Презентация на тему Безотметочное обучение в первом классе консультация

классе осуществляется без балльного оценивания знаний обучающихся.
Безотметочное обучение, являясь

одним из условий успешной реализации требований ФГОС НОО, направлено на решение основной задачи развивающего обучения — развитие ребенка в процессе становления его как субъекта разнообразных видов и форм деятельности, заинтересованного в самоизменении и способного к нему.

оценивания?
отсутствует индивидуальный подход;
отметка вынуждает ученика сравнивать себя и

свои знания с другими детьми и общим уровнем знаний в классе. В то время как ребёнку важно, насколько именно он продвинулся в материале, улучшил или ухудшил он свои результаты;
отметка мало информативна (как для ученика, так и для родителя) и часто субъективна;
отметка часто становится орудием манипуляции и давления взрослых на школьника

динамики, объективность
Оценка результатов, а не личности
Позитивное отношение к учёбе,

уверенность в себе
Повышение мотивации, интереса к учению
Адекватность самооценки, способность оценить себя
Алгоритм движения к успеху
Минимизация психологического дискомфорта

же.
Отметка - выражение оценки в баллах
Оценка – качественный

анализ результатов деятельности ученика

навыки по определенным критериям;
Творчество, инициатива;
Выбранные средства должны фиксировать индивидуальный

прогресс каждого ребенка по отношению к самому себе;

которые обсуждаются и вырабатываются учителем вместе с детьми.
Самооценка

предшествует оценке учителя. Несовпадение этих оценок и является главным предметом обсуждения.

вычисления, оформление.
Устный счёт: правильность, скорость.
Чтение стихотворения: правильность, выразительность, …

в 1 классе является «Дневник моего роста»

возможность ученику увидеть и зафиксировать свои достижения, проследить своё

продвижение в материале;
Учит ребёнка оценивать свои достижения по определённым критериям
Помогает ученику расти самостоятельным, ответственным, не зависеть от чужого мнения (так как имеет своё и может его аргументировать)
Является сборником проверочных работ по основным (ключевым для каждого предмета) умениям