ЕГЭ и на основе данного анализа составить аргументированный вывод.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
- охарактеризовать исторический путь государственного выпускного тестирования в мировой практике и в России;
- описать сущность и последствия введения ЕГЭ на территории Российской Федерации;
- проанализировать аргументы «за» и «против», подкрепив их результатами социологических опросов школьников и учителей;
- выяснить, каковы особенности и недостатки в организации проведения единого экзамена;
- оценить положительные стороны нововведения для образовательной системы РФ;
- исследовать возможные методы совершенствования подобной системы проверки знаний и предложить варианты эффективного устранения недочетов.
