геометрических фигурах, цвете. Понимать вопрос «сколько», при ответе пользоваться словами
«много»;Продолжать знакомство с сезонными изменениями в природе;
Формировать познавательные способности детей, интерес к художественной литературе;
Формировать моторику речевого двигательного аппарата и мускулатуру руки;
Воспитывать умение слушать воспитателя, отзывчивость у детей, умение работать коллективом дружно.
Оборудование и материал: Макет домика бабушки; солнышко из картона, мостик, игрушки: зайчик, курочка, петушок; прищепки желтого, синего, зелёного и красного цвета(перышки); для рисования: ватные палочки, гуашь желтого цвета; угощение с корзинкой детям; аудиозаписи: «Паровоз», «Пение птиц», «Журчание ручейка», «Зайка», «Петушок», «Курочки», «Спокойная музыка» (для рисования), «Простоквашино» (встреча с бабушкой).
