Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Обратная связь

Презентация на тему проекта Выращивание лука проект (средняя группа)

Содержание

2. Цель проекта: расширять знания детей о
3. Проект«Выращиваниелука»1 этапмотивационный2 этапподготовительный3 этапреализация проекта4 этапрезультат проекта
4. 1 этапмотивационныйПоказ слайдов с изображением лука.Рассматривание основных
5. Просмотр слайдов с изображением лука разных сортов.
6. Рассматривание основных частей лука.
7. Рассматриваем коллаж о полезном овоще – луке.
8. Отгадываем загадки о луке.Всем на зависть
9. Чтение художественной литературы.
10. Восприятие глубины пространства на занятиях учителя-дефектолога с
12. Формирование лексико-грамматического строя в дидактических играх на
14. 2 этапподготовительныйИгры и игровые упражненияБеседа «Что нужно для растений» и рассматривание предметов - помощниковХудожественное творчество детей
15. Игры и игровые упражнения. «Собери картинку».
16. «Собери растение по частям».
17. Рисуем героя луковичку «Чиполлино».
18. Беседа о том, что нужно для растений.
19. Рассматривание предметов – помощников.
20. 3 этапреализация проектаНепосредственно организованная деятельность«Посадка лука-севка»Наблюдение за
21. Организованная деятельность «Посадка лука-севка».
22. Вспомним, что нужно для роста растения.
23. Приготовили все необходимое для посадки лука.
24. Первый этап: насыпаем землю в горшочки.
25. Второй этап: возьмем луковички.
26. Третий этап: сажаем каждую луковичку в свой горшочек.
27. Четвертый этап: полив высаженных растений.
28. Пятый этап: поставим на солнышко греться.
29. Проведем эксперимент: посадим одну луковицу в воду и закроем от солнца.
30. 4 этапРезультат проектаУпотребление в пищуСбор урожаяВедение дневника
31. Вот и первые перышки.
32. Ухаживаем за подросшими луковичками.
33. Вот какой лук вырос, можно собирать урожай, а лучок без солнца не вырос.
34. Сбор урожая.
35. Пора подкрепиться витаминами.
36. Ведение дневника наблюдений.
37. Зарисовка этапов проекта.Посадка 05.03.2013 г.Полив в течение проекта.
38. Первые перышки 11.03.2013 г.Наблюдаем за ростом 19.03.2013 г.
39. Употребление в пищу 29.03.2013 г.
40. Скачать презентацию
41. Похожие презентации

Цель проекта: расширять знания детей о способах и условиях выращивания зеленого лука, о влиянии солнечного света на рост растения. Формировать экологическую воспитанность дошкольников, активизировать мыслительно – поисковую деятельность детей. Задачи проекта: развитие мышления, воображения

Главная
Спорт
Презентация проекта Выращивание лука проект (средняя группа)

Проект: выращивание лука.Участники проекта: воспитатель Видикова Е.Н., специалисты и дети средне-старшей группы,

Цель проекта: расширять знания детей о способах и условиях выращивания зеленого

Проект«Выращиваниелука»1 этапмотивационный2 этапподготовительный3 этапреализация проекта4 этапрезультат проекта

1 этапмотивационныйПоказ слайдов с изображением лука.Рассматривание основных частей лука, беседа о пользе

Просмотр слайдов с изображением лука разных сортов.

Рассматриваем коллаж о полезном овоще – луке.

Отгадываем загадки о луке.Всем на зависть нынче лук. Чудной формы и

Восприятие глубины пространства на занятиях учителя-дефектолога с использованием сказки «Чиполлино». Задачи:

Презентация проекта Выращивание лука проект (средняя группа)

Формирование лексико-грамматического строя в дидактических играх на занятиях учителя –логопеда. Задачи:

2 этапподготовительныйИгры и игровые упражненияБеседа «Что нужно для растений» и рассматривание предметов - помощниковХудожественное творчество детей

Игры и игровые упражнения. «Собери картинку».

3 этапреализация проектаНепосредственно организованная деятельность«Посадка лука-севка»Наблюдение за появлением первых луковых перышков и

Организованная деятельность «Посадка лука-севка».

Приготовили все необходимое для посадки лука.

Третий этап: сажаем каждую луковичку в свой горшочек.

Четвертый этап: полив высаженных растений.

Пятый этап: поставим на солнышко греться.

Проведем эксперимент: посадим одну луковицу в воду и закроем от солнца.

4 этапРезультат проектаУпотребление в пищуСбор урожаяВедение дневника наблюденийНаблюдение за ростом растенийТруд по

Вот какой лук вырос, можно собирать урожай, а лучок без солнца не вырос.

Зарисовка этапов проекта.Посадка 05.03.2013 г.Полив в течение проекта.

Первые перышки 11.03.2013 г.Наблюдаем за ростом 19.03.2013 г.

Слайды презентации

Слайд 2 Цель проекта: расширять знания детей о способах и

Цель проекта: расширять знания детей о способах и условиях выращивания

условиях выращивания зеленого лука, о влиянии солнечного света на

рост растения. Формировать экологическую воспитанность дошкольников, активизировать мыслительно – поисковую деятельность детей. Задачи проекта: развитие мышления, воображения детей, умения наблюдать, сравнивать, обобщать результаты наблюдений; формирование представлений о строении, развитии растений, их связи с различными факторами окружающей среды, значении в жизни человека. Формирование бережного, эмоционального отношения к природе, желания заботиться о растениях, ответственности за порученное дело. Тип проекта: краткосрочный, информационно-исследовательский. Время реализации: март

Слайд 3 Проект
«Выращивание
лука»
1 этап
мотивационный
2 этап
подготовительный
3 этап
реализация проекта
4 этап
результат проекта

Слайд 4 1 этап
мотивационный
Показ слайдов с изображением лука.
Рассматривание основных частей

1 этапмотивационныйПоказ слайдов с изображением лука.Рассматривание основных частей лука, беседа о

лука,
беседа о пользе овощей.
Чтение художественной литературы:
сказки,

загадки о луке.

Занятия со учителями-специалистами
по теме проекта.

Слайд 5 Просмотр слайдов с изображением лука разных сортов.

Слайд 6 Рассматривание основных частей лука.

Слайд 7 Рассматриваем коллаж о полезном овоще – луке.

Слайд 8 Отгадываем загадки о луке.
Всем на зависть нынче лук. Чудной

формы и упруг, Точно шарик непокорный, Вырывается из рук. Он на редкость

круглый – вижу, Золотистый, красный, рыжий.
Но, снимая кожуру, Прекратишь свою игру. Глаз защиплет не на шутку. Зареветь решил, как будто?

!

Слайд 9 Чтение художественной литературы.

Слайд 10 Восприятие глубины пространства на занятиях учителя-дефектолога с использованием

сказки «Чиполлино». Задачи:

Учить детей практическому распознаванию

пространственных отношений среди 5-6 предметов, удалённых друг от друга.

Формировать пространственное восприятие и понимание пространственных признаков: впереди, сзади, рядом, между, справа, слева, вверху, в середине, около.

Упражнять в воспроизведении предметов по образцу рисунка с перекрытием одного предмета другим с помощью трафаретов.

Слайд 11

Слайд 12 Формирование лексико-грамматического строя в дидактических играх на занятиях

учителя –логопеда. Задачи:
Расширение словаря детей: введение в активную

речь имен существительных (севок, луковица, корни, шелуха, перья лука); глаголов (сажать, ухаживать, поливать, появляться, срезать, кушать); прилагательных (большой, маленький, вытянутый, круглый, красный, белый, фиолетовый, желтый, зеленый, горький, полезный). Формирование лексико-грамматического строя речи: образование множественного числа существительных. Развитие мелкой моторики.