ойлауға үйрету
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Жас ерекшелігіне сәйкес
оқытуТалантты және дарынды балаларды оқыту
Оқытуды басқару және көшбасшылық
Оқытуда АКТ-ны қолдану
«Үш қадамды сұқбат» кезінде диалогтің жүруі
Топтық жұмыс кезінде оқушыларды сыни тұрғыдан ойлату
Смайликтер арқылы өздерін бағалау
Оқушылардың жұмысын бақылау
Жаңа сабаққа байланысты ребус шешу
Манат суретке байланысты өз і өлен шығарды
