Презентация на тему Геокешинг- приключенческая игра с элементами туризма и краеведения и возможности её использования в ДОУ презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)

«cache» – тайник = «Поиск тайника в земле»


Последовательность

действий в игре для взрослых:
Зарегистрироваться
Найти Забрать
Положить Написать

Геокешинг

Цель использования геокешинга в работе с

дошкольниками: пропаганда здорового образа жизни через спортивно – познавательную игру.

Последовательность действий для работы с детьми:
Подготовить тайник
Подготовить «подсказки»
Определить маршрут
Создать мотивацию
Двигаться по карте-схеме
Найти тайник
Получить награду

Формировать коммуникативные умения детей, культуру общения в жизненных ситуациях.

Формировать исследовательские умения воспитанников.
Стимулировать спортивную деятельность детей.
Развивать целеустремленность, концентрацию внимания, логическое мышление.
Закреплять у детей умение ориентироваться на местности по карте-схеме и определять направление маршрута.
Развивать у детей интерес к самостоятельному решению познавательных, творческих задач.

Социально-
коммуникативное
развитие
«Геокешинг»
Познавательное
развитие

Речевое
развитие

Физическое
развитие

Художественно-
эстетическое
развитие

Подготовительный этап
3. Практический этап
4. Заключительный этап

элементами ориентирования на листе бумаги и в группе.

2. С

детьми 5-6 лет – игры с составление простейших карт-схем с использованием геометрических фигур, начало обучения ориентированию по карте-схеме.

3. . С детьми 6-7 лет – игры на ориентирование с использование карт-схем территории д/с. Соревнования между подгруппами. Использование компаса.

Предварительная работа

и подготовить пособия;

сделать тайник с кладом, спрятать его;

определить маршрут

с указанием места с «подсказками»

мотивацию;

Ориентироваться по карте на территории д/с в поисках подсказок;

По

подсказкам найти места спрятанного клада;

Получить долгожданную награду

итоги (подготовить любое творческое задание)

Придумать рифму, стихотворение.
4. Отгадать загадки и по первым буквам

отгадок сложить слово.
5. Преодолей препятствие (прыгни, пролезь).
6. Задания с элементами экспериментирования.
7. Решение логических задач.

«Следопыты»

Цель: создание позитивного настроя детей и родителей к освоению

ориентирования на местности с помощь компаса и элементов геокешинга.
Задачи:
Выстроить азимут и продвигаться от одного КП к другому в поисках подсказок (для взрослых)
Собрать слово из найденных букв (для детей)
Найти, с помощью геометки, место, где спрятан клад (для родителей и детей)