Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образованияЧЕЛЯБИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ(ФГБОУ ВО ЧГПУ) Факультет заочного обучения и дистанционных обра

Содержание

Цель исследованиятеоретически обосновать и практически определить возможность психолого-педагогической коррекции агрессивности старших дошкольников.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное Цель исследованиятеоретически обосновать и практически определить возможность психолого-педагогической коррекции агрессивности старших дошкольников. Объект исследования: познавательная сфера детей старшего дошкольного возраста.Предмет исследования: развитие памяти детей старшего дошкольного возраста Задачи исследованияИзучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.Выявить уровень агрессивности у детей старшего Гипотеза исследованиядеятельность педагога-психолога по коррекции агрессивности старших дошкольников будет более эффективной, если База исследования МКДОУ детский сад №4 г. Аши Методы исследованияМетодика «Тест Руки»Методика «Рисунок несуществующего животного»Методика «Дом - дерево - человек» Результаты исследования  уровня агрессивности  по методике «Тест Руки» (констатирующий эксперимент)Контрольная группаЭкспериментальная группа Исследование уровня агрессивности по методике РНЖ (констатирующий эксперимент) Контрольная группаЭкспериментальная группа Результаты исследования  уровня агрессивности по методике «Дом - дерево - Программа психолого-педагогической коррекции агрессивности старших дошкольников1.Обучение агрессивных детей приемлемым способам выражении гнева;2. Программа психолого-педагогической коррекции агрессивности старших дошкольниковКурс занятий с использованием методов: тематическая беседа, Результаты исследования уровня агрессивности в ЭГ и КГ (контрольный этап эксперимента) Исследование уровня агрессивности по методике РНЖ (контрольный эксперимент) Контрольная группаЭкспериментальная группа Результат исследования уровня агрессивности старших дошкольников по методике «Дом-дерево-человек» (КГ и ЭГ) ВЫВОДЫ Общий анализ результатов контрольного этапа эксперимента показывает снижение уровня агрессивности в Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Цель исследования

теоретически обосновать и практически определить возможность психолого-педагогической

Цель исследованиятеоретически обосновать и практически определить возможность психолого-педагогической коррекции агрессивности старших дошкольников.

коррекции агрессивности старших дошкольников.


Слайд 3 Объект исследования:
познавательная сфера детей старшего дошкольного возраста.

Предмет

Объект исследования: познавательная сфера детей старшего дошкольного возраста.Предмет исследования: развитие памяти детей старшего дошкольного возраста

исследования:
развитие памяти детей старшего дошкольного возраста




Слайд 4 Задачи исследования
Изучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.

Выявить уровень

Задачи исследованияИзучить психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования.Выявить уровень агрессивности у детей

агрессивности у детей старшего дошкольного возраста.

Составить на основе анализа

специальной психологической и методической литературы и реализовать программу деятельности педагога-психолога по снижению агрессивности у старших дошкольников.

Оценить эффективность предложенной программы деятельности педагога-психолога по снижению агрессивности у старших дошкольников.

Слайд 5 Гипотеза исследования
деятельность педагога-психолога по коррекции агрессивности старших дошкольников

Гипотеза исследованиядеятельность педагога-психолога по коррекции агрессивности старших дошкольников будет более эффективной,

будет более эффективной, если в работе использовать предложенную программу


Слайд 6



База исследования

МКДОУ детский сад №4 г.

База исследования МКДОУ детский сад №4 г. Аши

Аши


Слайд 7 Методы исследования

Методика «Тест Руки»
Методика «Рисунок несуществующего животного»
Методика «Дом

Методы исследованияМетодика «Тест Руки»Методика «Рисунок несуществующего животного»Методика «Дом - дерево - человек»

- дерево - человек»


Слайд 8 Результаты исследования уровня агрессивности по методике «Тест Руки» (констатирующий

Результаты исследования уровня агрессивности по методике «Тест Руки» (констатирующий эксперимент)Контрольная группаЭкспериментальная группа

эксперимент)
Контрольная группа
Экспериментальная группа


Слайд 9 Исследование уровня агрессивности по методике РНЖ (констатирующий эксперимент)
Контрольная

Исследование уровня агрессивности по методике РНЖ (констатирующий эксперимент) Контрольная группаЭкспериментальная группа

группа
Экспериментальная группа


Слайд 10 Результаты исследования уровня агрессивности по методике «Дом -

Результаты исследования уровня агрессивности по методике «Дом - дерево - человек» (констатирующий эксперимент)Контрольная группаЭкспериментальная группа

дерево - человек» (констатирующий эксперимент)
Контрольная группа
Экспериментальная группа


Слайд 11 Программа психолого-педагогической коррекции агрессивности старших дошкольников
1.Обучение агрессивных детей

Программа психолого-педагогической коррекции агрессивности старших дошкольников1.Обучение агрессивных детей приемлемым способам выражении

приемлемым способам выражении гнева;

2. Развитие способности анализировать причины и

последствия агрессивных поступков;

3. Сформировать способности к эмпатии, доверию, сочувствию, сопереживанию

4. Изменить установку родителей на своего ребенка; объяснить родителям механизм появления гнева, а так же агрессивности как эмоционального нарушения.

5. Изменить подход педагога к воспитанию агрессивного ребенка.

Слайд 12 Программа психолого-педагогической коррекции агрессивности старших дошкольников
Курс занятий с

Программа психолого-педагогической коррекции агрессивности старших дошкольниковКурс занятий с использованием методов: тематическая

использованием методов: тематическая беседа, игротерапия, сказкатерапия, моделирование ситуаций, работа

с мягким материалом, тематическое рисование, музыкатерапия.
Родительское собрание на тему «Детская агрессия».
Рекомендация родителям и учителям по воспитанию агрессивного ребенка.


Слайд 13 Результаты исследования уровня агрессивности в ЭГ и КГ

Результаты исследования уровня агрессивности в ЭГ и КГ (контрольный этап эксперимента)

(контрольный этап эксперимента)


Слайд 14 Исследование уровня агрессивности по методике РНЖ (контрольный эксперимент)
Контрольная

Исследование уровня агрессивности по методике РНЖ (контрольный эксперимент) Контрольная группаЭкспериментальная группа

группа
Экспериментальная группа


Слайд 15 Результат исследования уровня агрессивности старших дошкольников по методике

Результат исследования уровня агрессивности старших дошкольников по методике «Дом-дерево-человек» (КГ и ЭГ)

«Дом-дерево-человек» (КГ и ЭГ)


Слайд 16 ВЫВОДЫ

Общий анализ результатов контрольного этапа эксперимента показывает

ВЫВОДЫ Общий анализ результатов контрольного этапа эксперимента показывает снижение уровня агрессивности

снижение уровня агрессивности в ЭГ и отсутствие положительной динамики

в КГ.
Такие результаты могут свидетельствовать об эффективности предложенной и реализованной программы, направленной на коррекцию агрессивности.

  • Имя файла: ministerstvo-obrazovaniya-i-nauki-rossiyskoy-federatsiifederalnoe-gosudarstvennoe-byudzhetnoe-obrazovatelnoe-uchrezhdenievysshego-obrazovaniyachelyabinskiy-gosudarstvennyy-pedagogicheskiy-universitetfgbou-vo-chgpu fakultet-zaochnogo-obucheniya-i-distantsionnyh-obra.pptx
  • Количество просмотров: 106
  • Количество скачиваний: 0