Презентация на тему Краткосрочный проект для детей пятого года жизни проект (средняя группа)

Актуальность Хотим мы

этого или нет, но отношения к домашним животным вошли уже в нашу жизнь: общественную, семейную. Ребенок учится заботиться, ухаживать за ним, у него развиваются нравственно-волевые и трудовые качества. Без контроля и руководства взрослых такое общение может оказаться вредным и даже опасным как для животного, так и для ребенка.

Домашние животные очень важны в жизни человека, они основа добрых отношений.

Проблема


Цель: Привить любовь и бережное отношение к животным
Задачи:
1. Дать детям представление о домашних питомцах, живущих в доме, рядом с человеком.
2. Закрепить знания о характерных повадках домашних питомцев.
3. Закрепить знания о том, чем питаются, как передвигаются, какие звуки издают, названия жилищ разных домашних питомцев.
4. Воспитать чувства сопереживания ко всему живому, учить бережно относиться к животным.

областями

Познание

Социализация

Развитие речи

Физическая культура

Коммуникация

ухаживать за домашними животными. Обогащение знаний детей о животном мире

ближайшего окружения. Привитие детям любви и бережного отношения к животным. Ожидаемый результат на уровне взрослых: Повышение педагогической грамотности родителей в вопросах воспитания бережного отношения детей к животным. Ожидаемые результаты на уровне педагогов Повышение педагогической грамотности в вопросах воспитания у детей бережного отношения к животным 1 этап подготовительный Определение темы проекта. Поиск и анализ проблемы. На основе изучения проблемы постановка цели и задач. Поиск информации: подбор литературы, иллюстрации, разработка конспекта непосредственно образовательной деятельности, подготовка материала для изобразительной деятельности.

2 этап реализация проекта
Продуктивный
Наблюдение за козой, дикими утками (экскурсия)
Беседа (о домашних животных)
Домашнее задание (сфотографировать домашнее животное, придумать небольшой рассказ о нём)

деятельность:
Рассматривание картин «Кошка с котятами», «Собака со щенятами»
(рассказывание по картине)
Рассматривание картинок о диких и домашних животных.
Беседа о любимом домашнем животном
Чтение К.Д.Ушинский «Васька»; сказки «Волк и козлята» в обр. А.Н.Толстого; «Репка»
Загадки о животных
Лепка «Уточки»
Конструирование « Наш двор» (из киндеров и пластилина)
Показ открытого занятия по теме.

режимных моментах
Дидактические игры «Большие и маленькие»; «Дикие и домашние»; «Кто где живёт?»; «Кто что ест?»; «Четвертый лишний».
Наблюдение за лошадью, собакой.
Подвижные игры «Лохматый пёс», «Кот и мыши»; «Воробушки и кот»; «Гуси-лебеди».
«Котенок по имени Гав» Г.Остер; «Три поросёнка» пер. с англ. С.Михалкова.

3 этап итоговый


Рассказы о своем питомце.
Конструирование «Наш двор»
Открытое занятие