- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Играем вместе с детьми презентация по теме
Содержание
- 2. Для ребенка дошкольного возраста игра является ведущей
- 3. Дети подражают родителям: манере обращаться с
- 5. Ждать, пока ребенок начнет играть самостоятельно – значит заведомо тормозить развитие детской личности.
- 6. Игрушки, которые нравятся взрослым, не всегда оказывают воспитательное значение для детей.
- 7. Ребенок очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре.
- 8. Игрой можно увлечь, заставить играть нельзя!
- 9. Не объясняйте ребенку, как надо играть, а
- 10. Не забывайте о своевременном переходе ребенка к
- 11. Доставьте радость своему ребенку и себе заодно – поиграйте вместе!
- 12. Солнце. Нарисовать на бумаге большой круг, затем поочередно пририсовывать к солнцу, как можно больше лучей.
- 13. Вылепить ежика.
- 14. Ветеринарная больница. Лечим мягкие игрушки.
- 15. Картинки - кляксы. Брызнуть тушь на бумагу, нарисовать картину.
- 16. Скачать презентацию
- 17. Похожие презентации
Для ребенка дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью, в которой проходит его психическое развитие, формируется личность в целом.
Слайд 3 Дети подражают родителям: манере обращаться с окружающими,
их поступкам, трудовым действиям. И всё это они переносят
в свои игры, закрепляя, таким образом, накопленный опыт поведения, формы отношения.Слайд 5 Ждать, пока ребенок начнет играть самостоятельно – значит
заведомо тормозить развитие детской личности.
Слайд 9 Не объясняйте ребенку, как надо играть, а играйте
вместе с ним, принимая позицию партнера, а не учителя.
Слайд 10 Не забывайте о своевременном переходе ребенка к более
сложным способам игры, используя для этого ее особые формы
и развертывая соответствующим образом ее сюжет.
Слайд 12 Солнце. Нарисовать на бумаге большой круг, затем поочередно
