Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему Айналу денелері тақырыбына арналған сабақ презентациясы

Содержание

2. Сабақтың мақсаты:Оқушылардың цилиндр және конус туралы алған
3. Сабақ жоспары І.Ұйымдастыру кезеңі ІІ.Жаңа сабақтың
4. Цилиндр және конус Цилиндр сөзі грек тілінен
5. Цилиндр және конус: тарихыГеометрия өзінің ерте даму
6. Өмірде кездесетін цилиндр мен конустар
7. Өмірде кездесетін цилиндр мен конустар
8. Цилиндр түріндегі мұнараларВодовзводная мұнарасы Архитектор К.Мельниковтың үйі Сфорц қамалы (Милан)
9. Үлкен өлшемдегі конустарГеремдегі мұнара (Иран) Конустың тұмандылығы
10. С е р г і т у
11. Сергіту есебіҚарбыздарды сату кезінде сатушының таразылары болмады.
12. Шар көлемі
13. Шешуі:
14. Графикалық диктант
15. Өзін-өзі тексеруГрафикалық диктанттың дұрыс жауаптары: 1.+
16. “Формулаларды тақтаға” Тақтаға формулаларды шығарып, қайталату
17. (Топпен жұмыс) Бұл формулаларды білу және фигуралардың
18. №1 ЕСЕП Сіз бір кәсіпорынның
19. №2 ЕСЕП Цилиндр тәріздес 2 ыдыс берілген.
20. №3 ЕСЕПТабиғатта кездесетін геометрия. Емен ағашы ұштарының
21. Оқулық бойынша жұмыс№11. Көлемі 64, ал табан диаметрі 16-ға тең дөңгелек тік цилиндрдің биіктігін табыңдар
22. Оқулық бойынша жұмыс№27. Конустың табан радиусы 48см, биіктігі 189 см. Конустың көлемін табыңдар.
23. Үй тапсырмасыКелесідей сұрақтарға жауап дайындап келіңдер:
24. Скачать презентацию
25. Похожие презентации

Сабақтың мақсаты:Оқушылардың цилиндр және конус туралы алған білімдерін жүйелеу, жинақтау Берілген тақырыпқа арналған формулалардың көмегімен есептер шығара алу дағды-іскерліктерін арттыру Ақыл-ой қабілеттерін дамытып, ұқыптылыққа, іздемпаздылыққа тәрбиелеу

Главная
Разное
Айналу денелері тақырыбына арналған сабақ презентациясы

Сабақтың тақырыбы:Айналу денелері – цилиндр және конус

Сабақтың мақсаты:Оқушылардың цилиндр және конус туралы алған білімдерін жүйелеу, жинақтау Берілген тақырыпқа

Сабақ жоспары І.Ұйымдастыру кезеңі ІІ.Жаңа сабақтың мақсатын хабарлау ІІІ.Негізгі бөлім

Цилиндр және конус Цилиндр сөзі грек тілінен “kylindro” – айналдырамын деген мағынаны,

Цилиндр және конус: тарихыГеометрия өзінің ерте даму сатысында Египетте жоғары дәрежесіне жетті.

Цилиндр түріндегі мұнараларВодовзводная мұнарасы Архитектор К.Мельниковтың үйі Сфорц қамалы (Милан)

Үлкен өлшемдегі конустарГеремдегі мұнара (Иран) Конустың тұмандылығы

Сергіту есебіҚарбыздарды сату кезінде сатушының таразылары болмады. Алайда сатушы радиусы 3 дм-ге

Өзін-өзі тексеруГрафикалық диктанттың дұрыс жауаптары: 1.+ 2.-

“Формулаларды тақтаға” Тақтаға формулаларды шығарып, қайталату Цилиндр

(Топпен жұмыс) Бұл формулаларды білу және фигуралардың бейнесін ойша салу мен өз

№1 ЕСЕП Сіз бір кәсіпорынның басшысысыз. Сізге көмір алып келуші

№2 ЕСЕП Цилиндр тәріздес 2 ыдыс берілген. Егер бірінші ыдыстың ені екіншісіне

№3 ЕСЕПТабиғатта кездесетін геометрия. Емен ағашы ұштарының диаметрлері 24 дм, 10 дм,

Оқулық бойынша жұмыс№11. Көлемі 64, ал табан диаметрі 16-ға тең дөңгелек тік цилиндрдің биіктігін табыңдар

Оқулық бойынша жұмыс№27. Конустың табан радиусы 48см, биіктігі 189 см. Конустың көлемін табыңдар.

Үй тапсырмасыКелесідей сұрақтарға жауап дайындап келіңдер: а) Жер

Слайды презентации

Слайд 2 Сабақтың мақсаты:
Оқушылардың цилиндр және конус туралы алған білімдерін

Сабақтың мақсаты:Оқушылардың цилиндр және конус туралы алған білімдерін жүйелеу, жинақтау Берілген

жүйелеу, жинақтау
Берілген тақырыпқа арналған формулалардың көмегімен есептер

шығара алу дағды-іскерліктерін арттыру
Ақыл-ой қабілеттерін дамытып, ұқыптылыққа, іздемпаздылыққа тәрбиелеу

Слайд 3 Сабақ жоспары І.Ұйымдастыру кезеңі ІІ.Жаңа сабақтың мақсатын хабарлау ІІІ.Негізгі бөлім 3.1Өткен

тақырыптарды қайталау 1)Цилиндр және конус

терминдерінің шығу тарихы 2)Өмірде кездесуіне шолу 3.2.Мағынаны ашу 1) Графикалық диктант 2) Формулаларды тақтаға 3) Есептер шығару. (Топпен жұмыс) 4) Оқулықпен жұмыс 3.3 Ой толғаныс Сергіту есебі ІV. Сабақты қорытындылау Үйге тапсырма беру Оқушыларды бағалау.

Слайд 4 Цилиндр және конус
Цилиндр сөзі грек тілінен “kylindro”

Цилиндр және конус Цилиндр сөзі грек тілінен “kylindro” – айналдырамын деген

– айналдырамын деген мағынаны, ал
Конус грек тілінен “konos” –

кегля, бас киім ұшы деген мағынаны береді

Слайд 5 Цилиндр және конус: тарихы
Геометрия өзінің ерте даму сатысында

Цилиндр және конус: тарихыГеометрия өзінің ерте даму сатысында Египетте жоғары дәрежесіне

Египетте жоғары дәрежесіне жетті. Б.з.д. бірінші мыңжылдықта геометриялық мағлұматтар

египеттіктерден гректерге көшті. Мысалға көне египеттік мәдениеттің кейбір мүсіндеріне назар аударсақ: біз қолдарында цилиндр тәріздес заттарды байқаймыз. Менкаур фараон мен Хатор және Нома мүсіндерінің қолдарында Күн және Ай цилиндрлері болған.

Б.з.д. VII-III ғасырлар аралығында грек геометрлері геометрияны жаңа теоремаларымен байытып қана қоймай,оны негіздеуге де мәнді қадамдар жасады.Грек геометрлерінің көп ғасырлық жұмыстары Евклидтің «Бастамалар» еңбегінде қорытындыланды. Евклид есімімен александриялық математиканың (геометриялық алгебраның) ғылым ретінде қалыптасуын байланыстырады.

Слайд 6 Өмірде кездесетін цилиндр мен конустар

Слайд 7 Өмірде кездесетін цилиндр мен конустар

Слайд 8 Цилиндр түріндегі мұнаралар
Водовзводная мұнарасы Архитектор К.Мельниковтың үйі Сфорц қамалы (Милан)

Слайд 9 Үлкен өлшемдегі конустар

Геремдегі мұнара (Иран) Конустың тұмандылығы

Слайд 10 С е р г і т у

е с е б і Формулаларды қалай игергендіктерін графикалық

диктант арқылы тексеру. Иә жауапқа +, жоқ жауапқа –

Слайд 11 Сергіту есебі
Қарбыздарды сату кезінде сатушының таразылары болмады. Алайда

Сергіту есебіҚарбыздарды сату кезінде сатушының таразылары болмады. Алайда сатушы радиусы 3

сатушы радиусы 3 дм-ге тең қарбызды радиустары 1 дм-ге

тең үш қарбызға теңестіріп саудасын жүргізді. Сатушының әрекеті дұрыс па?

Слайд 12 Шар көлемі

Слайд 13 Шешуі:

Слайд 14 Графикалық диктант

Слайд 15 Өзін-өзі тексеру
Графикалық диктанттың дұрыс жауаптары:
1.+

2.-

3.+ 4.-
5.+ 6.+ 7.+

Өзін-өзі бағалау

Дұрыс жауаптың
7 – “5”, 5 – “4”, 3 – “3”, 1 – “2”

Слайд 16 “Формулаларды тақтаға” Тақтаға формулаларды шығарып, қайталату

Цилиндр Конус

Қиық конус

Слайд 17 (Топпен жұмыс) Бұл формулаларды білу және фигуралардың бейнесін

(Топпен жұмыс) Бұл формулаларды білу және фигуралардың бейнесін ойша салу мен

ойша салу мен өз логикаларың келесі есептерді шығаруға көмектесер

деп ойлаймын (есептердің шарттары оқылып, әр топқа өз қалауынша есептерді таңдау мүмкіндігі беріледі) А) Есептерді оқу: зерттеушілік жұмысқа бағыттау

Слайд 18 №1 ЕСЕП Сіз бір кәсіпорынның басшысысыз. Сізге көмір алып

келуші серіктес кәсіпорынның өкілі конус тәріздес үйіліп тұрған көмірге

көрсетіп, онда бірнеше тонна бар деп ұйғарады. Егер үйіліп тұрған көмірдің биіктігі 1 м, ал шеңбер ұзындығы 4П м болса, сіз серіктесіңіздің сөзін растайтын және көмірдің көлемін табатындай қандай өлшеулер жүргізе аласыз?