Презентация на тему Организация внеурочной деятельности в начальной школе презентация к уроку (1 класс) по теме

взаимодействия с людьми.
Адаптивная: приспособление имеющегося опыта к определенной ситуации.
Локально-моделирующая:

выработка стратегии поведения.
Системно-моделирующая: попытка влияния на разрешение ситуации.

Руководители: Кирьянова М.И., Пескова Е.Е., Фаловская Е.О.
Научно-познавательное направление
«Экономика» Руководитель:

Пескова Е.Е.
Художественно-эстетичекое и трудовое напрваление:
«Основы хореографии», «Хоровое пение», «Умелые ручки»
Руководители: Дорожкина М.А., Сердюк Н.А. Кирьянова М.И.
Физкультурно-оздоровительное направление:
«Юные спортсмены» Руководитель: Вашкевич М.А.
Проектная деятельность
«Хочу все знать» Руководитель: Фаловская Е.О.

выполнение взаимосвязанных действий
Ограниченная протяженность во времени с определенным началом

и концом.
Неповторимость и уникальность (в определенной степени)

2011-2012 учебного года.
Знакомство с коллективами детей. Игры и упражнения

направленные на обучение детей работать в группах, парах и индивидуально.
Проект «Мир добрых волшебников»
Проект «Пешеходик»

творчеством художников-иллюстраторов детских сказок.
Углубление и обобщение знаний о писателях-сказочниках.
Работа

над словарем проекта.
Выбор способов сочинения новых сказок.
3. Исследовательский.
Опрос обучающихся, педагогов, родителей. Обобщение результатов.
Исследование и составление карты маршрута «Территория добрых дел».
4. Творческий.
Рисунки «В кого бы вас превратил добрый волшебник»
Рисунки «Во что бы вас превратил добрый волшебник»
Иллюстрирование сказок, сочиненных 4 классом.
Составление сборника сказок.
5. Работа с родителями.
6. Подведение итогов проекта.