2. Проблемные

Тема занятия (ставятся цели и задачи)2. Проблемные вопросы (формулирует воспитатель)3. Выдвигается

вопросы (формулирует воспитатель)

3. Выдвигается гипотеза (после беседы ,

с использованием наводящих вопросов, выдвигают дети)

4. Исследовательская деятельность детей
(виды деятельности предлагают дети).

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА:


Слайд 12

Наблюдение;

Дидактические игры по теме;

Экспериментальная мастерская;

Наблюдение; Дидактические игры по теме; Экспериментальная мастерская; Создание итогового продукта:

Создание итогового продукта:
- карточки-схемы;
-

презентации;
- альбомы, рисунки;

и другое

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ:


Слайд 14 МУЗЫКА – могучий источник мысли. Без музыкального воспитания

МУЗЫКА – могучий источник мысли. Без музыкального воспитания невозможно полноценное умственное

невозможно полноценное умственное развитие ребенка
МУЗЫКА выступает как один из

возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природы и самое главное миром человека, его эмоций, переживаний и чувств.

  • Имя файла: prezentatsiya-elementy-proektirovaniya-v-muzykalnom-vospitanii-doshkolnikov-prezentatsiya-dlya-interaktivnoy-doski-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 94
  • Количество скачиваний: 0