Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Дискретный подход к обучению и усвоению знаний. презентация к уроку

Содержание

Формулировка проблемыДисбаланс между творческим и репродуктивным началами в учебном процессеОслабление внимания к сочетанию понимания учебного материала и его прочного усвоенияДефицит времени в связи с повышением уровня научности учебного материала
Дискретный подход к обучению и усвоению знаний.Подготовила Еленина И.Е. Формулировка проблемыДисбаланс между творческим и репродуктивным началами в учебном процессеОслабление внимания к Сущность дискретного подходаАнализ структуры учебного материала совместно с учащимися на каждом урокеВыделение Схема использования дискретного подхода в учебном процессеДискретный подход - самостоятельная дидактическая подсистема, Критерии выделения доминирующих элементов знанияЭлемент знания встречается впервые в курсе учебного предметаЭлемент Основные функции дискретного подходаВыработка умения самостоятельно анализировать учебный материал, выделять элементы знанияРазвитие Методические приемы реализации дискретного подхода Приемы составления системы доминирующих элементов знания Самостоятельное Системы фиксации ДЭЗДЭЗ записываются в специальной тетрадиДЭЗ записываются в обычной рабочей тетрадиЗаполнение Приемы использования ДЭЗПроверка усвоения ДЭЗ одного урока в порядке их логического следования.Выборочная Приемы использования ДЭЗВзаимоконтроль знаний ДЭЗ в пределах темы.Проверка усвоения ДЭЗ после уроков.Проверка Ожидаемые результаты при применении дискретного подходаВозможность включения всех учащихся в деятельность по Недостатки дискретного подхода1. Требуется дополнительное время для заполнения тетрадей2. Учащиеся с пониженным Дискретный подход к усвоению знаний. Резюме.Дискретный подход не следует противопоставлять проблемному и
Слайды презентации

Слайд 2 Формулировка проблемы
Дисбаланс между творческим и репродуктивным началами в

Формулировка проблемыДисбаланс между творческим и репродуктивным началами в учебном процессеОслабление внимания

учебном процессе
Ослабление внимания к сочетанию понимания учебного материала и

его прочного усвоения
Дефицит времени в связи с повышением уровня научности учебного материала

Слайд 3 Сущность дискретного подхода
Анализ структуры учебного материала совместно с

Сущность дискретного подходаАнализ структуры учебного материала совместно с учащимися на каждом

учащимися на каждом уроке
Выделение главных и второстепенных элементов знания
Превращение

доминирующего на данном уроке элемента во второстепенный - на следующем
Выделение главного доминирующего элемента знания
Организация относительной автономной системы обучения

Слайд 4 Схема использования дискретного подхода в учебном процессе

Дискретный подход

Схема использования дискретного подхода в учебном процессеДискретный подход - самостоятельная дидактическая

- самостоятельная дидактическая подсистема, включающая в себя творческое и

репродуктивное начала в учебной деятельности, реализующая принцип систематичности в обучении.

Элементы
знания

Элементы
знания

Элементы
знания

Урок 1

Урок 2

Урок 3

Элементы
Знания:
Факты
Гипотезы
Величины
Законы

Слайд 5 Критерии выделения доминирующих элементов знания
Элемент знания встречается впервые

Критерии выделения доминирующих элементов знанияЭлемент знания встречается впервые в курсе учебного

в курсе учебного предмета
Элемент знания входит в число основных

понятий , которые необходимо усвоить на данном уровне
Элемент знания имеет большое мировоззренческое значение

Слайд 6 Основные функции дискретного подхода
Выработка умения самостоятельно анализировать учебный

Основные функции дискретного подходаВыработка умения самостоятельно анализировать учебный материал, выделять элементы

материал, выделять элементы знания
Развитие мышления в процессе анализа и

составления ответов
Приобретение навыков учебного труда, самостоятельного поиска знаний
Закрепление и прочное запоминание учебного материала

Слайд 7 Методические приемы реализации дискретного подхода Приемы составления системы доминирующих

Методические приемы реализации дискретного подхода Приемы составления системы доминирующих элементов знания

элементов знания
Самостоятельное изучение материала в классе
Составление системы вопросов в

рабочей тетради
Анализ составленной системы вопросов
Выбор приемлемого варианта
Выделение самого удачного вопроса
Составление ответов в классе или дома

Самостоятельное изучение материала в классе
Составление системы вопросов в рабочей тетради
Организация беседы, коллективное обсуждение вопросов и ответов
Показ демонстрационного эксперимента в ходе работы
Корректировка и дополнение знаний учащихся

Слайд 8 Системы фиксации ДЭЗ
ДЭЗ записываются в специальной тетради
ДЭЗ записываются

Системы фиксации ДЭЗДЭЗ записываются в специальной тетрадиДЭЗ записываются в обычной рабочей

в обычной рабочей тетради
Заполнение таблицы ДЭЗ в рабочей тетради

с последующим перенесением их в специальную тетрадь

Слайд 9 Приемы использования ДЭЗ
Проверка усвоения ДЭЗ одного урока в

Приемы использования ДЭЗПроверка усвоения ДЭЗ одного урока в порядке их логического

порядке их логического следования.
Выборочная проверка знаний в пределах ДЭЗ

одного урока.
Письменный опрос по карточкам в пределах ДЭЗ одного или нескольких уроков.
Включение вопросов ДЭЗ в к/р и л/р.
Проведение зачетных уроков по знанию ДЭЗ.

Слайд 10 Приемы использования ДЭЗ
Взаимоконтроль знаний ДЭЗ в пределах темы.
Проверка

Приемы использования ДЭЗВзаимоконтроль знаний ДЭЗ в пределах темы.Проверка усвоения ДЭЗ после

усвоения ДЭЗ после уроков.
Проверка усвоения ДЭЗ в случае конфликтной

ситуации.
Годовое повторение материала по ДЭЗ.
Повторение по словарям ДЭЗ в процессе подготовки к экзаменам .

Слайд 11 Ожидаемые результаты при применении дискретного подхода
Возможность включения всех

Ожидаемые результаты при применении дискретного подходаВозможность включения всех учащихся в деятельность

учащихся в деятельность по усвоению материала в логической последовательности
Исключение

выжидания времени опроса слабо заинтересованными учащимися
Приобретение умений и навыков самостоятельного анализа учебного материала, выделение его элементов и функций элементов
Создание благоприятных условий для сочетания понимания и прочного запоминания учебного материала
Повышение оперативности контроля
Организация новых форм контроля
Гарантированный минимум накопления оценок
Стимул для систематической работы учащихся

Слайд 12 Недостатки дискретного подхода
1. Требуется дополнительное время для заполнения

Недостатки дискретного подхода1. Требуется дополнительное время для заполнения тетрадей2. Учащиеся с

тетрадей
2. Учащиеся с пониженным интересом к обучению ограничиваются лишь

поисками ответов и их заучиванием

  • Имя файла: diskretnyy-podhod-k-obucheniyu-i-usvoeniyu-znaniy-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 99
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая razvitie rechi
Следующая - Проект Формирование у детей младшего школьного возраста толерантного отношения к другим народностям, их истории и культуре. презентация к уроку (4 класс) по теме

Похожие презентации

История возникновения Руси презентация История возникновения Руси презентация 81
Презентация Енисейск - отец Презентация Енисейск - отец 86
Презентация Первая помощь при укусах змей и насекомых Презентация Первая помощь при укусах змей и насекомых 83
презентация для РМО Опытно-экспериментальная деятельность презентация для РМО Опытно-экспериментальная деятельность 83
Призентация Психолого-педагогическое сопровождение коммуникативного развития дошкольников, имеющих личностные психологические особенности презентация к занятию (подготовительная группа) по теме Призентация Психолого-педагогическое сопровождение коммуникативного развития дошкольников, имеющих личностные психологические особенности презентация к занятию (подготовительная группа) по теме 76
Презентация по МДК 04.02. на тему ВБИ. Санитарно-эпидемиолгический режим ЛПУ Презентация по МДК 04.02. на тему ВБИ. Санитарно-эпидемиолгический режим ЛПУ 162
Коммуникативные стратегии Коммуникативные стратегии 85
Lesson 5 Lesson 5 69
Дидактическая игра Найди две одинаковые машины презентация к уроку (младшая группа) Дидактическая игра Найди две одинаковые машины презентация к уроку (младшая группа) 104
Презентация по профессии 19.01.04 Пекарь на тему Болезни хлеба Презентация по профессии 19.01.04 Пекарь на тему Болезни хлеба 93
Концепция музея Трезвости. Концепция музея Трезвости. 80
Серия дидактических игр по развитию представлений о различных видах транспорта. материал по теме Серия дидактических игр по развитию представлений о различных видах транспорта. материал по теме 97
Презентация к занятию. презентация к уроку (младшая группа) Презентация к занятию. презентация к уроку (младшая группа) 70
Обучающий тест (нем.яз) для 2-3 кл. Обучающий тест (нем.яз) для 2-3 кл. 82
Мастер-класс Тропинка в свое Я... статья Мастер-класс Тропинка в свое Я... статья 98
проект моя нова школа проект по теме проект моя нова школа проект по теме 148
Лабиринты Лабиринты 81
Соблюдаем режим питания материал (младшая группа) Соблюдаем режим питания материал (младшая группа) 88
Дошкольная дидактика Дошкольная дидактика 99
Организация труда в конвергентной редакции мультимедийного СМИ Организация труда в конвергентной редакции мультимедийного СМИ 121
Сенсорное развитие детей раннего возраста методическая разработка (младшая группа) Сенсорное развитие детей раннего возраста методическая разработка (младшая группа) 92
Презентация краткосрочного образовательного проекта для подготовительной группы Русская изба проект (подготовительная группа) по теме Презентация краткосрочного образовательного проекта для подготовительной группы Русская изба проект (подготовительная группа) по теме 77
Инклюзивное образование презентация к уроку Инклюзивное образование презентация к уроку 67
детские театры презентация к занятию (младшая группа) детские театры презентация к занятию (младшая группа) 82
Героический эпос в эвенкийском фольклоре. Героический эпос в эвенкийском фольклоре. 108
Прэзентацыя Інтэр'ер сялянскай хаты Прэзентацыя Інтэр'ер сялянскай хаты 220
Презентация по дисциплине Домашний менеджмент Презентация по дисциплине Домашний менеджмент 88
Основные тенденции и перспективы развития микро и наноэлектроники Основные тенденции и перспективы развития микро и наноэлектроники 140
Документы Документы 88
Самая обаятельная, привлекательная, счастливая. Фотоальбом Самая обаятельная, привлекательная, счастливая. Фотоальбом 81